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1、 校园两个文明教化教案： 教学目的：1.通过本次活动课，使学生相识到文明就在我们的身边，体会文明行为用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。2. 通过活动使校园里呈现出一派祥与的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教化见效。3. 培育学生从如今做起，从一点一滴做起，努力进步自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。教学打算：1. 搜集有关校园礼仪的歌曲2. 文明礼仪儿歌、朗读等。教学重点：通过活动盼望学生能把校园礼仪的一些标准运用到生活学习中。教学过程：一、 活动导入同学们，你们知道吗？我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世
2、代代传承下来的文明礼仪，这是我们的傲慢与财宝。祖国母亲以自己的传统美德哺育着多数炎黄子孙。在我国历史上出现过许很多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵，祖国的将来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。请同学们齐唱文明从小讲礼貌二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接班人，应当怎样来迎接挑战适应开展呢？请同学们齐唱少先队队歌。做一个二十一世纪的接班人。二、 同学们读的很棒，下面请观赏咱班四位同学的精彩表演（出示课件：三句半）三、 同学们的表演真棒，我们鲁溪小学确实很不错，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花到处开放，老师也为同学们创
3、作了一首文明礼貌歌，请同学们与老师一起动起手来：同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用您， 早晨见面说声早，平常相互问问好， 分别再见别忘了， 如若求人请字先， 最终别忘说谢谢，影响别人对不起， 答复请说没关系，文明做个好孩子， 人人夸我数第一。盼望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢记在心间。四、现场采访老师如今是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢送吗？（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？（场景二）假如你不当心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？（场景三）中午当你在食堂打饭时特殊拥挤你该怎么办呢？（场景四）假如
4、你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？（场景五）假如你回到家发觉忘了老师支配的家庭作业你怎么向老师打 询问呢？通过采访活动你都知道了哪些文明用语？五、校园礼仪1、同学们老师这里搜集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。2、再请同学们看看文明的漂亮的校园，你又有什么感想？（发表感想）文明共同生活在这漂亮的校园，共同学习在这个大家庭中我们与谐相处，团结互助，相互谦让，才能说的快乐，这个大家庭就会越来越美妙。六、观赏歌曲完毕文明礼仪似一缕春风，培育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们强壮成长，直到长成参天大树。新人是漂亮的，生命是美妙文明礼貌是立足之本。我真心盼望你们这朵朵文明之花恒久开放。 鲁溪小学 2017年2月15日