《高考题生物真题汇编正文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考题生物真题汇编正文.docx（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、专题1细胞的分子组成1(2017高考全国卷乙，T2)下列关于细胞构造及成分的叙述，错误的是()A细胞膜的完好性可用台盼蓝染色法进展检测B检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进展显色C若要视察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D斐林试剂是含有Cu2的碱性溶液，可被葡萄糖复原成砖红色2(2017高考江苏卷，T1)下列关于糖类化合物的叙述，正确的是()A葡萄糖、果糖、半乳糖都是复原糖，但元素组成不同B淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C蔗糖、麦芽糖、乳糖都可及斐林试剂反响生成砖红色沉淀D蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一3(2017高考江苏卷，T3)下列关于肽和蛋白质
2、的叙述，正确的是()A鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D变性蛋白质不能及双缩脲试剂发生反响专题2细胞的构造和物质运输1(2017高考全国卷甲，T4)将某种植物的成熟细胞放入肯定浓度的物质A溶液中，发觉其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变更趋势如图所示。下列叙述正确的是() A04 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B01 h内细胞体积及原生质体体积的变更量相等C23 h内物质A溶液的浸透压小于细胞液的浸透压D01 h内液泡中液体的浸透压大于细胞质基质的浸透压2(2017高考全国卷乙，T1)细胞间信息
3、沟通的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息沟通的实现分别依靠于()A血液运输，突触传递B淋巴运输，突触传递C淋巴运输，胞间连丝传递D血液运输，细胞间干脆接触3(2017高考全国卷丙，T2)下列及细胞相关的叙述，错误的是()A动物体内的激素可以参及细胞间的信息传递B叶肉细胞中光合作用的暗反响发生在叶绿体基质中C癌细胞是动物体内具有自养实力并快速增殖的细胞D细胞凋亡是由基因确定的细胞自动完毕生命的过程4(2017高考天津卷，T1)下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是()A遗传信息翻译的场所B组成成分中含mRNAC全部游离在细胞质
4、基质中D能识别基因的启动子5(2017高考江苏卷，T4)下列关于用显微镜视察细胞的试验，叙述正确的是()A转换物镜时应当手握物镜当心缓慢转动B以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能视察到质壁分别C苏丹染色后的花生子叶细胞中可视察到橘黄色颗粒D在簇新黑藻小叶装片中可进展叶绿体形态视察和计数6(2017高考江苏卷，T21)如图为某细胞构造示意图。下列有关叙述正确的是()A属于生物膜系统B构造能增大细胞膜的面积C具有选择透过性，而具有全透性D细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异7(2017高考江苏卷，T22)如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是()A蔗糖的水解有
5、利于蔗糖顺浓度梯度运输B单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞CATP生成抑制剂会干脆抑制图中蔗糖的运输D蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞专题3细胞的能量供给和利用1(2017高考全国卷甲，T3)下列关于生物体中酶的叙述，正确的是()A在细胞中，核外没有参及DNA合成的酶B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D唾液淀粉酶催化反响最适温度和保存温度是37 2(2017高考全国卷丙，T3)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反响(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是()A类胡萝卜素在红光区汲取的光能可用于光反响中ATP的合成B叶绿素的汲
6、取光谱可通过测量其对不同波长光的汲取值来绘制C光合作用的作用光谱也可用CO2的汲取速率随光波长的变更来表示D叶片在640660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参及光合作用引起的3(2017高考北京卷，T2)某植物光合作用、呼吸作用及温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是()A呼吸作用的最适温度比光合作用的高B净光合作用的最适温度约为25 C在025 范围内，温度变更对光合速率的影响比对呼吸速率的大D合适该植物生长的温度范围是1050 4(2017高考天津卷，T3)将A、B两种物质混合，T1时参加酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变更曲线。叙述错误的是() A酶C降低了A生成B这一反
7、响的活化能B该体系中酶促反响速领先快后慢CT2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D适当降低反响温度，T2值增大5(2017高考天津卷，T5)叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列试验无法到达目的的是()A用无水乙醇提取叶绿体中的色素B用水做层析液视察花青苷的色素带C用质壁分别和复原试验探究细胞的失水及吸水D用光学显微镜视察表皮细胞染色体的形态和数目6(2017高考天津卷，T6)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。如图显示两者在不同光照强度下的CO2汲取速率。叙述错误的是() A光照强度低于P时，突变型的
8、光反响强度低于野生型B光照强度高于P时，突变型的暗反响强度高于野生型C光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度7(2017高考全国卷甲，T29)如图是某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。 据图答复下列问题：(1)图中、代表的物质依次是_、_、_、_，H代表的物质主要是_。(2)B代表一种反响过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种状况的缘由是_。8(2017高考全国卷乙，T30)植物的CO2
9、补偿点是指由于CO2的限制，光合速率及呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。答复下列问题：(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，相宜条件下照光培育。培育后发觉两种植物的光合速率都降低，缘由是_。甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件相宜的小室中，照光培育一段时间后，发觉植物的有氧呼吸增加，缘由是_。9(2017高考全国卷丙，T30)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进展适度干旱处理，
