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1、转 家长会培训流程 一 .Greetings培训师作自我介绍并作些许应酬，尽快拉近与学员关系，使学员快速进入状态。要求：培训师饱含激情,微笑,自信,具亲与力.在黑板右上角写下自己的中英文名字及联系方式.二. 复习提问公共根底课已讲的关于续班与家长会须要留意的问题互动，主要以提问为主续班1续班概念续班是使在我校就读的老学员接着在我校学习同系统英语教材的一个工作它包括昂立幼儿少儿，剑桥预备级，一级，二级，三级的连续工作，以及新概念英语一，二，三，四册等系统教材的连续学习，同时也包括低幼到剑桥，从剑桥到新概念这些教材连接转变的过程续班的重要性三点。内部学员的续班防止了宣扬费用每一位新招生的收入都包含
2、了宣扬费用的支出，而续班的工作全部由前台与老师完成，无需宣扬费用续班率的上下反映了学校的老师水平只有优秀的老师才可能让已经在这里学习的孩子有爱好接着学习因此，续班率是你向新生家长介绍师资的有力数据可以考核老师的教学效果孩子在没学懂的状况下，是不会有爱好接着学习的因此续班工作完成的好坏，侧面证明老师的教学成果它是老师工资调动中的一个重要指标因此每个学员的流失都是老师的三个不负责任：对学员的不负责任学员流失就相当于辍学，英文是一种语言，学习必须要有持续性，不能接着英语学不但使学生无法持续提高自己的英语水平，并且使已经驾驭的英语学问渐渐淡忘，以前家长付出的金钱，时间与心血全部付诸东流，更可怕的是学员
3、学习英语的主动性会受到极大的打击对学校的不负责任学校的持续性就依靠于学员学习的连续性，学员的流失就相当于扼杀了学校的生命，学校的宗旨是提高全民的英语水平，而学员的流失使学英语的过程受到阻断，学校存在也就变得毫无意义了对自己的不负责任作为一名老师，不能将全部学生流在自己的课堂上，是自己的耻辱续班原那么 平常多沟通 严格要求 亲与平易 以诚待人注：培训师要加强与学员间的沟通，在每个概念给出之前要启发学员自己总结实例：平常与家长沟通，作学生家长的挚友，多联系关切学生学习及生活状况，多关切差生，时刻关切他们的进步，给他们以激励遇到难续班学生，要从学生角度动身，热忱有度的给他们一个合理的学习建议建议重读
4、或给一些行之有效的学习方法，忌与家长发生冲突平常多与学生为友，生活上多关切学生，学习上严格要求，刚好与家长做好学生学习的反应续班前的打算 期末考试 支配布置家长会的召开 了解班级里每个孩子的学习状况及性格特点续班后的处理工作对于没有续班的孩子，老师应了解缘由，并做出相应处理，盼望他们以后有时机再来我校学习给学员流下好印象续班中的小技巧*在家长会之前的四次课就应当督促学生续费。让老师每次上课时先问：“已经续过费的小挚友请举右手,没有续费的小挚友请举左手。*把开家长会的教室布置的最为美观。*在开家长会时先点一些不常常接送孩子的家长，让他们觉得虽说他们不常常来，但我们也很关切他们的孩子。*每个班级最
5、好选一位家长代表与分校主管或带课老师关系比拟好在家长会发言，谈如何教化孩子的感想，并表扬我校在此方面做得比拟好。*每个分校建立班级续班排行榜，让每个老师每天都清晰自己班里有多少个孩子没有续班。*少儿一期完毕后，最好再上两到三次课后再停课如人少可以评试卷，复习等家长会1 家长会需主管与老师共同协作老师主要是介绍教学,教材为主.主管主要是协助老师做进一步的讲解,及收费,重点介绍师资.2.平常续班时家长会的流程自我介绍，感谢家长注：*留意衣着形象包装*留意个人经验包装 (防止一些有负面影响的话语.包括你的学历与教学经验等.)*感谢家长选择我们学校是对我们的信任*感谢家长对孩子教化的重视教学目的，教材
