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1、小班安康平安教案：一个跟着一个走设计意图：在幼儿园集体活动中，老师常常会组织幼儿排队走路、做嬉戏。由于幼儿年龄小，动作开展程度比拟低，又缺少根本的集体生活规则意识，所以幼儿排队走路、嬉戏时简单走走停停或乱走，常常会导致一些意外事故的发生。因此，让幼儿懂得排队走的根本方法，是特别必要的。活动名称:一个跟着一个走活动目的：1、学习走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走。2、知道走的时候不推挤、不远离集体。活动打算：1、小鸭子头饰一个。2、多媒体教学资源小鸭子学走路。3、幼儿用书第24-26页。活动过程：1、出示小鸭子的头饰，引导幼儿尝试表现小鸭子的叫声与走路的姿态，引发幼儿参加活动的爱好；2、讲解并描
2、述故事小鸭子学走路，引导幼儿知道一个跟着一个走的好处。（1）播放多媒体教学资源小鸭子学走路。老师讲解并描述故事。（2）组织幼儿说一说：鸭妈妈要带着小鸭出去玩，小鸭子心情怎么样？刚开场小鸭子都能走出家门吗？为什么走不出去？鸭妈妈是怎样扶植他们的？我们要学小鸭子怎样走路？（3）小结：小挚友走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走，靠路的右边走，不推挤，不落伍，不远离集体。3、幼儿阅读幼儿用书，区分图片中做法的正误。引导幼儿阅读幼儿用书第26页谁做的对。请幼儿看一看、说一说；小挚友们正在做什么？谁做的对？为什么？4、嬉戏我学小鸭来走路。老师扮演鸭妈妈，幼儿扮演鸭宝宝。老师带着幼儿练习一个跟着一个走，并提示幼儿行走时要爱惜同伴，不推挤。活动延长：提示家长在带着幼儿外出时要指导幼儿靠路右边行走。人多的时候要学会排队走，一个跟着一个走，不推挤。（广饶县大码头镇西刘桥社区幼儿园 张佳丽 ）