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1、中小学教师法律法规学问考试试题和答案一、 填空题 (共20小题，每小题1分,计20分)1依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为根据，完善 ，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。2. 教化法规定，国家建立以 为主、其他多种渠道筹措教化经费为辅的体制。3义务教化法规定，国家、社会、学校和家庭依法保障 承受义务教化的权利。4公民、法人或其他组织认为详细行政行为侵扰其合法权益的，可以 日内提出行政复议申请。5根据预防未成年人犯罪法的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不相宜进入的场所，应当设置 的标记。6.刑法是标准有关 和 的法律标准的总称。7学校卫生工作条例规定，学生每天学习时
2、间（包括自习），中学不超过 小时，小学不超过 小时。8施行教化行政惩罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必需 人民政府的教化行政部门。9参与教师资格考试有作弊行为的，其考试成果作废， 年内不得再次参与教师资格考试。10学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备平安状况，应当 检查一次。11参与接着教化是中小学教师的 12预防未成年人犯罪，应立足于教化和爱护，从小抓起，对未成年人的不良行为刚好进展 13学校应当敬重未成年学生的 ，不得随意开除学生。14民法是调整同等主体的自然人、法人以及其他组织之间的 和 的法律标准的总称。15行政复议、行政诉讼期间，行政惩罚 执行。16.学校体育工作条例第十
3、四条规定，学校每学年至少实行一次以 工程为主的全校性运动会。17对违法犯罪的未成年人，实行教化、感化、挽救的方针，坚持 ， 的原则。18中华人民共和国行政答应法于 年 月 日正式施行。19根据我国民法通则的规定，限制民事行为实力人包括 20权利是以 并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。二、选择题（分单项选择和多向选择，共30分）（一）单项选择（共10小题，每小题1分，计10分）1有关法律规定:“对运用特别音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这表达了行政职权的什么特征？A、优益性 B、强迫性 C、单方性 D、执行性2根据未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯
4、罪一律不公开审理的年龄是( )A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下3对民办学校重大问题拥有决策权的是（ ）A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会4王某担当某县高二英语教师期间通过了硕士探讨生入学考试，学校以王某效劳期未满、学校英语教师缺乏为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参与进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ） A、当地县教化局 B、当地县人民政府 C、地市教化局 D、省教化厅5有的学校在学生手册中规定：“制止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以说明为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这
5、一说明属于（ ） A、目的说明 B、文法说明 C、历史说明6“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。”这是（ ）的规定。A、教化法 B、山东省施行教师法方法C、教师法 D、青岛市施行教师法若干规定7根据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ ）A、某教化局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记8教化法规定，明知校舍或者教化教学设施有危急，而不实行措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人员，依法追究（ ）A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任9根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布( ) A、教化法律 B、教化行政法规
6、 C、教化政府规章 D、教化单行条例10某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发觉车已经开走，连忙追逐。在追逐过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的损害由谁担当责任？（ ）A、司机负责 B、某寄宿学校负责 C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责（二）多项选择（共10小题，每小题2分，计20分）1法律责任的类型有（ ）A、民事法律责任 B、行政法律责任C、刑事法律责任 D、违宪责任2张某作为一名受教化者，依法享有的权利有（ ）A、参与教化教学支配支配的各种活动 B、运用教化教学设施、设备、图
