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1、位置和范围学问目的1、 初步相识亚洲是世界第一大洲，并能说明根据。2、 能结合地图描绘亚洲半球位置、纬度位置和海陆位置。 实力目的1、 初步驾驭运用地形图和地形解剖面图及相关资料实力， 学会总结归纳亚洲地形和河流特点；2、 理解河流分布与地形之间关系。情感，看法价值观1、 培育学生酷爱我们所居住大洲亚洲良好情感，激发学生骄傲感；2、 通过参加视察，分析，探讨，竞赛，辩论等课堂活动，培育学生创新意识， 理论实力和合作精神。 教学重点 1 亚洲位置特点； 2 亚洲地形与河流分布关系。 教学打算 资料图片，幻灯片，投影片教学过程：复习导入：七大洲、四大洋名称和位置 展示“东西两半球图 通过一系列提问
2、，让学生答复，引出亚洲。1、师：要相识一个大洲，首先要明确它位置。视察一下亚洲位于东西半球和南北半球中哪个半球？小结：亚洲主要位于东半球和北半球，这是它半球位置。2、引导：理解一个地区位置还要理解其海陆位置。视察亚洲四周大洋，各位于亚洲方位。亚洲四周大洲，各位于亚洲方位。学生看亚洲范围图答复。读3页6.2图 1、视察亚洲四周大洋，各位于亚洲南面是 洋、北面 、东面 洋。2、参照地图能描绘出亚洲与四周其他大洲界限，亚洲西北是 洲，以 、 、 、 、 为界。2、西南临 ，以 为洲界；3、东北隔着 与北美洲相望；东南与 隔海相望。3、读3页6.2图找出亚洲所跨纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不
3、同。1、亚洲不但所 最广，而且还有很多世界之最。“七大洲面积比较图 从今图可以看出 面积最大。 2、读6.1东西两半球图 比较各大洲东西间隔 ，得出 东西间隔 最长。 小结：这样我们就明确了亚洲纬度位置和海陆位置。 过渡：让学生大致读出亚洲所跨纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。 小组内活动： 教材P3活动，运用地图，简述北美洲地理位置。 通过双边活动，训练学生归纳总结实力 亚洲是世界第一大洲。 展示亚洲地理分区图教材P4引导：由于亚洲面积广袤，国家众多，有50多个国家和地区，人们根据地理方位不同，又结合人文和自然环境特征差异，把亚洲分成几个分区，共有几个分区？中国位于哪个分区？再视察
4、，同在东亚分区还有哪些国家？ 其他分区是不是都与中国接壤？分别位于中国哪个方位？学生读图探讨答复。学生小组活动：教材P5比较北美洲和亚洲位置和范围差异 比较工程亚洲北美洲东、西半球位置南、北半球位置面临大洋面积所跨纬度范围所跨经度范围稳固练习： 1、以下事物中不是亚洲与欧洲分界限是 A.乌拉尔山 B.里海 C.尼罗河 D.土耳其海峡 2、亚洲与非洲分界限是 板书设计:第六章 我们生活大洲亚洲 第一节 位置和范围一、位置纬度位置：主要位于东半球和北半球海陆位置：太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸位于欧洲西侧、非洲东北侧、大洋洲北侧、北美洲西南侧二、 范围： 亚洲是世界上跨经度最广，东西间隔 最长，面积最大大洲。