10、测定肯定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。 答复下列问题：(1)综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_。(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推想植物叶片的蒸腾速率会_，以对环境的变更作出反响。(3)ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有_(答出两点即可)。(4)根系是植物汲取水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有_(答出两点即可)。10(2017高考江苏卷，T29)科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进展了系列探讨。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变更的光合放氧曲线。请答复下列问题：(1)取果肉薄片放入含
11、乙醇的试管，并参加适量_，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，缘由是_。(2)图1中影响光合放氧速率的因素有_。氧电极可以检测反响液中氧气的浓度，测定前应解除反响液中_的干扰。(3)图1在反响室中参加NaHCO3的主要作用是_。若进步反响液中NaHCO3浓度，果肉放氧速率的变更是_(填“增大”“减小”“增大后稳定”或“稳定后减小”)。(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对1520 min曲线的斜率几乎不变的合理说明是_；若在20 min后停顿光照，则短时间内叶绿体中含量削减的物质有_(填序号：C5ATPHC3)，可推想2025 min曲线的斜率为_(填“正
12、值”“负值”或“零”)。专题4细胞的生命历程1(2017高考全国卷甲，T1)已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是() 2(2017高考北京卷，T1)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于视察细胞有丝分裂，比拟试验操作和结果，叙述正确的是()A都须要用盐酸溶液使细胞互相分别B都须要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜视察C在有丝分裂中期都能视察到染色体数目加倍D在有丝分裂末期都能视察到细胞板3(2017高考天津卷，T4)基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变更示意图如下
13、。叙述正确的是() A三对等位基因的分别均发生在次级精母细胞中B该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子CB(b)及D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律D非姐妹染色单体发生交换导致了染色体构造变异4(2017高考江苏卷，T16)假设下图是某生物体(2n4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是()A该细胞处于减数第二次分裂后期B若染色体有基因A，则有基因A或aC若图中的表示X染色体，则表示Y染色体D该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体5(2017高考江苏卷，T19)下列关于人体细胞分化、苍老、凋亡及癌变的叙述，错误的是()A细胞分裂实力随细胞分化程度的进步而减弱B苍老细胞中各
14、种酶的活性显著降低C细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D癌细胞无接触抑制特征6(2017高考江苏卷，T19)一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，其异样联会形成的部安排子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是()A上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期B自交后代会出现染色体数目变异的个体C该玉米单穗上的籽粒基因型一样D该植株花药培育加倍后的个体均为纯合子7(2017高考全国卷丙，T29)利用肯定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是可以实现动物细胞周期同步化的三种方法。答复下列问题：(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培育液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处
15、于_期的细胞不受影响而接着细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_期，以到达细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培育液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素可以抑制_，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法：培育液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是_(答出1点即可)。8(2017高考江苏卷，T30)某探讨小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料，开展芹菜染色体核型分析试验。图1、图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。请答复下列问题：(1
16、)将剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8羟基喹啉溶液中处理，以进步根尖细胞中有丝分裂的_期细胞的比例，便于染色体视察、计数。(2)试验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞，目的是_。再用低浓度的KCl处理一段时间，使细胞适度膨胀，便于细胞内的_更好地分散，但处理时间不能过长，以防细胞_。(3)图1是_细胞的染色体，推断的主要根据是_。(4)分析根尖细胞染色体核型时，需将图像中的_进展人工配对；根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有_(填下列序号)。基因突变单体基因重组三体专题5遗传的根本规律及伴性遗传1(2017高考全国卷甲，T6)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体