7、书资料 C、根据国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书3教师可以采纳的行政救济途径主要有（ ）A、行政复议 B、民事诉讼 C、仲裁 D、教师申诉4教职工代表大会是学校民主管理的根本形式，其职责是（ ）A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B、听取和反应教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C、确定有关教职工福利的重要事项，监视校长和学校其他负责人的工作 D、罢免校长5学校可以解聘教师的情形有（ ）A、不能团结同事，其他教师不愿及之共事的B、有意不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的C、体罚学生，经教化不改的
8、D、品德不良、羞辱学生，影响恶劣的6下列属于体罚学生的情形是（ ）A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话，教师令其抄课文5遍C、李某等八人上自习课讲话，教师令李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育课教师在课堂上为订正某学生的不标准动作，令其反复练习4次7我国公民的根本权利和义务的特点有（ ）A、权利和自由的广泛性 B、权利和自由的现实性C、权利和义务的同等性 D、权利和义务的一样性8对未成年人的监护人的设定包括（ ）A、法定监护 B、指定监护 C、托付监护 D、代理监护9我国现行的学校教化制度是（ ）A、学前教化 B 、初等教化 C、中等教化 D、高等教化10学校对高中生
9、可以进展以下何种处分？（ ）A、警告 B、记过 C、送劳动教养 D、开除学籍三、简答题（共6小题,1-4小题各3分,5-6小题各4分,计20分）1 法的要素有哪些？ 2根据民法通则的规定，我国所爱护的学问产权有哪几种？ 3什么是行政复议？ 4教师及学生之间有哪些法律关系？ 5简要答复学校的法定义务。 6简要答复教师的法定权利。 五、案例分析（共2小题，每小题10分，计20分）1李某有一女李霞14岁, 系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱，遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校教师、指导、村干部屡次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报
10、：“孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗咬耗子多管闲事。”请问：该案例中有没有违法行为？违背了什么法律规定？违法主体是谁？应当担当什么法律责任？ 2某校初中班主任吴教师在修改作业时，发觉学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴教师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴教师看了非常生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了指责。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴教师理论并要求将高某找回。吴教师说明说：“我作为教师，对学生进展教化和管理是我的职责，我指责高某是为了教化和爱惜他。他是从家中出走的，及我的工作没有关系。”请问：吴教师的哪些做法不正确？试述你的
11、推断所根据的法规及条款。吴教师的说明是否正确？为什么？ 六、阐述题(共1小题，计10分) 请结合对市教化局学校平安工作暂行规定的学习，谈谈你对建立“平安校园”的相识和建议 (含答案)1.依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为根据,完善 内部各项管理制度和纪律 ,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依.2. 教化法规定,国家建立以 财政拨款 为主,其他多种渠道筹措教化经费为辅的体制.3.义务教化法规定,国家,社会,学校和家庭依法保障 适龄儿童,少年 承受义务教化的权利.4.公民,法人或其他组织认为详细行政行为侵扰其合法权益的,可以 自知道该详细行政行为之日起60 日内提出行政复
12、议申请.5.根据预防未成年人犯罪法的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不相宜进入的场所,应当设置 未成年人制止进入 的标记.6.刑法是标准有关 犯罪 和 刑罚 的法律标准的总称.7.学校卫生工作条例规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过 8 小时,小学不超过 6 小时.8.施行教化行政惩罚的机关,除法律,法规另有规定的外,必需是 县级以上 人民政府的教化行政部门.9.参与教师资格考试有作弊行为的,其考试成果作废, 3 年内不得再次参与教师资格考试.10.学校对校舍,体育设施,消防设施,各种仪器设备平安状况,应当 每月 检查一次.11.参与接着教化是中小学教师的 权利和义务12.预防未成
13、年人犯罪,应立足于教化和爱护,从小抓起,对未成年人的不良行为刚好进展 预防和矫治13.学校应当敬重未成年学生的 受教化权 ,不得随意开除学生.14.民法是调整同等主体的自然人,法人以及其他组织之间的 财产关系 和 人身关系 的法律标准的总称.15.行政复议,行政诉讼期间,行政惩罚 不停顿 执行.16.学校体育工作条例第十四条规定,学校每学年至少实行一次以 田径 工程为主的全校性运动会.17.对违法犯罪的未成年人,实行教化,感化,挽救的方针,坚持教化为主 , 惩处为辅 的原则.18.中华人民共和国行政答应法于 2004 年 7 月 1 日正式施行.19.根据我国民法通则的规定,限制民事行为实力人
