四川省成都市2015年中考生物试题(word版-含答案).docx

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1、成都市2015年初中毕业考试 生物 考试时间20150619一、 选择题 (每小题2分,共40分)1. 关节在运动中所起的作用是A.动力 B.支点 3.限制 D.杠杆2. 少年儿童的骨柔韧而有弹性,不易骨折但简洁变形,缘由是骨的成分中的含量中 A.有机物约为2/3 B.有机物约为1/3 C.有机物多于1/3 D.有机物少于1/33. 在紧急状况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以躲避敌害。蜥蜴的这种行为属于 A.防卫行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.取食行为4. 草食动物在生物圈中的角色属于 A. 分解者 B. 消费者 C. 消费者 D. 消费者与分解者5. 下列属于动物后天学习行为的是 A. 蜘

2、蛛结网 B. 蜜蜂筑巢 C. 燕子孵卵 D. 鹦鹉学舌6. 细菌的生殖方式是A. 孢子生殖 B. 分裂生殖 C. 养分生殖 D. 出芽生殖7. 微生物的种类繁多。艾滋病是由下列哪种微生物引起的 A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 放线菌8. “十月怀胎,一朝分娩”,母爱是宏大的胚胎在母体内发育的主要场所是 A. 子宫 B. 卵巢 C. 输精管 D. 输卵管9. 人的新生命开场于 A. 婴儿诞生 B. 精子形成 C. 受精卵形成 D. 卵细胞形成10. 进入青春期的男生,开场长胡须、喉结突出,引起这种改变的主要激素是 A. 雌性激素 B. 雄性激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素11. 某

3、果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子,他采纳的繁殖方式是 A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培育12. 每到春暖花开时,蜜蜂都要忙着采蜜。蜜蜂的一生所经验的阶段是 A. 卵蛹成虫 B. 卵幼虫成虫 C. 卵幼虫蛹成虫 D. 卵蛹幼虫成虫13. 地球上最初的生命诞生于 A. 原始大气 B. 原始陆地 C. 原始海洋 D. 原始土壤14.人类祖先与猿分界的重要标记是 A. 脑容量增加 B. 会运用工具 C. 产生了语言 D. 直立行走15. 下列关于动物进化趋势的叙述中,不合理的一项是 A. 体型小体型大 B. 低等高等 C. 构造简洁构造困难 D. 水生陆生16. 制

4、作酸奶时所运用的微生物是 A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 青霉菌17. 生物分类的根本单位是 A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种18. 动物分为脊椎动物与无脊椎动物两大类,下列属于脊椎动物的是 A. 蜻蜓 B. 蜜蜂 C. 熊猫 D. 蜗牛19.提出自然选择学说的科学家是 A.海尔蒙特 B. 林奈 C. 米勒 D. 达尔文20. 破坏生态系统稳定性的因素许多,其中影响最大的是 A. 地震因素 B. 火山因素 C. 斗争因素 D. 人为因素二、填空题 (每空1分。共20分)1. 鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物,运动方式以 为主。动物利用各种不同的运动方式去适应不同的 ,有利于动

5、物的生存与繁衍。2. 根据植物形态、构造、生理与生活习性的不同,将它们分为不同的类群,这些类群包括 植物、蕨类植物、与 植物等。3.病毒没有细胞构造,都由外壳与内核两局部组成,其中外壳的主要成分是 。 根据病毒 的不同,可将其分为动物病毒、植物病毒与细菌病毒三大类。4. 自然选择是指生物在肯定的环境条件下,在生存竞争中 生存,不适应者被淘汰的过程,生存竞争是自然选择的途径,生物的 性与适应性是自然选择的结果。5. 人、鸟类与大多数昆虫的生殖方式为有性生殖,有性生殖是指由亲体产生的 结合形成 ,再发育成新个体的生殖方式。6. 爱护动物的多样性要在遗传物质、 与生态环境三个层次上制定爱护战略与实行

6、爱护措施。这些措施包括 爱护、异地爱护、法制教化与管理等。7.动物行为受 与激素的调整,受遗传物质的限制,是在漫长的进化过程中渐渐形成的。探讨动物行为的方法主要有视察法与 法。8. 水稻与野慈姑都生活在稻田中,它们因争夺有限资源而发生斗争的种间关系叫 ;小丑鱼与海葵共居一起、互相依存的种间关系叫 。9. 生殖与发育使自然界朝气盎然,使生命得以持续与开展。生物产生后代与繁衍种族的过程叫 ,生物体的构造由简洁到困难、功能由不完善到完善的改变叫 。10. 遗传与变异在生物界普遍存在。子女与父母之间存在许多相像的性状,这种现象称为 。同时,子女与父母之间以及子女个体之间的性状又存在明显差异,这种现象称

