电流和电路复习课教学设计.docx

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1、电流和电路复习辅导教案【复习目标】1、知道摩擦起电现象，知道两种电荷及它们之间的相互作用。知道电量及单位。2、常识性了解原子结构，理解摩擦起电缘由。会区分导体和绝缘体。3、知识电流是如何形成的及电流方向的规定。知道电路各组成部分的基本作用 和常用电路元件的符号。知道什么是通路、开路和短路。4、知道什么是串联电路和并联电路。会联接简单的串、并联电路。会画简单的串、并联电路图。5、会用电流表测电流。知道串联电路和并联电路的电流的特点【知识梳理】知识点一：电荷1、用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电。这是因为在摩擦时丝绸 电子，玻璃棒 电子；毛皮 电子，橡胶棒 电子。摩擦起电的实质

2、是： 。2、同种电荷相互 ；异种电荷相互 。 3、电荷的多少叫作 ，简称电荷，符号是Q，单位是 。4、验电器的原理： 。 5、导体： 的物体，缘由： 。 绝缘体： 。【课内探究】1、有A、B、C、D四个带电体，若A与B吸引，B与C排斥，A和D排斥，而D与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引，则四个带电体的带电状况是：A带 ，B带 ，C带 ，D带 。知识点二：电路组成电源、用电器、开关、导线电源能够供应_的装置。如：电池、发电机用电器用电来工作的设备。工作时，将_转化为其他形式的能开关限制电路的_,开关闭合相当于导线导线_电能电路的三种状态类型概念特点通路到处_的电路，又叫闭合电路电路中有电流通过，用电器

3、能够工作断路某处_的电路，又叫开路电路中无电流通过，用电器不能工作短路不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路电路中的电流会很大，可能烧坏电源，这是不允许的【课内探究】 在连接电路时，如发觉有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接其实，有时只要思索一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图是某同学连接的电路：（1）假如合上开关，将出现_现象（选填“断路”或“短路”）除了两只灯都不亮以外，还会造成_ _ 的不良后果。（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“”号。 【反馈提升】1、如图所示电路中，当_闭合时，L1、L

4、2 并联；当_闭合时，电路会发生短路，损坏电源。 2.下列与实物图一样的电路图是（ ） BADCDD知识点三：串并联电路类型串联电路并联电路定义元件_连接的电路元件_连接的电路特征电路中只有_电流路径，一处断开，全部用电器都停止工作电路中的电流路径至少有 ，各支路中的元件独立工作，互不影响开关作用限制_电路_中的开关限制整个电路；支路中的开关限制所在支路电流电流到处_总电流等于各支路电流_实例开关和用电器家庭中各种电器之间 【课内探究】abcaL1S1、 画出测量b点电流的电路图，并标明仪表的“”、“”接线柱。2、 按下边的电路图连接实物。S2L2S1L1【方法总结】【反馈提升】1、图中，一节

5、电池一个开关、两盏灯L1和L2要组成并联电路，还应再连接 _ 和_ 两根线就可以了。 知识点四：电流形成电荷的_移动形成电流，用符号I表示单位_(符号：_)；1A_mA，1mA_A方向_定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，在电源的外部，电流的方向是从电源_极经过用电器流向_极测量工具：电流表符号_量程A03A选择量程时，要进行试触分度值_运用方法“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“_”接线柱流入、“_”接线柱流出；“一不”：在任何状况下都不允许将电流表直接接在电源两极；“两看清”：看清电流表所运用的_和_【课内探究】如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律

6、”的试验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为_A。（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则干路电流为 A，那么灯L1中的电流为_A。【反馈提升】1、如图所示，用电流表测量电流时，发觉两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 .第十五章电流和电路单元测试题一、单项选择题1. 毛皮和橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，是由于 （ ）A. 橡胶棒的一些电子转移

7、到毛皮上 B. 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C. 橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上2. 如图所示的氢原子模型图中，正确的是 （ ）3. 如图所示，小亮用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接近从水龙头流出的细水流时，发觉细水流偏向橡胶棒，不再竖直下流。这一现象说明 （ ）A. 水流被风吹偏了B. 带上电荷的橡胶棒能吸引细水流C. 水带上了电荷，能吸引不带电橡胶棒D. 水流带有和橡胶棒相反的电荷4. 下列各组物质中，通常状况下都属于绝缘体的是 （ ） A. 人体、大地、塑料 B. 金属、油、橡胶C. 玻璃、空气、陶瓷 D. 大地、金属、盐水5. 手机电池是可重复运用的电池

8、，它能被充电和放电成千次。下列关于手机电池的说法中正确的是 （ ） A. 电池在手机待机和充电时都是供应电能的B. 电池在手机待机和充电时都是消耗电能的C. 手机待机时，电池消耗电能；在充电时，电池供应电能D. 手机待机时，电池供应电能；在充电时，电池消耗电能6. 小灯泡的结构如图1，按图2中哪个图的连接能把完好的灯泡点亮 （ ）7. 在连接电路的过程中，下列说法中正确的是 （ ）A. 开关应当闭合B. 开关必需断开C. 必需从电源的正极开始，依次接好各电路元件D. 必需从电源的负极开始，依次接好各电路元件8. 家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中，电动压缩机M受温控开关S1的