6、介绍(教材的涉及词汇量与适合人群.教材的学问涵盖量. )注：*教材的教学内容及大纲要求，防止家长过高要求孩子*使家长明白教材特色，防止家长提问方式不当教学特色及方法3-5分钟的教学片段展示给家长注：*选择好玩，学问性强的内容，展示给家长*老师确定要用真实课堂的情景给家长演示点评班内学生状况，总结上期教学内容注： *发觉每个学生的闪光点*举例说明一些家长教化孩子过程中的弊端，委婉提出家长须要协作的内容-培育孩子良好的学习习惯与生活习惯-学习气氛的重要性-沟通的重要性-家长的责任感-学习的连续性介绍下期学习内容及教学目的注：*声情并茂的讲解，让家长有种不参与下期班就会少学许多东西的感觉*再次提示家
7、长协作学校的重要性与必要性发动报名在开家长会时确定要留意几点:首先，语气问题。其次，说话方式问题.第三，逻辑性问题。三, 幼少儿家长心理分析互动，主要以提问复习为主四, 如何与幼少儿及其家长沟通探讨提问的形式1)老师与学生的沟通：平常除了关切孩子的学习外，还要关切孩子的生活状况。多于孩子亲近，与孩子做嬉戏，适时摩挲孩子的小脸蛋儿，小脑袋。与孩子成为挚友，拉近师生关系。要时刻留意孩子的心情改变，与孩子有眼神沟通与主动互动，时刻抓住孩子留意力，尤其是幼儿。要设置一些吸引孩子的嬉戏, 歌曲律动，赐予孩子确定，多激励，少指责。擅长发觉并解决课上突发事情。2)老师与家长的沟通：多与家长 联系,进展 教学
8、,沟通孩子在家学习状况,汇报在校学习状况,长成为挚友.站在家长立场,给家长一些有关孩子教化的建议与方法.3) 家长与学生的沟通: 幼少儿一般与家长比拟好沟通,并且简单沟通,老师须要从中做工作,给家长一些更好的建议与方法.五, 幼少儿续班流程当上到具体时间段时，老师应做到的具体事项。如下表时间段具体事项小时应能根本熟识班级里的学员及其特点小时除刚插班学生外，应能脱口而出学生姓名中英文名字比照无误在与学员家进步展沟通时，应能说出不同孩子的性格特点及其状况小时保证与每个学生家长已沟通一到两次，并依据家长要求随时对课堂进展调整小时确定已与全部家长面谈一次。召开第一次家长会，并在会上与家长沟通学生状况，
9、向家长讲解英语持续学习的重要性，并提及续班的要求。对班级里可能会不续班的学生进展补课，家访等补救措施小时能与班里学生及家长建立起良好挚友关系小时第一次正式督促学员进展续班交费，并对先缴费的学生在龙虎榜上赐予积分嘉奖小时确定班级里有学生已交费，并开场每次课前到前台查询本班续班状况小时开场打算期末家长会内容，与主管进展沟通沟通，确定开家长会时间，并通知每位学生及家长附：奖罚金额视校方具体状况而定续班率：8085嘉奖100元8590150元9095200元95100 260元70每流失一人，罚款10元人60每流失一人，罚款15元人班级人数10人，奖金30%10人15人，奖金50%15人20人，奖金6
10、0%20人25人，奖金80%25人，奖金100%六, 幼少儿公开课家长会具体流程1. 讲解步骤按公开课稿的具体步骤来操作#自我介绍，感谢家长#介绍教材体系#介绍教学方法#介绍老师队伍#发动报名2. 分段展示，学员仿照，并逐一练习3. 模拟家长会提问1培训师让学员上台展示，培训师与其他学员充当家长提问。Q1：我们的孩子学完后,万一不会,你们怎么保证你们要保证他到达什么程度A1：敬重的家长,首先,可以明确的告知您,孩子在学习过程中只要依据我们老师的要求,按时完成作业, 课后仔细复习预习,是确定不会出现您说的什么都不会做的状况的.另外,孩子的学习是须要学校与家长之间的亲密协作的.只要在家里您做好监视
11、,我们家校之间做好良好沟通,孩子到达我们大纲要求的程度是确定没问题的. Q2：是否会出现什么都不会 万一出现怎么办 A2：万一出现又不会或不牢固的状况,我们可以课后免费补课,建议重修.但是这种状况是极少出现的.另外,学习一个课程,每个孩子的承受实力是不一样的.您不要急,要耐性等待,孩子的英语学习是须要一个渐渐积累的过程的. Q3：孩子在家不愿听磁带,怎么办逼他听,他又很烦. A3：孩子这个时期都很贪玩，不要听磁带，您千万不要一味的指责他，逼他听，这样反而会造成逆反心理。您可以在他早上起床刷牙或吃早饭，午饭的空隙，把磁带始终放着，这样时间长了，孩子或多或少会听到一些东西的。这也是“流行歌曲效应，