14、包括十周岁以上的未成年人和不能完全分辨自己行为的精神病人20.权利是以 法律形式规定 并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益.二,选择题(分单项选择和多向选择,共30分 )(一)单项选择(共10小题,每小题1分,计10分)1.有关法律规定:对运用特别音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让.这表达了行政职权的什么特征 ( C )A,优益性 B,单方性 C,强迫性 D,执行性2.根据未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )A,14周岁以下 B,14周岁以上不满16周岁 C,16周岁以上不满17周岁 D,18周岁以下3.对民办学校重大问题拥
15、有决策权的是( D )A,校长 B,教职工代表大会 C,学校工会 D,学校董事会4.王某担当某县高二英语教师期间通过了硕士探讨生入学考试,学校以王某效劳期未满,学校英语教师缺乏为由不予批准王某在职学习.王某欲以剥夺其参与进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( A )A,当地县教化局 B,当地县人民政府 C,地市教化局 D,省教化厅5.有的学校在学生手册中规定:制止男女生之间互访宿舍.此规定从法学的角度看,也可以说明为:男女生不得无故进入异性宿舍.这一说明属于( A )A,目的说明 B,文法说明 C,历史说明6.学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动.这是( D )的规定.A,教化法 B,
16、山东省施行教师法方法 C,教师法 D,青岛市施行教师法若干规定7.根据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是( C )A,某教化局局长 B,某市市长 C,某市公安局 D,某乡镇党委书记8.教化法规定,明知校舍或者教化教学设施有危急,而不实行措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人员,依法追究( B )A,民事责任 B,刑事责任 C,一般责任 D,行政责任9.根据我国宪法的规定,国务院有权制定和发布( B )A,教化法律 B,教化行政法规 C,教化政府规章 D,教化单行条例10.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过
17、后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发觉车已经开走,连忙追逐.在追逐过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的损害由谁担当责任 ( B )A,司机负责 B,某寄宿学校负责C,司机和某寄宿学校共同负责 D,司机和王某共同负责(二)多项选择(共10小题,每小题2分,计20分)1.法律责任的类型有( ABCD )A,民事法律责任 B,行政法律责任 C,刑事法律责任 D,违宪责任2.张某作为一名受教化者,依法享有的权利有( ABCD )A,参与教化教学支配支配的各种活动 B,运用教化教学设施,设备,图书资料C,根据国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金 D,完成规定的学业后获得相应的学业证
18、书,学位证书3.教师可以采纳的行政救济途径主要有( AD )A,行政复议 B,民事诉讼 C,仲裁 D,教师申诉4.教职工代表大会是学校民主管理的根本形式,其职责是( ABC )A,听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议B,听取和反应教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权C,确定有关教职工福利的重要事项,监视校长和学校其他负责人的工作D,罢免校长5.学校可以解聘教师的情形有( BCD )A,不能团结同事,其他教师不愿及之共事的 B,有意不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的C,体罚学生,经教化不改的 D,品德不良,羞辱学生,影响恶劣的6.下列属于体罚学生的情形是(
19、 BC )A,让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B,王某上课讲话,教师令其抄课文5遍C,李某等八人上自习课讲话,教师令李某等八人到学校运动场跑10圈D,体育课教师在课堂上为订正某学生的不标准动作,令其反复练习4次7.我国公民的根本权利和义务的特点有( ABCD )A,权利和自由的广泛性 B,权利和自由的现实性 C,权利和义务的同等性 D,权利和义务的一样性8.对未成年人的监护人的设定包括( AB )A,法定监护 B,指定监护 C,托付监护 D,代理监护9.我国现行的学校教化制度是( ABCD )A,学前教化 B,初等教化 C,中等教化 D,高等教化(二)多项选择(共10小题,每小题2分,
20、计20分)1.法律责任的类型有( ABCD )A,民事法律责任 B,行政法律责任 C,刑事法律责任 D,违宪责任2.张某作为一名受教化者,依法享有的权利有( ABCD )A,参与教化教学支配支配的各种活动 B,运用教化教学设施,设备,图书资料C,根据国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金 D,完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书3.教师可以采纳的行政救济途径主要有( AD )A,行政复议 B,民事诉讼 C,仲裁 D,教师申诉4.教职工代表大会是学校民主管理的根本形式,其职责是( ABC )A,听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议B,听取和反应教职工对学校工作的意见,团结教
