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1、肥城市中小学老师信息技术应用实力 校本培训施行方案为加快我市教化现代化的进程，进步中小学老师的信息素养和运用现代教化技术的实力，加快学科教学及信息技术整合的步伐，根据“山东省教化工作示范市”标准对老师应用教化技术实力的要求和教化部中小学老师信息技术培训指导意见(试行)精神，结合我市教化装备状况和老师队伍实际，制定中小学老师信息技术应用实力校本培训施行方案如下： 一、指导思想 以科学开展观为指导，全面实行国务院关于根底教化改革及开展的确定和国务院关于进一步加强农村教化工作的确定。通过培训，进步我市中小学老师的信息化素养和应用信息技术的实力，驾驭现代信息技术应用的根底理论及理论操作技能，自觉地把现
2、代信息技术运用于教化教学改革的理论，充分发挥我市中小学现代化教学装备的效能，推动我市教化教学质量的快速进步。二、培训对象全市在职在岗中小学干部老师。 三、目的要求理解信息技术的根底学问，理解信息技术在现代社会特殊是教化领域中的地位及作用，理解信息技术在教化中的应用和理论，树立在学科教学中自觉应用信息技术的意识。驾驭计算机操作系统的一般操作及运用，具有运用教学软件的实力。理解因特网的信息效劳，能利用因特网获得、沟通、处理及应用信息，初步驾驭将因特网的信息效劳应用于教学工作的方法。驾驭文字处理软件的运用，能编排教案、试卷、论文等。可以应用电子表格软件进展教学信息的综合处理，如统计、数据的图形显示、
3、排序等。驾驭文稿演示软件的运用，能编排和演示教学内容。 四、培训内容计算机学问及根本操作；因特网根底；文字处理；电子表格；文稿演示。（具体内容见附件：肥城市中小学老师信息技术应用校本培训纲要）五、培训方式培训以校本培训为主，实行单位集中培训和老师个人分散学习相结合、网上沟通和定期主动探讨相结合的方式进展。 六、培训原则1、坚持理论联络实际的原则理论学习必需及信息技术理论运用相结合，必需及学校和学员自身实际相结合，同时也要加强及其他学科学问的联络。指导老师要坚持理论传授及理论相结合，真正把信息技术教化教学落到实处。2、坚持针对性、时效性原则根据本校实际状况及信息技术及其他学科的亲密联络，学员必需
4、能娴熟运用学校现有的各种资源进展教学、教研、教改，有针对性地学习相关学问、驾驭相关技能技巧。坚持及校内外软硬件环境相结合的原则，充分、合理的利用软硬件资源。七、培训时间及课时支配全市中小学老师信息技术应用校本培训自2011年1月初开场，2011年9月底完毕，总体时间九个月。各单位、各学校利用双休日和课余时间支配100课时进展校本集中培训，其余时间学员分散学习。八、组织保障为加强中小学老师信息技术应用实力校本培训工作的指导，教化局成立以局长为组长的工作指导小组，指导小组下设工作小组，由政工科、教研室、装备办、老师进修学校相关人员组成，具体负责中小学老师信息技术应用校本培训工作。各单位、各学校根据
5、培训工作实际要成立培训工作指导小组和工作小组，的确将培训工作抓好落实做 出成效。九、培训管理为扎实有效地做好信息技术应用实力校本培训工作，各单位首先要进展摸底排查，确定参训老师，对信息技术应用实力未到达本次校本培训要求的老师都要参与培训，并且按要求进展登记造册。各单位、各学校要将参训人员名单报教化局政工科。要根据培训内容、单位教化装备状况、参训老师状况和单位工作实际制定本单位实在可行的校本培训方案，确定校本培训指导老师，确定培训场所，支配好培训时间，抓好培训落实。老师进修学校要先期做好校本培训指导老师的培训工作。培训期间教化局将组织相关人员进展定期和不定期的督查，督查结果刚好汇总，反应通报。十
6、、培训结果评估培训完毕，教化局将组织专家命题，统一进展全员理论程度测试，届时，教化局将支配专人监考。为检测各单位校本培训效果，检验参训人员实际操作程度，教化局将按单位参训人员的百分比随机抽取肯定数量的参训老师到指定场所进展上机操作程度测试，抽考人员考试成果的平均分数，将作为衡量各单位各学校信息技术应用校本培训工作的主要根据，并纳入2011年督导评估；考试成果不及格人员不能参与优质课、教学能手评比，不能评聘老师职称；培训完毕后，教化局将召开总结表彰大会，表彰优秀单位和个人，对组织不利、成果差的单位和个人进展通报。附件：1、肥城市中小学老师信息技术应用实力校本培训纲要2、肥城市中小学老师信息技术应