17、上的、独立安排的等位基因确定，其中，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进展杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄褐黑5239的数量比，则杂交亲本的组合是()AAABBDDaaBBdd，或AAbbDDaabbddBaaBBDDaabbdd，或AAbbDDaaBBDDCaabbDDaabbdd，或AAbbDDaabbddDAAbbDDaaBBdd，或AABBDDaabbdd2(2017高考全国卷乙，T6)果蝇的红眼基因(R)
18、对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇及一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是()A亲本雌蝇的基因型是BbXRXrBF1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C雌、雄亲本产生含Xr配子的比例一样D白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体3(2017高考全国卷丙，T6)下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是()A两个个体的身高不一样，二者的基因型可能一样，也可能不一样B某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变更是由环境造成的CO型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素确定的D高茎豌豆的子代
19、出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境确定的4(2017高考全国卷甲，T32)人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿及一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿及一个非血友病的男子结婚，并已怀孕。答复下列问题：(1)用“”表示尚未诞生的孩子，请画出该家系的系谱图，以表示该家系成员血友病的患病状况。(2)小女儿生出患血友病男孩的概率为_；假设这两个女儿基因型一样，小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为_。(3)已知一个群体中，血友病的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%，
20、则该男性群体中血友病致病基因频率为_；在女性群体中携带者的比例为_。5(2017高考全国卷乙，T32)某种羊的性别确定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)限制；黑毛和白毛由等位基因(M/m)限制，且黑毛对白毛为显性。答复下列问题：(1)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊及杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为_；公羊的表现型及其比例为_。(2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊及纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛白毛31，我们认为根
21、据这一试验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还须要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若_，则说明M/m是位于X染色体上；若_，则说明M/m是位于常染色体上。(3)一般来说，对于性别确定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时，基因型有_种；当其仅位于X染色体上时，基因型有_种；当其位于X和Y染色体的同源区段时(如图所示)，基因型有_种。6(2017高考全国卷丙，T32)已知某种昆虫的有眼(A)及无眼(a)、正常刚毛(B)及小刚毛(b)、正常翅(E)及斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因限制。现有三个纯合品系：aaBBEE、AAbb
22、EE和AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，答复下列问题：(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计试验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求：写出试验思路、预期试验结果、得出结论)(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计试验对这一假设进展验证。(要求：写出试验思路、预期试验结果、得出结论)专题6遗传的物质根底1(2017高考全国卷甲，T2)在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的试验发挥了重要作用。下列及该噬菌体相关的叙述，正确的是()AT2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复
23、制和增殖BT2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C培育基中的32P经宿主摄取后可出如今T2噬菌体的核酸中D人类免疫缺陷病毒及T2噬菌体的核酸类型和增殖过程一样2(2017高考全国卷丙，T1)下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是()AtRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D转录出的RNA链及模板链的相应区域碱基互补3(2017高考江苏卷，T2)下列关于探究DNA是遗传物质的试验，叙述正确的是()A格里菲思试验证明DNA可以变更生物体的遗传性状B艾弗里试验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠
24、死亡C赫尔希和蔡斯试验中离心后细菌主要存在于沉淀中D赫尔希和蔡斯试验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记4(2017高考江苏卷，T23)在体外用14C标记半胱氨酸tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys)，得到*CystRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸复原成丙氨酸(Ala)，得到*AlatRNACys(见下图，tRNA不变)。假设该*AlatRNACys参及翻译过程，那么下列说法正确的是()A在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链B反密码子及密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸确定C新合成的肽链中，原来Cys的位置会被交换为14C标记的AlaD新合成的肽链中，原来
