《中考物理力与运动复习教案 新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理力与运动复习教案 新人教版.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省连云港市岗埠中学 中考物理力与运动复习教案 新人教版【考点聚焦】1知道惯性定律和惯性现象。2理解合力的概念，理解同始终线上二力的合成，理解二力平衡条件。3知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，知道滚动摩擦，知道摩擦在实际中的意义。【学问构造】一、牛顿第肯定律、惯性（一）牛顿第肯定律及其探讨这是牛顿在概括伽利略、笛卡儿等科学家的探讨成果的根底上通过试验推理出来的，它虽然阐述的是一种志向状况，但从定律得出的一切推论都是正确的。因此，它是力学根本定律之一。（二）对牛顿第肯定律的理解1“一切物体”包括静止的物体和运动的物体，即该定律对于全部的物体都普遍适用。2定律中的“没有受到外力作用”包含了两种
2、状况：一是该物体没有受到任何外力对它的作用，这是志向状况；二是该物体所受合力为零，它的作用效果可以等效于不受任何外力作用时的效果。3定律结论中的“或”的含义是指两种状态必居其一，不能同时存在，即静止的物体不受力的作用时保持静止状态，运动的物体不受力的作用时保持匀速直线运动状态。（三）力和运动的关系力可以使物体由运动变为静止、由静止变为运动或使运动的速度大小或方向发生变更，即力可以变更物体的运动状态。分析物体运动状态变更的各种状况，都必需施加力，因此，力是变更物体运动状态的缘由。（四）对惯性的理解1惯性是物体固有的一种属性，是一切物体都具有的抗拒运动状态变更的一种“惰性”。2一切物体在任何状况下
3、都有惯性。一切物体包括气体、液体、固体；包括静止的物体和运动的物体、受力的物体和不受力的物体。3惯性有大小，惯性的大小由物体本身的质量确定，质量越大，惯性越大，与其他外界因素如速度大小、运动状态等无关。二、二力平衡 摩擦力（一）二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力，假如大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。（二）对二力平衡的理解与推断1两个力彼此平衡，肯定同时满意二力平衡的条件，且四个条件缺一不行。2彼此平衡的两个力，合力为零。3静止或匀速直线运动物体肯定受到一对平衡力或者是作用在物体上的合力为零4推断“互相平衡的二力”与“互相作用的二力”（三）摩擦力1影响滑动摩擦力
4、大小的因素：（1）压力的大小；（2）接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法。增大有益摩擦的方法：（1）增大压力（2）增大接触面的粗糙程度减小有害摩擦的方法：（1）减小压力（2）减小接触面的粗糙程度（3）用滚动代替滑动（4）使互相接触的摩擦面彼此分开。【对应训练】1运用惯性学问填空：（1）赛跑运发动到达终点后，由于 ，虽然不再用力，仍能接着前进一段间隔 。（2）用铲子给锅炉送煤，铲子 （填“必需”或“不必”）进入炉内。（3）一个人站在航行的船尾，往甲板上竖直向下投一石块，石块将落在 （填“船尾的甲板上”或“水中”）。（4）自行车紧
5、急刹车后，轮子不转了，车子还会向 滑动。2如图2所示，在粗糙的程度地面上放一个斜面，让一个小钢珠由斜面顶上滚下，则：（1）钢珠在程度地面上滚动的速度会渐渐 （填“增加”、“减小”或“不变”）。最终 静止（填“会”或“不会”）。（2）假如地面上铺上光滑的玻璃板，则钢珠在程度面上滚动的间隔 （填“增加”、“削减”或“不变”）。（3）假如可以完全消退空气阻力与摩擦力，则钢珠在程度面上运动时，其速度 （填“会”或“不会”）变更。最终将 。 3.在探究二力平衡的条件的试验中，（1）对于什么状况下二力平衡你的猜测是 。提出猜测的根据是 。（2）利用图3所给的器材和砝码，你设计了一个怎样的试验来探讨二力平衡
6、的条件？ （3）通过试验，你得出的二力平衡的条件是： 。4摩托车做飞跃障碍物表演时为了削减向前翻的危急，下列说法中正确的是 A应当前轮先着地 B.应当后轮先着地C.应当前后轮同时着地 D.哪个轮先着地与翻车的危急没有关系5下列各现象中，表现出物体惯性的是 A用脚踢足球，足球由静止变为运动 B.在草地上滚动的小球，越滚越慢，最终停下来C行驶着的汽车突然刹车时，车上的乘客向前倾倒 D.熟了的柿子从树上掉下6.学校升国旗时，当国旗匀速直线上升时，下列正确的是 A旗受到的重力和绳对旗的拉力合力为零B旗对绳的拉力和绳对旗的拉力是一对平衡力C旗受到的重力和旗对地球的引力是一对平衡力D旗对绳的拉力和旗受到的
7、重力是一对平衡力8关于摩擦力，下列说法中正确的是 A 假如路面光滑，汽车将行驶的更快 B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C两个物体互相接触时，它们之间才可能产生摩擦力D鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹，是为了防止摩擦9.如图4所示在横梁下边用细线系一质量较大的金属球，金属球的下面用同样的细线系一小木棒，当用手向下猛拉小木棒时，会被拉断的细线是 A.金属球上面的细线 B.金属球下面的细线C.金属球上面和下面的细线同时被拉断 D.无法推断10.质量为60kg的物体在程度向右的拉力F的作用下，沿程度地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：（1）程度拉力F的大小（2）假如置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增大为原来的2倍，则物体在程度方向上受到的合力是多大？方向如何？（g10N/kg）