《团结尊重合作主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《团结尊重合作主题班会教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“团结，敬重，合作主题班会教案一、班会教化目的： 1、让学生理解团结协作重要性。在一个团队里，假如成员没有团队意识，各行其是，那么，团队目的将恒久无法实现。团队成员之间只有真诚合作，才能顺当实现团队目的。一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。一个团队只有进展充分沟通，在沟通根底上明确各自己职责，才能搞好协作，形成合力 2、结合班上同学状况引导同学们正确处理班集体和个人关系。 3、向同学们提出建议，实现我尽我力为班级添荣耀，共同进步。 二、班会流程： 1、音乐观赏众人划桨开大船 2、讲解并描述一只狮子和三头寓言故事。 3、总结：团结就是力气，团结才能成功。 4、活动：每个小组派5名同学参
2、与活动。每组参赛同学前面桌子上放着一个饮料瓶子，装有绑着5根绳子粉笔头。5名同学须要在5秒时间内取出粉笔头。取出最多粉笔头组为成功组。 1在一个团队里，假如成员没有团队意识，各行其是，那么，团队目的将恒久无法实现。 2团队成员之间只有真诚合作，才能顺当实现团队目的。 3一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。一个团队只有进展充分沟通，在沟通根底上明确各自己职责，才能搞好协作，形成合力。 马克思： “只有在集体中，特性才能获得全面开展其才能手段，“一个人开展取决于和他干脆或间接进展交往一切人开展。 心理学家温勒： 一个人行为是特性和环境中各种力气互相作用结果，班集体是学生特性所处环境，情景
3、力场，它影响着学生行为及特性心理特征，道德标准，行为准那么。 教化家马卡连柯： 每当我们给一个人影响时候，而这影响必定同时应当是赐予集体一种影响。 5、我该怎么办？“他给集体带来了请同学们探讨，发表最正确解决方法。 1挚友请小明周末去看电影，这是一部很卖座电影，心里异样欢乐，走路时不是唱就是跳。今日学校通知周末参与美化校园活动，要求个班学生无故不得请假，活动之后评比优秀班级。小明听到通知后，心中忐忑担心，放弃电影不甘心，不参与活动又怕老师和同学指责，一时不知如何是好，心里烦躁担心。周一升旗仪式上，同学们按统一要求穿全套校服和佩带校牌，唯独张小岩没穿校服，整齐队伍中特别引人注目。执勤老师给班级扣
4、了5分。事后，同学们指责他给班集体抹黑，他不服气说：“我昨天晚上洗校服没有干，怎么穿？别班不是也有人没穿校服吗？8给同学们剖析自己：这身边故事主角有没有自己。 本班同学参与竞赛，在旁漠不关切甚至不想别人关切； 同学被表扬，不加以激励反而起哄； 卑视或欺压同学； 不关切集体甚至做出损害集体利益事； 课堂成心起哄，影响其他同学上课； 上课听不懂时，干脆不听了，讲话，睡觉，玩手机； 被老师将起来，一问三不知； 明明是自己做错事，却总是找老师和其他同学缘由，不愿虚心承受指责； 从不记得父母和老师给自己爱，一旦师长忽略，好像全世界最可怜就是自己； 奢侈宝贵时间，来到学校只想谈天讲笑话； 肆意挥霍父母血汗
5、钱，一味追求物质享受； 劳动时，总觉得别人任务比自己轻松； 参与评比时，总觉得自己不如别人，不思进取；在我们班里，假如以观赏目光看人，每个同学都有自身特长，让我们在观赏别人同时，沟通所获得主动而丰富情感体验。我最观赏_同学勤奋，详细表如今_ 我最观赏_同学机灵，详细表如今_ 我最观赏_同学爱心，详细表如今_ 我最观赏_同学英勇，详细表如今_ 我最观赏_同学细致，详细表如今_ 我最观赏_同学谦和，详细表如今_ 我最观赏_同学韧性，详细表如今_ 我最观赏_同学正直，详细表如今_ 我们都在同一条船上，假如没有目的，任何风向都不是顺风 1首先要消退卑视，学会敬重，互助，合作，共同进步，打好团结根底； 2敬重别人，成认差异，看到别人特长，相识到自己缺点，客观评价自己； 3信任“我们能行，并努力争取做到“我们能行； 4强调全面开展，并且敢于创建，擅长创建。盼望同学们能我尽我力为班级添荣耀