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1、1.风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难过。 多尔先生心情很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时，他随意在站前广场上闲逛，借以打发时间。 “太太，行行好。”声音吸引了他的留意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，跟随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯粹、闪闪发亮的小狗急匆忙地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意
2、!小乞丐站住脚，满脸的悲观。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说特地有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人特地指使一帮孩子乞讨，利用人们的怜悯心。说不定这些大人就站在旁边视察呢，说不定这些人就是孩子的父母。假如孩子完不成定额，回去就要挨处(f)。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄原来应当上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应当送他上学，将来成为对社会有用的人。 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺瞒，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢
3、您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都遗忘上次洗澡的时间了。 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像浩大的蒸(l)。多尔先生不情愿过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给挚友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。 这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚刚的小乞丐。小乞丐很是细致地逐个打量柜台里的鲜花。“你要看点什么”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗” “不用，你可以写上献给我最敬爱
4、的人，下面再写上祝妈妈生日快乐!” “一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚刚给他的。他数出二十美元，然后忠诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。 火车最终驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发觉了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他遗忘了身外的一切，瘦小的身体更显薄弱。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一
5、次的剧烈冲击。他的眼前模糊了。 1、 注音或写汉字 弄( )脏 薄弱( ) 蒸l( ) 处f( ) 2、 写出近义词思忖( ) 忠诚( ) 3、 找出一个比方句，并体会其作用 4、 本文刻画的主要人物是谁他所做的一件事情是什么 5、 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”说明了什么 6、 对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点可以看出他怎样的生活境况 7、 小乞丐从卖花姑娘手中“忠诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他遗忘了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情 8、 文章最终说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次剧烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么剧烈冲击着多尔
6、先生“模糊”说明了什么 【参考答案】 1、 n b 笼 罚 2、 思索(斟酌) 恭敬 3、 如：空气又闷又热，像浩大的蒸笼，生动形象地写出了天气的热。 4、 小乞丐 在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。 5、 钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易 6、 衣衫褴褛，又黑又脏 无依无靠 困难困苦 7、 有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和思念。 8、 多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动 2走进书里去 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大局部时间花费在看电视和看漫画书上，而不宠爱阅读文字比拟多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪慧伶俐，
7、见闻广（搏 博），但缺乏深化思索的（奈 耐）心，学问虽多但流于浅薄，反响虽灵敏却未经推敲思索。 造成这种现状的缘由很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费劲地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种学问；也可以轻松开心地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、孤独的事了。因此，可以静下心来全神贯注读书的儿童，也就愈来愈少了。 小挚友可能读过顽童漂泊记，也可能看过它的影片或卡通，两相比拟，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永久的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 假如把阅读
8、比方成细嚼慢咽的宴席，电视前的欣赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不一样。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要遗忘阅读书籍仍旧是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 1、阅读段，划掉括号里不正确的字。2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略 瞬间3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？ 4、读小说和看影片有什么不同？ 5、作者把 比方为 的宴席。把比方为的快餐。 6、文学欣赏的最佳途径是什么？_ 7、结合自己的读书经验说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（4分）【参考答案】 1、应划掉的字依次是：
