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1、山丹县三立小学期中教案 、作业检查方案各位教师：为进一步强化教学管理，标准各项教学环节，对教师教学看法、教学环节的完成状况做出正确的评价。经学校行政会探讨确定：在期中考试期间对全体教师的教案、作业完成状况做全面的检查。一、详细支配1.检查时间：2014年11月45日2.检查形式：检查人员分组分学科到各年级组、教研室进展教案、作业检查。语文组：李宗敬 张智忠 杨洁，负责检查16年级语文教案、作业。数学组：王兴龙 石金玲 葸爱华负责检查16年级数学教案、作业。英语、综合组：周华平 徐军 毛会荣负责检查36年级英语教案、作业及综合组各位教师的教案、作业。3.检查内容：教案：教师所任各学科教案。（主课
2、、副课教案）作业：语文，一年级：生字本、配套练习；二年级：生字本、配套练习、写话本；36年级：生字本、配套练习、作文本。数学：16年级，课堂练习本、配套练习。英语：36年级，课堂练习本，配套练习。教师可反映自己劳动成果的其它作业，也可以出示进展检查，检查组将依据质量进展相应的加分。检查要求：各位教师将要检查的教案作业在各自办公桌分类摆放整齐，有多少学生摆放多少作业。检查等级标准1、 教案检查优秀：教案标准，教学目的、教学重难点、教学程序、教学方法、板书设计及练习与作业等教案内容齐全，按课时备课，细心设计教学过程，教案批注、补充得当，有真实深入的教学反思。合格：教案较为标准，教学目的、教学重难点
3、、教学用品、教学方法、教学程序、练习与作业等教案内容较齐全；按课时备课，教案有批注有反思，内容较为充溢。不合格：无教案、缺少教案，教案未做批注和补充，未反映特性化理解；教案过于简洁、粗糙。 2、 作业检查优秀：细心设计作业，题量适度，难易适中，有层次，表达选择性；修改刚好、精确，符合学校修改量要求；修改细致，细心分析作业出现的错误，指导详细，订正刚好，有二次修改。评价表达激励性和启发性。作业本保存完好整齐，干净，无破损、皱折。合格：作业量适当，难易适中；修改刚好、精确，符合学校修改量要求，无修改错误；对学生作业中的错误有指出，有订正，作业本保存完好。不合格：无作业或作业量明显缺乏；只布置不修改或须要全收全改的作业，要学生代替修改；对学生作业中的错误无订正或订正不刚好，作业修改出现明显错误。作业本整体不整齐，破损、折皱现象严峻。教育处 教研室2014年11月3日