25、Ala的位置会被交换为14C标记的Cys5(2017高考全国卷乙，T29)根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对人类安康会造成很大危害。通常，一种新病毒出现后须要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的互相转换。请利用放射性同位素标记的方法，以体外培育的宿主细胞等为材料，设计试验以确定一种新病毒的类型，简要写出(1)试验思路，(2)预期试验结果及结论即可。(要求：试验包含可互相印证的甲、乙两个组)专题7生物的变异、育种和进化1(2017高考江苏卷，T6)下列关于人类遗传病的叙述，正确的是()A遗传病是指基因构造变更而引发的疾病B具有先天性和家族
26、性特点的疾病都是遗传病C杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D遗传病再发风险率估算须要确定遗传病类型2(2017高考江苏卷，T7)下列关于生物进化的叙述，错误的是()A某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B虽然亚洲及澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向变更D古老地层中都是简洁生物的化石，而新近地层中含有困难生物的化石3(2017高考北京卷，T30)玉米(2n20)是我国栽培面积最大的作物，近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。(1)单倍体玉米体细胞的染色体数为_，因此在_分裂过程
27、中染色体无法联会，导致配子中无完好的_。(2)探讨者发觉一种玉米突变体(S)，用S的花粉给一般玉米授粉，会结出肯定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体；胚乳及二倍体籽粒胚乳一样，是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1)根据亲本中某基因的差异，通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源，结果见图2。 从图2结果可以推想单倍体的胚是由_发育而来。玉米籽粒颜色由A、a及R、r两对独立遗传的基因限制，A、R同时存在时籽粒为紫色，缺少A或R时籽粒为白色，紫粒玉米及白粒玉米杂交，结出的籽粒中紫白35，出现性状分别的缘由是_，推想白粒亲本的基因型是_。将玉米籽粒颜色作为标记性状，用于挑选S及一般玉米杂交后代中的单倍体，过程
28、如下： 请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出及表型相应的基因型_。(3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H)，欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合(2)中的育种材料及方法，育种流程应为_；将得到的单倍体进展染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体。4(2017高考江苏卷，T27)探讨人员在柑橘中发觉一棵具有明显早熟特性的变异株，确定以此为根底培育早熟柑橘新品种。请答复下列问题：(1)要推断该变异株的育种价值，首先要确定它的_物质是否发生了变更。(2)在选择育种方法时，须要推断该变异株的变异类型。假设变异株是个别基因的突变体，则可采纳育种方法，使早熟
29、基因渐渐_，培育成新品种1。为了加快这一进程，还可以采集变异株的_进展处理，获得高度纯合的后代，选育成新品种2，这种方法称为_育种。(3)假设该早熟植株属于染色体组变异株，可以推想该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式，由此造成不规则的_，产生染色体数目不等、生活力很低的_，因此得不到足量的种子。即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定遗传。这种状况下，可考虑选择育种方法，其缺乏之处是须要不断制备_，本钱较高。(4)新品种1及新品种3均具有早熟性状，但其他性状有差异，这是因为新品种1选育过程中基因发生了屡次_，产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保存下来。5(2017高考江苏卷，T32)人类某
30、遗传病受一对基因(T、t)限制。3个复等位基因IA、IB、i限制ABO血型，位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型为IAIB，O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图，3和5均为AB血型，4和6均为O血型。请答复下列问题：(1)该遗传病的遗传方式为_。2基因型为Tt的概率为_。(2)5个体有_种可能的血型。1为Tt且表现A血型的概率为_。(3)假设1及2婚配，则后代为O血型、AB血型的概率分别为_、_。(4)若1及2生育一个正常女孩，可推想女孩为B血型的概率为_。若该女孩真为B血型，则携带致病基因的概率为_。专题8生命
31、活动的调整1(2017高考全国卷甲，T5)下列及人体生命活动调整有关的叙述，错误的是()A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调整2(2017高考全国卷乙，T3)通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其苍老的检测指标。为探讨激素对叶片苍老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTKABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变更趋势如图所示，据图推断，下列叙述错误的是()A细胞分裂素能延缓该植物离体叶
32、片的苍老B本试验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA减弱C可推想ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推想施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程3(2017高考全国卷乙，T4)某同学将肯定量的某种动物的提取液(A)注射到试验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异样表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等病症；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异样表现。对试验小鼠在第二次注射A后的表现，下列说明合理的是()A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反响D提取液中含有
33、呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统4(2017高考全国卷丙，T4)若给人静脉注射肯定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是()A机体血浆浸透压降低，排出相应量的水后复原到注射前程度B机体血浆量增加，排出相应量的水后浸透压复原到注射前程度C机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后复原到注射前程度D机体血浆浸透压上升，排出相应量的NaCl后复原到注射前程度5(2017高考北京卷，T4)细胞外葡萄糖浓度调整胰岛B细胞(细胞)分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是() A细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中BCa2内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C细胞外葡萄糖浓度降低会促进