9、搏、奈、豪、影 2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永久” 3、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费劲地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种学问；也可以轻松开心地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、孤独的事了。因此，可以静下心来全神贯注读书的儿童，也就愈来愈少了。 4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永久的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 5、作者把阅读比方成细嚼慢咽的宴席，电视前的欣赏就是便捷的快餐。 6、阅读书籍3变马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“如今
10、农村的条件确实差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女高校生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们确定要大力支持。” “有什么事就说吧。” “我们单位有个刚安排来的高校生，放着悠然的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说是不是太傻了？” 马市长吃罢晚饭，在客厅里悠然地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。” “什么？”马市长忽然收敛了笑容，“你怎么能这样，这确定不行！” “哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。 “就是您老人家呀！” 女儿神奇地笑了笑，说：“不对，我认为应当表扬她爸爸，因为她爸爸特别支持她。” 1、这篇文章的依次被
11、打乱了，请将正确的依次，按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 。4、文中第句里的“这样”的含义是（1） （2） 5、你认为文中的马市长是个什么样的人？【参考答案】1、 2、“大力支持”“确定不行” 3、为了获得父亲对自己行动的支持 4、（1）作出下乡确实定；（2）以这样的方式获得支持 5、言行不一4穷人桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不行。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又赶忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激烈。她忐忑担忧
12、地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来了？不，还没来！为什么把他们抱过来啊！他会揍我的！打也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” 1.“忐忑”的意思是 ，忐忑担忧的缘由是 。2段中的“他”指的是 ，“他们”指的是 。3.“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？理由是什么？ 4段中省略号的作用是（ ）A话未说完。 B人物在思索，表现了冲突担忧的心情。C表现人物惊惶失措语无伦次。 5上面片段中有两个成语，它们是 和 。6桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清晰地知道，自己家很穷，夫妻俩舍命干活，也只能牵强度日，但她觉得“非这样做不行”，请你推想桑娜当时的内心活动，并写在
13、下面的横线上 【参考答案】 1、“忐忑”的意思是：心里担忧或心情担忧定 忐忑担忧的缘由自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能容许吗？（意近即可） 2、段中的“他”指的是 丈夫 ，“他们”指的是西蒙的两个孩子。 3、不能。理由是此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下两个孩子。（意近即可） 4、B 5、上面片段中有两个成语，它们是 忐忑担忧、 自作自受 。 6、参考示例丈夫养活这个家已经很不简洁了，再添上两个人，丈夫能同意吗？不抱回来也不行啊！这个孩子没人管怎么行？就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。5 新春佳节之际，妈妈
14、买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特殊吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色调艳丽的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是雄伟挺立的高山，被淡淡的烟云覆盖着，使群山若隐若现，令人特别神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉牢固得像拳击场上的运发动，一块一块地凸出来，显得特别塑身有力。枣红马腾空而起，松软而美丽的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片雪白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么潇洒矫捷，清楚是一匹千里马。我
15、越看越着迷， 这时，我猛然想起刚刚的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神奇地笑了，反问我：你属什么呀？我茅塞顿开，抢着说：知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您盼望我努力学习，不怕挫折，恒久向前飞奔，对吗？妈妈满足地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。1填空。(1)这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要画的是（ ）。(2)妈妈买这幅画的目的是什么？2用横线画出写我观画时联想的句子。3用把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述依次。4写出文章的中心思想。5.给短文加个适宜的题目，写在文前的横线上。【参考答案】1(1)高山、松树、枣红马、白马；塑身有
16、力，腾空而起的枣红马和潇洒矫捷的白马。(2)盼望我努力学习，不怕挫折，恒久向前飞奔。2联想（第3小节）：似乎听到了它们得得的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们逍遥自由地疾驰在广袤的原野上。3第一段（第1-2小节）第二段（第3-4小节）、第三段（第5小节）；文章先写国画的美丽，再写我的联想和妈妈对我的盼望，最终写了我的决心。4反映了妈妈关切下一代的成长，盼望我努力学习，不怕挫折，恒久向前飞奔。5一幅画6 在全国人大代表驻地，我们见到了他大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王早就听说，具有40年历史的海口罐头厂，始终是个亏损大户。1986年，王光兴伯伯当了厂长，罐头厂发生了天翻地覆的变更
17、，一跃成为全国201家罐头消费同行中的第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍。这么大的变更是怎么来的呢？我迫不及待地问开了。敢改革，动真格。王厂长斩钉截铁地答复。厂里不管是谁，只要研制胜利一种新产品，就可以一生享受厂里一切待遇，还可以得到这种产品利润的3至5。这个政策一公布，全厂兴起重视科学技术的热潮：15年没研制胜利的椰子汁问世了，凉爽快口的芒果汁等20多种新产品也诞生了，并出口日本、美国等12个国家。在我们厂奉献大的重奖，质量差的重罚。企业能搞不好吗！这样大的厂，今后还有什么准备呢？王厂长说：3至5年，再造第二个海口罐头厂，产值将到达20个亿，让全国的小挚友都喝到我们