7、为 。三、识图题 (共20分)1. (10分)下图为某森林生态系统中的食物网。请分析答复: (1)在生态系统中,不同的生物之间由于 关系而形成的链条式联络,叫做食物链。上图的食物网中有多条食物链,请写出其中随意一条完好的食物链 。(2)上图所示的森林生态系统中,属于消费者的生物是 ,无机环境中的二氧化碳主要是通过这些消费者的 作用进入食物链。(3)当能量顺着食物链逐级传递时,通常每一环节只能把所获得能量的 %传递给下一个环节,因此,能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。据此推想。图中储存能量最少的生物种类应当是 。(4)该森林生态系统中,当鼠与兔的数量增多时,植被会 ,但食肉动物数量的

8、增加又使鼠与兔的数量 ,森林植被得以复原。生态系统可以通过这种 实力,克制系统内部的改变与外来干扰因素的影响,维持相对稳定的状态。2. (10分)科学家将男女体细胞内的23对染色体进展分析整理,形成了下面的排序图。请分析答复:(1) 染色体的主要成分是两种重要的有机化合物DNA与蛋白质,其中 是遗传信息的携带者。一个DNA分子上包含多个能限制生物性状的DNA分子片段,这种片段称为 。(2)上图甲所示的23对染色体中,有一对确定性别的染色体,叫 染色体另外22对与性别无关的染色体,叫 染色体。据图示推断,甲个体为 (男/女)性。(3)上图乙个体所产生的生殖细胞中含有 条染色体,这些生殖细胞中含有

9、的性染色体是 。(4)某夫妇生的第一胎是个女孩,假设他们再生一胎,是男孩的可能性为 。四、分析与探究 (20分)1. (10分)某探讨性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培育皿中分别放置等量的棉花,每个培育皿的棉花上面都匀称放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进展培育,一段时间后记录种子萌发的状况如下表。 请分析答复: (1)该探讨小组试验的目的是想同时探究 与 两个变量对豌豆种子萌发的影响。 (2)若将甲组合乙组进展比照,试验变量是 ,比拟这两组试验的试验结果,可以得出的结论是 。 (3)根据 组与 组的试验结果推断,光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响。

10、(4)上表所示的试验方案中,乙组与丙组不能形成比照的缘由是 。2. (10分)闻名的遗传学之父孟德尔(图甲)通过分析豌豆杂交试验的结果,发觉了生物遗传的规律。孟德尔将高茎豌豆(基因型为DD)与矮茎豌豆(基因型为dd),发觉子一代全为髙茎,子一代自花传粉获得的子二代既有髙茎(如图乙所示)。请分析答复: (1)豌豆的茎秆有髙茎与矮茎两种不同的表现类型,在遗传学上,人们把同一种生物一种性状的不同表现类型称为 性状。这些性状是基因通过指导 的合成来限制的。 (2)图乙中子一代豌豆的基因组成是 ,这一对基因中,限制显性性状的基因是 。 (3)图乙中子一代在繁殖后代时,成对的基因会随着成对 的互相分别,分

11、别进入到不同的 或卵细胞中。 (4)图乙的子二代豌豆中,髙茎豌豆占子二代全部个体的比例是 ,这些髙茎豌豆的基因组成可能是 。成都市2015年初中毕业考试 生物参考答案一、1-5BCACD 6-10BCACB 10-15ACCDA 16-20BDCDD二、1.游泳 环境 2.苔藓 种子 3.蛋白质 宿主4.适应者 多样性 5.配子(生殖细胞) 受精卵6.物种 就地 7.神经系统 试验 8.竞争 共生9.生殖(繁殖) 发育 10.遗传 变异三、1.(1)食物 略(写一条食物链) (2)草树 光合 (3)1020 鹰 (4)削减 削减 自我调整 2. (1)DNA 基因 (2)性 常 女 (3)23 X或Y (4)50%(1/2)四、1. (1)日光 水分多少(颠倒依次也可) (2)水分多少(潮湿与枯燥) 种子萌发须要足够的水分 (3)甲 丙 (4)有两个变量(即有无光照与水分多少) 2. (1)相对 蛋白质 (2)Dd D(高茎) (3)染色体 精子 (4)3/4(75%) DD、 Dd

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