12、流行歌曲高潮局部我们大局部都会唱，为什么呢？因为大街小巷到处都在播放，听得多了，自然就会唱了，学习英语也是一样的！您可以试一下此法。Q4：孩子对英语没有爱好，不愿学，怎么办？A4：现在大局部孩子因受学校英语教化的影响，不喜爱英语，觉得英语枯燥难懂。那么您把他送到我们昂立新概念外语学校是您明智的选择，我们教学中运用15种教学法，留意孩子八大智能的开发，让孩子在玩中学，学中玩。在这样的环境中，孩子会渐渐喜爱上英语，并与英语成为挚友。Q5：我们孩子学完一期了，为什么我问个东西让他翻译他不会？让他读也不会？A5：面对此问题，老师首先必需看法恳切，站在家长立场上为之考虑，语气委婉，真诚。问清晰家长问的是
13、哪里，孩子是由于大纲没有要求，还是在家复习不够，然后进展应变答复。这两种出现的问题要有怎样的具体的答复？切忌与家长发生冲突，并且要给家长讲清晰本期的大纲要求及家长须要协作的工作。2培训师与学员共同总结以上家长会常见问题 .附：昂立公开课家长会稿敬重的各位家长：大家好！首先感谢各位家长从百忙之中抽空来观摩我们的少儿幼儿英语公开课，从各位家长关注的神情可见大家对孩子学习英语的重视。语言学家普遍认为：学习英语要从儿童抓起。尤其是12岁以前的孩子，他们正处在学习外语的黄金时期。假如孩子能在这个时期内得到符合第二语言习得规律的语言教学，那麽他们就极有可能驾驭流利纯粹的口语发音，并同时获得用外语干脆思维的
14、实力，这是让那些错过外语学习黄金期的人们望而兴叹的。大家回想一下我们四周说英语的人大局部南腔北调，不行不说是一生的缺憾。所以今日在座的家长，都是明智的家长，我对你们的到来表示热情的欢送与由衷的赞许。对家长的到来表示欢送与赞许信任各位家长去考察一个英语学校时最关切的莫过于它的教材体系，教学方法与师资队伍。那么接下来，我将从这三方面对大家具体介绍我们的英语课程。首先，让我们来看看昂立国际少儿幼儿英语教材。这一系列教材是由21位来自上海交大昂立国际教化集团的专家学者研发编订的。专家团中包括3位来自美国与1位来自英国的教化专家。该套教材是特地针对中国312岁的儿童编写的，包括昂立幼儿英语与少儿英语两大
15、系列，共8册教材。每一册教材包括学生用书以及与之配套的活动手册，生词本，挂图与录音磁带，还有一系列的教具, 学具, 奖品等等。现在大家看到的是我们的主体教材，共包括fresh English簇新美语, Fairy Tale童话故事, motion chant韵律与happy melody歌曲四大板块。我们的童话故事都细心选自于最受英美国家儿童欢送的童话故事，当小挚友遨游在光怪陆离的童话世界中，他们学习英语的爱好也被充分地调动起来了，当他们与童话故事中的各种人物交挚友的同时，也与英语交上了好挚友，接下来大家看到的是我们的活动手册，活动手册的设计与教材中的单元是相配套的，许多家长都盼望在家里为孩子
16、稳固课堂上的英语学习做一些辅导工作，但是又往往苦于没有好的方法与途径，我们的活动手册正是考虑到了这一点，它能够扶植家长实现英语学习中的亲子互动。更值得大家关注的是在每一册的活动手册中，还为家长们细心设计了家长小帖士，供应应家长们更为有效，更加好用的教学方式与先进的教学理念。比方照着活动手册举两个例子除了活动手册以外，磁带也能扶植家长监视孩子在家里的复习与预习工作。我们的磁带中不仅包含了课堂中的教学内容，而且收集了许多当代欧美流行的儿歌，并配有能激励孩子们主好听磁带的话语，如：“加油吧！记得听录音哦！接下来我们大家看到的是我们的单词本，它最有特色的地方是中文局部是倒着写的，让小挚友们在学习英语单