18、消费的椰汁！小挚友，当你喝到甜蜜的椰汁时，可别忘了王厂长啊！1给短文加一个题目写在文章前的上。2从哪里看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变更？3用划出文中的过渡句，这些句子起了什么作用？4从文中摘录4个成语。 5海口罐头厂为什么会有这样大的变更呢？【参考答案】1题目：改革家王光兴2答：海口罐头厂一跃成为全国201家同行中第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍，从这些事例可以看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变更。3这么大的变更是怎么来的呢？这样大的厂，今后还有什么准备呢？这些句子起承上启下的作用。4天翻地覆 斩钉截铁 大名鼎鼎 迫不及待5答：变更大是因为海口罐头厂敢改革，动真格，
19、奉献大的重奖，质量差的重罚。7我赞美紫罗兰，赞美它独具匠心的颜色、姿态，赞紫罗兰的叶子真惊异，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，似乎有谁刚在那叶子上染上紫色，立刻就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形态差不多。盘屈的茎枝毫无拘谨地伸向四周，初生的芽儿强壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花特别小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊似乎正围着一个圆圈嬉戏，玩得多快乐！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早
20、钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，时常机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小挚友玩得兴奋，一不当心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很懊悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：没关系，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。哦，没想到它的生命力这么强，分开了根，还能坚毅地活下去。果真，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，静默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！1短文的构造方式是。总起分述总结；总述分述；分述总述。2(1)短文开头的特点是。(2)短文结尾的特点
21、是。(3)开头和结尾的关系是。3第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（ ），接着写了紫罗兰花的（ ），最终写了紫罗兰花的（）。4依据段意给短文分段。第一段：写作者赞美紫罗兰。第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。第三段：写紫罗兰的生命力很强。第四段：写紫罗兰静默地美化着人们的生活。5用画出概括短文中心思想的句子。6短文中画横线的句子，在文中起作用。概括这段内容。 点明这段中心。 【参考答案】1 2(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。(2)点题，总结全文，点明中心。(3)首尾照应。3颜色、姿态、香味 4第1自然段；第2-3自然段；第4自然段；第5自然段。5最终一自然段 68秋之神韵我
22、爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳动，时而戛然而止的骏马，犹如饱经风霜豁达开朗的将军，犹如沉着飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，到处有成熟的金黄，安静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与澄澈见底欢愉跳动的小溪轻声伴和。一切都是那样的纯洁与潇洒。秋天是热忱的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信念地开场了新的学年；年轻人也兴致勃勃地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采奕奕，他们又有了新的期盼。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在
23、这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热忱与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我敬佩你；秋之潇洒，我欣赏你。1、给下列加点字注音。（5分）戛然而止（ ） 硕果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）2、把文中画“”的句子改为陈述句。（2分）3、在作者眼中，春天的特点是,夏天的特点是,冬天的特点是,秋天的特点是。（3分）4、文中，作者把秋天分别比方成了，。（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）6、你最宠爱文中的哪句（段）话，为什么？（3分）【参考答案
24、】1、戛然而止（ ） 硕果（ ） 伴和（ h ） 步履（ l ） 雕琢（ ）2、把文中画“”的句子改为陈述句。在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热忱 , 真诚 。4、文中，作者把秋天分别比方成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。5、 “这”是指秋天的清爽、热忱与真诚。9母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发觉儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她确定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今日。母亲因此而傲慢（ ）她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘
25、的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打搅了儿子。还好，母亲发觉了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了费事，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，如今明明看见针孔在那儿，就是穿不上。她不信任她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(r)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的间隔 最近，再试一次还是失败。再试可线仍未穿进针眼里。（儿子从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他突然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完
26、没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔，可她还是不甘心放弃。）儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲沟通过感情，也没有关切过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子分开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。专心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很简洁满足，比方，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简洁。1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作 （ ），你把母爱比作（ ）。 2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。3、文中省略号的用法是：。4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。