34、胰岛素释放D该过程参及了血糖浓度的反响调整机制6(2017高考天津卷，T2)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是()选项对长期吸入高浓度PM2.5的探讨结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B变更T细胞数目影响特异性免疫C刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D导致抗体程度上升影响体液免疫7.(2017高考江苏卷，T8)如图为突触构造示意图，下列相关叙述正确的是()A构造为神经递质及受体结合供给能量B当兴奋传导到时，膜电位由内正外负变为内负外正C递质经的转运和的主动运输释放至突触间隙D构造膜电位的变更及其选择透过性亲密相关8(2017高考江苏卷，T13)探讨小组探究了萘乙酸
35、(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图。下列相关叙述正确的是()A自变量是NAA，因变量是平均生根数B不同浓度的NAA均进步了插条生根率C消费上应优选320 mg/L NAA处理插条D400 mg/L NAA具有增加生根数的效应9(2017高考江苏卷，T15)下列关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是()A浆细胞可以特异性识别抗原B饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会上升C寒冷环境下机体通过各种途径削减散热，使散热量低于燥热环境D肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞可以选择性表达抗利尿激素受体基因10(2017高考全国卷甲，T30)将室温(25 )饲养的某种体温为37 的哺乳动物(动物甲)随机分为
36、两组，一组放入41 环境中1 h(试验组)，另一组仍置于室温环境中(比照组)。期间连续视察并记录这两组动物的相关行为。结果：试验初期，试验组动物的静卧行为明显削减、焦虑担心行为明显增加。答复下列问题：(1)试验中，试验组动物皮肤的毛细血管会_，汗液分泌会_，从而起到调整体温的作用。(2)试验组动物出现焦虑担心行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会_。(3)本试验中设置比照组的目的是_。(4)若将室温饲养的动物甲置于0 的环境中，该动物会冷得颤抖，耗氧量会_，分解代谢会_。11(2017高考全国卷乙，T31)血浆浸透压可分为胶体浸透压和晶体浸透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的浸透压称为胶体浸透压，
37、由无机盐等小分子物质形成的浸透压称为晶体浸透压。答复下列问题：(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体浸透压降低，水分由_进入组织液，可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的浸透压下降，经胃肠汲取进入血浆的水量会_，从而使血浆晶体浸透压_。(3)在人体中，内环境的作用主要为：细胞生存的干脆环境，_。12(2017高考全国卷丙，T31)为探讨胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的试验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反响迟钝、嗜睡等病症，而A组未出现这些病症。答复下列问题：(
38、1)B、C、D三组出现上述病症的缘由是_。(2)B、C、D三组出现上述病症后进展第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述病症给C组注射某种激素、给D组注射某种养分物质。那么C组注射的激素是_，D组注射的养分物质是_。(3)第二次注射后，C、D两组的病症得到缓解，缓解的机理分别是_。13(2017高考天津卷，T8)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调整机理如图所示。据图答复： (1)胰岛素受体(InR)的激活，可以促进神经元轴突末梢释放_，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态及功能。该过程表达了细胞膜的_功能。(2)胰岛素可以抑制神经元死亡，其缘由是胰岛素激活InR后，可以
39、_。(3)某些糖尿病病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活实力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的干脆促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而_了炎症因子对GLUT的抑制实力。最终，神经元摄取葡萄糖的速率_。及正常人相比，此类病人体内胰岛素含量_。14(2017高考北京卷，T29)学习、记忆是动物适应环境、使个体得到开展的重要功能。通过电刺激试验，发觉学习、记忆功能及高等动物的海马脑区(H区)亲密相关。(1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的_作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变更。(2)假设在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺
40、激(HFS)，在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变更都会比未受过HFS处理时高23倍，探讨者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，如图为这一现象可能的机制。 如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2会以_方式进入胞内。Ca2及_共同作用，使C酶的_发生变更，C酶被激活。(3)为验证图中所示机制，探讨者开展了大量工作，如：对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变更，而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的_(填图中序号)过程供给了试验证据。图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后，A受体活性增加。为证明A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化。其中，试验组和比照组所用短肽分别应及T的氨基酸_。A数目不同序列不同B数目一样序列相反C数目一样序列一样为验证T的磷酸化能增加神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化。请评价该试验方案并加以完善_。(4)图中内容从_程度提醒了学