17、词时不会养成依靠中文翻译来理解词义的习惯，而且便于家长在家对孩子学习效果的检测。至于挂图，小挚友们也可以将它贴在墙上，便于每天的复习与预习。关于教材体系就向大家介绍到这里。下面我们来说说我们昂立独特的教学方法。正如各位家长刚刚在课堂上看到的，我们的教学主要是依据孩子们“好玩, 好动, 新奇, 好胜, 好表扬的心理特征实行开心教学，采纳了“交际法, 全身反映法, 情境法等当代先进的教学方法，致力于孩子在成长中8大智能的全面开发。让孩子在学中玩，玩中学。让每一位孩子都有上台表演展示自我的时机，不仅有利于孩子们的英语学习，而且可以塑造他们既活泼开朗，又勇于承受挑战的特性。好的教学方法要靠好的老师来实
18、施，我们昂立国际英语的老师队伍是由高素养, 高效率, 专业化的年轻专职老师组成的，全部担当昂立国际英语课程的老师都经过了严格的面试选择，专业的培训，反复的考核，最终获得由上海交通高校颁发的老师资格证。我们昂立的老师个个发音标准, 表情生动，简笔画形象生动，板书精致，能歌善舞，对孩子们充溢了爱心与责任心。所以将您的孩放心地交给我们吧，我们确定会供应最优质的效劳，让您的孩子赢在起跑线上，信任在家长学校的真诚合作与共同努力下，我们确定能扶植孩子们不走弯路，欢乐进步！这也是我们昂立国际教化所追求的目标。有疑问的家长，我们可以会后单独沟通，假如您觉得满足可以到前台询问报名。剑桥英语家长会敬重的各位家长：
19、大家好！首先感谢各位家长从百忙之中抽空来观摩我们的少儿英语公开课，从各位家长关注的神情可见大家对孩子学习英语的重视。语言学家普遍认为：学习英语要从儿童抓起。尤其是12岁以前的孩子，他们正处在学习外语的黄金时期。假如孩子能在这个时期内得到符合第二语言习得规律的语言教学，那麽他们就极有可能驾驭流利纯粹的口语发音，并同时获得用外语干脆思维的实力，这是让那些错过外语学习黄金期的人们望而兴叹的。大家回想一下我们四周说英语的人大局部南腔北调，不行不说是一生的缺憾。所以今日在座的家长，都是明智的家长，我对你们的到来表示热情的欢送与由衷的赞许。对家长的到来表示欢送与赞许信任各位家长去考察一个英语学校时最关切的
20、莫过于它的教材体系，教学方法与师资队伍。那么接下来，我将从这三方面对大家具体介绍我们的英语课程。剑桥教材体系介绍剑桥少儿英语共分为4个等级：剑桥预备级，剑桥一级，剑桥二级，剑桥三级剑桥教材特色在内容与形式上反映了少儿的实力与心理特征，突出了“活泼，好玩，轻松，连续的特色，每级之间的学问内容成阶梯状上升，配有磁带，教学挂图，单词卡片，VCD光盘等。教学特色听说领先，留意沟通，以日常生活为主题，配以直观生动的图画，朗朗上口的顺口溜，节奏欢快的英文歌曲，通过系统的学习，全面提高学生的英语水平。关于教材体系就向大家介绍到这里。下面我们来说说我们昂立独特的教学方法。正如各位家长刚刚在课堂上看到的，我们的
21、教学主要是依据孩子们“好玩, 好动, 新奇, 好胜, 好表扬的心理特征实行开心教学，采纳了“交际法, 全身反映法, 情境法等当代先进的教学方法，致力于孩子在成长中8大智能的全面开发。让孩子在学中玩，玩中学。让每一位孩子都有上台表演展示自我的时机，不仅有利于孩子们的英语学习，而且可以塑造他们既活泼开朗，又勇于承受挑战的特性。好的教学方法要靠好的老师来实施，我们昂立国际英语的老师队伍是由高素养, 高效率, 专业化的年轻专职老师组成的，全部担当昂立国际英语课程的老师都经过了严格的面试选择，专业的培训，反复的考核，最终获得由上海交通高校颁发的老师资格证。我们昂立的老师个个发音标准, 表情生动，简笔画形象生动，板书精致，能歌善舞，对孩子们充溢了爱心与责任心。所以将您的孩放心地交给我们吧，我们确定会供应最优质的效劳，让您的孩子赢在起跑线上，信任在家长学校的真诚合作与共同努力下，我们确定能扶植孩子们不走弯路，欢乐进步！这也是我们昂立国际教化所追求的目标。有疑问的家长，我们可以会后单独沟通，假如您觉得满足可以到前台询问报名第 10 页