27、”你知道该怎样做吗？5、说说母亲美丽的梦是什么？ 6、短文是按（ ）的依次写的。7、短文已用分成了四段，请归纳第三段段意。【参考答案】1、穿针线；2、骄傲；3、说明说明；4、表示重复的次数；5、教会儿子独立生活的实力。6、事情开展；7、儿子和母亲心灵的沟通。10巡道工的故事暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，澄澈见底的溪流从窗外匆忙闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 “呜”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍旧像很多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，似乎是用紫铜铸成的，他的手里，举着
28、一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢确定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在滂沱大雨中疾驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，翻开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路途，就会造成严峻的后果“在千里铁路途上，有很多巡道式静默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的平安行驶
29、。”爸爸的话在我耳边又一次响起。列车咆哮着向远方奔去，我却不由自主地回过头来，凝视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最终消逝在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又出如今我的眼前，留在我的脑际 从短文中找出两个比方句写在横线上，并说明把什么比作什么 在文中用“”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？ 写出这篇短文中各段的小标题： 4 、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？5 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。（2分）【参考答案】身上的汗水仍旧像很多条细细的小溪往下淌。 （把汗水比作小溪）那光着的
30、上身在阳光下显得特别油光滑亮，好人旬用紫铜铸成的。（把上身比作紫铜）“身上的汗水仍旧像似乎紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。坚守岗位 细致负责 奇妙印象回忆详写，乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的名贵品质，而且文章主次清楚，详略得当。尽职尽责，平凡而宏大，静默地工作忠于职守的精神。 11钱被刮跑以后1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。接近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农夫老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌张跳下车，想抓紧把钱给老人捡起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时
31、，只见过往的行人都不谋而合地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。这突如其来的状况，使老人大为惊讶，随后便着急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想劝慰老人几句，可说什么好呢？没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方接连朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜不自胜，不停地向众人点着头。人们聚集在老人的四周，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说 不对 老人的话还
32、没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人惊诧地问。老人确定地说：“没错，我在家数得清清晰楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚刚光临帮老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。我沉重的心情一下子变得轻松了。给下列加点的字选择正确的读音。趔趄（ ） 散落 (sn sn) 微颤 (n n)给文中没有标点的地方加上标点。联络
33、上下文，说明下列词语。突如其来： 喜不自胜： 不谋而合： 自言自语： 文中“抢钱”二字为什么要加上引号？文章最终一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？文章是按 依次写的。（1分）给前四个自然段各加一个小标题。 读了这篇短文后，你受到了什么启示？【参考答案：】 sn n ：“”，：“？”（根本符合词意即可）突如其来：突如，突然。出乎意料地突然发生。喜不自胜：望，盼望，意料。由于没有想到的好事而特别兴奋。不谋而合：约，相约。事先没有约定而互相一样。自言自语：自己一个人低声嘀咕。“抢钱”二字加引号，说明并不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。由于“我”不当心撞到了老大爷，钱掉
34、在了地上，“我”担忧钱被风刮走或被过路人抢走，后来从人们还钱中，看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格，所以“我”的心情一下子变得轻松了。文章是依据事情的开展依次写的。掉钱抢钱交钱数钱12我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔软的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，似乎珍宝撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光渐渐地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
35、柿子园里的风光更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透亮，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首奇妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕驾临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗暴响亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下
36、，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飘舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，间或传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流淌。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，奇妙的一天又开场了。 在括号里填上恰当的修饰词语。（ ）的月光 （ ）的翡翠 （ ）的交响曲（ ）的山野 （ ）的柿子 （ ）的水墨画 依据下列说明，从文中找出相对应的词语。 不情愿显得比别人差。（ ） 馋得口水都快要流下来。形容特别馋或眼红。（ ） 指边唱歌，边跳舞。形容尽情快乐。（ ） 一眼望不到边。形容特别宽阔。（ ） 按要求从文中摘抄句子。（各一句）比方句： 拟人句： 排比句： 缩写下面的句子。柔软的月光