7、用实力校本培训报名表二一年十二月二十八日附件1：肥城市中小学老师信息技术应用实力校本培训纲要模块模块内容具体内容培训要求一、计算机学问及根本操作1、计算机系统1）、硬件系统和软件系统理解2）、硬件系统简介理解3）、软件系统简介理解4）、操作系统的开展理解2、文件及文件夹1）、新建文件、文件夹，命名规则驾驭2）、文件、文件夹属性及设置驾驭3、途径及书目构造理解4）、常用文件的类型及扩展名驾驭5）、资源管理器构造及操作（新建、挪动、复制、删除、重命名）娴熟应用3、文件、文件夹的共享及查找1）、文件的查找及高级搜寻驾驭2）、通配符“*”及“？”的用法驾驭4）、局域网内文件、文件夹的共享设置及查找娴熟
8、应用4、限制面板操作1）、设置桌面显示属性驾驭2）、汉字输入及输入法的安装及设置驾驭3）、添加和删除程序理解4）、管理用户账户理解二、因特网根底1、阅读器常用设置（IE6.0为例）1）、主页设置理解2）、历史记录及管理理解3）、临时文件及清理理解4）、平安设置理解2、阅读网页1）、URL简介理解2）、常用网址的保藏及保藏夹管理娴熟应用3）、网页保存的类型驾驭4）、保存网页中的图片娴熟应用5）、复制网页中的文字到Word娴熟应用6）、常用的下载工具及运用驾驭7）、文件下载娴熟应用3、文件搜寻1）、搜寻引擎简介理解2）、搜寻引擎的选择和运用（百度）驾驭3）、搜寻关键字的选取驾驭4）、中小学教化资源
9、网站介绍理解4、收发电子邮件1）、邮箱申请（以网易邮箱为例）娴熟应用2）、outlook账户配置理解3）利用outlook收发电子邮件理解4）、登陆个人邮箱收发电子邮件娴熟应用三、文字处理（以Word2003为例）1、文字录入1）、选择输入法及输入法工具栏介绍驾驭2）、在规定位置处输入文字娴熟应用3）、删除指定文字娴熟应用4）、换行及分段娴熟应用5）、特殊符号、带拼音文字、公式输入娴熟应用6）、文字及段落的选取娴熟应用2、插入表格1）、按要求在指定位置插入表格娴熟应用2）、表格行列合并、拆分、增减等操作娴熟应用3）、表格属性设置娴熟应用4）、根据表格内容生成图表娴熟应用5）、标题行重复及绘制斜
10、线表头理解3、字体格式设置1）、设置字体、字号、字型、颜色等属性娴熟应用2）、字符间距设置娴熟应用3）、文字特殊效果设置娴熟应用4）、文字边框及底纹设置娴熟应用4、段落格式设置1）、段落对齐方式设置娴熟应用2）、段落缩进设置娴熟应用3）、段落间距设置娴熟应用4）、段落首字下沉设置娴熟应用5）、工程符号和编号的设置及插入娴熟应用6）、文档分栏设置驾驭5、插入对象1）、插入页码及设置娴熟应用2）、插入图片及设置娴熟应用3）、插入批注及修订驾驭4）、插入艺术字、剪贴画娴熟应用5）、插入文本框及设置娴熟应用6）、页眉和页脚的编辑驾驭6、页面设置1）、纸张大小选取及自定义驾驭2）、页边距设置驾驭3）、文
11、档网格及行数设置驾驭四、电子表格（以Excel2003为例）1、根底学问及操作1）、工作簿、工作表、单元格概念，引用地址和肯定地址理解2）、工作表的插入、删除、重命名、复制、挪动等操作。驾驭3）、区域选取及单元格格式设置娴熟应用4）、数据的输入及序列填充娴熟应用5）、行列合并及对齐方式娴熟应用6）、调整行高、列宽，娴熟应用7）、字体属性设置娴熟应用2、数据的计算及统计分析1）、公式简介理解2）、利用公式计算（求和、平均数、排名等）娴熟应用3）、数据排序娴熟应用4）、数据挑选娴熟应用5）、图表的建立及编辑娴熟应用6）、数据的分类汇总娴熟应用五、文稿演示（以PowerPoint2003为例）1、根
12、底学问及操作1）、演示文稿及幻灯片简介理解2）、新建演示文稿娴熟应用3）、文字输入及格式设置娴熟应用4）、增加、删除、挪动和复制幻灯片娴熟应用2、幻灯片格式设置1）、幻灯片版式选择娴熟应用2）、幻灯片设计模板娴熟应用3）、背景设置娴熟应用4）、母板设置娴熟应用3、插入对象1）、插入文本框及设置娴熟应用2）、插入自选图形及设置娴熟应用3）、插入图片及设置娴熟应用4）、插入表格及图表娴熟应用5）、插入声音及设置娴熟应用6）、插入视频及设置娴熟应用7）、插入艺术字、剪贴画及设置娴熟应用8）、插入超链接及设置娴熟应用4、幻灯片放映1）、放映方式设置娴熟应用2）、自定义动画娴熟应用3）、幻灯片切换娴熟应
13、用5、利用幻灯片制作课件的一般流程驾驭六、多媒体教学资源的获得及处理1、获得多媒体教化资源1）、理解并学会运用Windows的录音功能通过计算机录制声音理解2）、驾驭运用扫描仪获得图像的方法驾驭3）、理解通过扫描仪和识别软件获得文稿的方法理解4）、驾驭数码相机、数码摄像机的简洁应用驾驭2、运用编辑工具编辑多媒体教学资源1）、学会运用Windows自带画笔功能对图片进展处理的方法驾驭2）、理解Photoshop的最常用功能理解3）、学会运用超级解霸软件对声音和视频进展加工和处理驾驭七、多媒体教学平台的操作1、投影机及投影幕的操作运用娴熟应用2、实物展示台的操作运用娴熟应用附件2：肥城市中小学老师信息技术应用实力校本培训报 名 表单位(章)：姓 名单 位诞生年月现专业技术职务任教学科备注