9、限制，照明灯泡L受门控开关S2的限制，要求它们既能单独工作又能同时工作。图中是几个同学画出的家用电冰箱的电路图，其中符合要求的是 （ ）9. 很多家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇。运用时，有时须要各自独立工作，有时须要它们同时工作。如图所示的电路中，你认为符合上述要求的是 （ ）10. 如图所示，开关S闭合时，电流表测量的是 （ ）A. L1中的电流B. L2中的电流C. 干路中的电流D. 以上说法都不对11. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=、IB=、IC=，在表格中记录数据后，下一步应当做的是 （ ） A. 整理器材，结束试验B

10、. 分析数据，得出结论C. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值12. 如图所示，闭合开关S后，灯泡L1亮，电流表有示数，但灯泡L2不亮。缘由可能是（ ） A. 灯泡L2的灯丝断了或灯泡L2与灯座未接通B. 电流表被烧坏、烧断了C. 电流表的两个接线柱间被短路 D. 灯泡L2的两个接线柱间被短路二、填空题13. 电扇运用一段时间后，扇叶很简单粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了 ，具有 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。14. A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起后静止时的情形如下图所示。已知B球带负电，则A球带 电，C球带 电，D球带 电

11、。15. 将一个带电体接触带正电的验电器时，若： （1）金属箔张角变大，说明带电体是带 电荷； （2）金属箔张角变为零，说明带电体是带 电荷； （3）金属箔闭合后又张开，说明带电体是带 电荷，且所带电荷量比验电器所带电荷量 （选填“多”或“少”）。16. 电路中供应电能的是 ，消耗电能的是 ，输送电能的是 ，限制电能输送的是 。17. 城市中的路灯是 联的；家庭中的用电器大多是 联的；圣诞树上运用的“满天星”小彩灯有些是串联和并联 而成的。18. 如图所示，要使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是 ；要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是 ；开关 不能同时闭合，否则会发生短路。1

12、9. 某同学用电流表测量电流时，发觉电流表指针反偏，这是因为 ；另一位同学发觉电流表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为 。三、作图题20.如图所示，两间独立病房里各装一个开关，便利病人呼叫医护人员。在护士值班室有红灯、绿灯和电铃各一只，病人闭合开关S1，电铃响且灯L1亮；另一病人闭合开关S2，电铃响且灯L2亮。请用笔画线代替导线，连好电路。S2病房2S1病房1L1L2护士值班室+电源四、试验探究题21.如图所示的是电流表两次测量的结果。图甲选择的是 量程，示数是 A；图乙选择的是 量程，示数是 A。22.在“探究串联电路的电流规律”时，小红同学连接了如图所示的电路，在连接电路时，开关应当

13、。经检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光。接着她应 。试验时她记录了如下表所示的试验数据，由表一中的试验数据可知： 。小明同学也做了此试验，记录的试验数据如表二所示。从表二可以看出C处的电流比A、B测量处ABC电流/A测量处ABC电流/A表一表二处的电流大很多，出现此状况的缘由可能是 。23.小丽同学在做“探究并联电路的电流规律”的试验时，将试验桌上的器材连接成如图所示的电路，当她用开关试触时，发觉两个灯泡都不亮，电流表指针也不偏转。 （1）说明发生这种现象的缘由是 。（2）请你只拆去一根导线（在图中用“”标出要拆去的导线），使闭合开关S后两个灯泡能同时发光。（3）在虚线方框内画出拆

14、去导线后的正确电路的电路图。24.小阳同学进行了如下试验：依据电路图连接好实物，用电流表分别测出电流I1、I2、 I；改变电源电压，重复试验，记录数据如下表。SL1L2I2I1I电流次数I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8（1）该试验探究的问题是 。（2）小阳依据试验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该试验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。五、综合应用题25. 当电路中的开关S闭合时，两只电流表A1、A2的示数分别如图所示。问： （1）电流表A1、A2运用的量程和示数分别是多少？ （2）通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？第五章电流

15、和电路单元测试题参考答案一、单项选择题123456789101112BABCDCBBABDD二、填空题13电荷，吸引轻小物体。14负，正，正。15正，负，负，多。16电源，用电器，导线，开关。17并，并，组合。18S3，S1 S2，S1 S3。19电流表的正、负接线柱接反了，电流表的量程选小了。三、作图题20图略。四、试验探究题210A，0.48A；03A，0.7A。22断开；用电流表分别测出A、B、C三处的电流；串联电路中，到处电流相等；读数时看错了电流表的量程。23. 短路；L1右边与L2左边的导线错误；图略。24. 并联电路的电流有什么规律；用规格不同的L1和L2做试验。五、综合应用题25（1）A1的量程为03A，示数是A；A2的量程为0A，示数是A。（2）通过灯泡L1、L2的电流分别是A、A。