37、下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。作者说：“家乡的秋夜像一首奇妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？ 作者在文中表达了一种什么样的感情？【参考答案】（柔软）的月光 （碧绿）的翡翠 （绝无伦比）的交响曲（空旷）的山野 （沉甸甸）的柿子 （美丽）的水墨画不甘示弱 垂涎欲滴 载歌载舞 一望无际田野是翡翠。详见第5自然段。表达了作者对家乡的秋夜的一种宠爱和赞美之情13母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发觉儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。她确定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今日。母亲因此而傲慢她是作家的母亲。屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，
38、为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，生怕打搅了儿子。还好，母亲发觉了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了费事，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，如今明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不信任视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的间隔 最近，再试一次。还是失败。再试线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进展后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他突然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没
39、完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了“妈，我来帮你。”儿子分开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，专心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很简洁满足，比方，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简洁。1、请你从文中找出不少于四个成语2、第段中的划线句子假如改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打搅了儿子。还好，母亲发觉了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后推好抽屉。”好不好？请从表达效果上进展分析。3、第段中划线句子中引号的作用是 ，在这个句子里“孔”
40、的精确含义是 。4、第段中的划线句子“母亲笑纹如花，专心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。”里的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？5、文中最终一段说“母亲很简洁满足，比方，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简洁。”在现实生活中，我们的父母又何偿不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到暖和如春；母亲是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘； 。【参考答案】1、行云流水、文思泉涌、朝夕相处、没完没了2、原句中“不敢”“惟恐”“轻轻地”这些词语从心理和动作上刻画了母亲怕打搅儿子工作而到处
41、当心慎重的心态，形象生动地勾画出了一个一切为了儿子，对儿子充溢无微不至的爱的母亲形象。改换后的句子语言比拟平淡，无法从细微环节上表达母亲对儿子的关心备至。 3、特殊含义，母子间情感沟通的渠道（如答“母子间情感沟通的时机”，“母子间情感沟通的空间”等也可。4、这个“美丽的梦”指母亲盼望自己对儿子的爱能畅通无阻；母亲“笑纹如花”写出了母亲在得到儿子对她的简洁的爱的表示之后发自内心的愉悦心情，而“缝合”一词则生动地表现了母亲想要让她对儿子的爱畅通无阻的愿望在得到儿子的回应时最终得到满足。5、略14露珠赞露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕覆盖的时候，它像慈母用乳汁培育婴儿一样滋润
42、着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲乏的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电夸耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。它静默地工作，又静默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬重的教师伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。1、写出下面词语的反义词。短暂（）奉献（）2、用“”画出文中的比方句，用画出文中的拟人句。3、用“”画出作者联想的句子。4、作者为什么把露珠比作教师。5、这段话赞美了什么？【参考答案】1、许久索取4、它静默地工作，又静默地逝去，它把短暂的一生风
43、险给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬重的教师伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。5、这段话赞美了教师静默无闻、无私奉献精神。15青蛙和大雁一只大雁和一只青蛙在程度如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水枯槁没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。“怎么办？”大雁和青蛙商议着说。青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊异地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有方法！”青蛙心想，这
44、是我想的方法。又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的方法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的方法呀！”又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞美不已：“大雁带青蛙飞行，想出这个方法的人真聪慧。”青蛙再也憋不住了，最终张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的缘由了吗？1联络上下文说明下列词语在文中的含义。（1）惊异（2）赞美不已2前两次，青蛙听到人们赞扬为什么不张口？第三次为什么忍不住了？3写出下列词语的反义词。枯槁（）聪慧（）赞美（）4读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。【参考答案】1（1）惊异：惊异，惊异。（2）赞美不已：不停地赞扬。2因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，最终张开了