21、职工支持校长正确行使职权C,确定有关教职工福利的重要事项,监视校长和学校其他负责人的工作D,罢免校长5.学校可以解聘教师的情形有( BCD )A,不能团结同事,其他教师不愿及之共事的 B,有意不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的C,体罚学生,经教化不改的 D,品德不良,羞辱学生,影响恶劣的6.下列属于体罚学生的情形是( BC )A,让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B,王某上课讲话,教师令其抄课文5遍C,李某等八人上自习课讲话,教师令李某等八人到学校运动场跑10圈D,体育课教师在课堂上为订正某学生的不标准动作,令其反复练习4次7.我国公民的根本权利和义务的特点有( ABCD )A,
22、权利和自由的广泛性 B,权利和自由的现实性 C,权利和义务的同等性 D,权利和义务的一样性8.对未成年人的监护人的设定包括( AB )A,法定监护 B,指定监护 C,托付监护 D,代理监护9.我国现行的学校教化制度是( ABCD )A,学前教化 B,初等教化 C,中等教化 D,高等教化10.学校对高中生可以进展以下何种处分 ( ABD )A,警告 B,记过 C,送劳动教养 D,开除学籍三,简答题(共6小题,1-4小题各3分,5-6小题各4分,计20分)1.法的要素有哪些答:(1)法律规则;(2)法律原则;(3)法律概念.2.根据民法通则的规定,我国所爱护的学问产权有哪几种答:著作权,专利权,商
23、标权,发觉权,独创权和其他科技成果权.3.什么是行政复议答:行政复议是公民,法人或者其他组织认为行政机关的详细行政行为侵扰其合法利益,根据法定程序和条件向作出该详细行政行为的机关或者法律法规规定的机关提出申请,受理申请的行政机关依法定程序对该详细行政行为进展复查并作出复议确定的行动. 4.教师及学生之间有哪些法律关系答:教化和被教化的关系;管理和被管理的关系;爱护和被爱护的关系;相互敬重的同等关系.5.简要答复学校的法定义务答:(1)遵遵守法律律,法规.(2)贯彻国家的教化方针,执行国家教化教学标准,保证教化教学质量.(3)维护受教化者,教师及其他职工的合法权益.(4)以适当方式为受教化者及其
24、监护人理解受教化者的学业成果及其他状况供应便利.(5)根据国家有关规定收取费用并公开收费工程.(6)依法承受监视.6.简要答复教师的法定权利.答:进展教化教学活动,开展教化教学改革和试验;从事科学探讨,学术沟通,参与专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;指导学生的学习和开展,评定学生的品德和学业成果;按时获得工资酬劳,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;对学校教化教学,管理工作和教化行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参及学校的民主管理;参与进修或者其他方式的培训 四,案例分析(共2小题,每小题10分,计20分)1.李某有一女李霞14岁, 系农村某镇初中
25、二年级学生.李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱,遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工.开学一周后,学校教师,指导,村干部屡次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子多管闲事.请问:该案例中有没有违法行为 违背了什么法律规定 违法主体是谁 应当担当什么法律责任答案要点:(1)有违法行为. (2)违背了义务教化法第11条和未成年人爱护法第9条,第28条等规定. (3)李某及个体户.(4)义务教化法第15条规定,除因疾病或者特别状况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童,少年不入学承受义务教化的,由当地人民政府对他的父母或者其他监护人指责
26、教化,并实行有效措施责令送子女或者被监护人入学.对招用适龄儿童,少年就业的组织或者个人,由当地人民政府赐予指责教化,责令停顿招用;情节严峻的,可以并惩罚款,责令停顿营业或者撤消营业执照.未成年人爱护法第49条规定,企业事业组织,个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人,由劳动部门责令改正,处以罚款;情节严峻的,由工商行政管理部门撤消执照.2.某校初中班主任吴教师在修改作业时,发觉学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴教师顺便拆封阅读了此信.这是高某写给一位女同学的求爱信,吴教师看了非常生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了指责.次日高某在家留了一张字条后离家出走.高某家长找到吴
27、教师理论并要求将高某找回.吴教师说明说:我作为教师,对学生进展教化和管理是我的职责,我指责高某是为了教化和爱惜他.他是从家中出走的,及我的工作没有关系.请问:吴教师的哪些做法不正确试述你的推断所根据的法规及条款.吴教师的说明是否正确为什么答案要点:吴教师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确.因为上述行为违背了未成年人爱护法第30条和第31条的规定.吴教师的说明不正确,因为吴教师有对学生进展教化和管理的职责,但教师对学生的教化和管理必需建立在敬重学生人格,同等相待的根底上.教师法规定,教师要关切,爱护全体学生,敬重学生人格,促进学生在品德,智力,体质等方面全面开展.敬重学生,同等对待学生是教师的最根本的职业道德,不能借口教化和爱惜学生而侵扰学生的合法权益.本案例中吴教师不适当的教化方式对学生高某的离家出走负有不行推卸的责任.五,阐述题(共1小题,计10分)请结合对市教化局学校平安工作暂行规定的学习,谈谈你对建立平安校园的相识和建议.