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1、教 学 基 本 信 息课题操作系统的特性化设置学科信息技术学段初中授课班级七年级1班备课时间授课时间授课老师赵秀娟教材名称甘肃教化出版社初中信息技术单元名称模块三 操作系统教 学 目 标 及 背 景教材分析本节课是七年级模块三第二节操作系统的特性化设置。本课是以设置特性化的Windows XP为中心的实践操作课，支配了五个知识点，任务栏设置、加快系统启动速度、调整显示属性、鼠标设置和系统日期时间设置。通过对以上根底知识的学习从中让学生探究挖掘内容深处，目的是启发学生思维、培育创新精神和实践实力。教学目标知识及技能3.驾驭鼠标、日期和时间的设置方法过程及方法学生在实践操作中能通过相互沟通、自学等
2、形式自主探究学习，能提出多种解决问题的方法，能依据要求选取相宜的方法解决问题。情感看法及价值观会运用有效的方法解决实际问题；培育学生活学活用、解决问题的实力，使学生从中获得胜利的体验。教学重点调整显示属性和鼠标、任务栏的设置和对日期和时间的设置方法。教学难点驾驭合作学习的方法，懂得合作学习的重要性。授课类型新授课教法及学法设计1、 在情景中学及做，以任务驱动的教学方式，完成对本课技能知识点的传授以及信息实力的培育；2、 实行比拟学生任务结果的评价方式，来到达比拟教学所产生的教学效果，激发学生的求知欲和竞争意识。媒体设计播送教学软件 协助课件 文档资料课时支配1课时教 学 过 程一、创设情景，激
3、起爱好，引出课题。设问：师：当我们启动计算机后，怎样设置计算机的工作界面，才能使其更加符合自己的须要呢？引导：在Windows XP中，“限制面板集中了调整及配置系统的全部工具，它们可以对计算机中的软硬件进展管理设置，如任务栏设置、用户账号设置、鼠标及键盘的设置、打印机设置、硬件管理和添加删除程序等，并且依据实际状况对计算机进展特性化设置。出示课题：操作系统的特性化设置二、任务驱动，探究新知，解决问题。一复习稳固指名学生对前一节内容中“窗口的操作假设干内容进展演示，并赐予订正或激励。二探究新知任务一：任务栏设置学生视察课件中的图片，相识复选框，并比照“一般开场菜单及“经典开场菜单的不同。方法：
4、在任务栏空白处单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“属性对话框，相识复选框中的“标记，并对“开场菜单进展设置。任务驱动：学生练习调整任务栏，并指名演示。任务二：加快系统启动速度引导：计算机进入系统时自动启动的软件过多，使系统的启动和工作速度缓慢，尽量削减在系统启动时自动启动其他软件。方法：单击“开场按钮，选择“全部程序命令，鼠标右键单击“启动，在弹出的快捷菜单中选择“翻开，翻开启动文件夹，删除不须要的文件快捷方式。小提示：启动文件夹存放着开机自动启动的软件的快捷方式，删除后即加快了系统启动的速度，又不影响程序的正常运行。学生动手操作。任务三：调整显示属性老师讲解并演示方法：在桌面空白处单击鼠标右键
5、，在弹出的快捷菜单中选择“属性，翻开“显示属性对话框，选择“桌面选项卡，在“背景图片栏中选择喜爱的图片，或通过“阅读选择磁盘内的随意图片，单击“确定按钮，即可获得满足的桌面图片背景。选择 “屏幕爱护程序选项卡，在“屏幕爱护程序下拉列表框中选择一种预设程序或选择“字幕，设置等待时间，单击“设置T按钮，弹出“字幕设置对话框，在文字框中输入显示的文字内容，依据自己的喜好，对“位置、“背景颜色、“速度和“文字格式进展设置，单击“确定按钮，系统的屏幕爱护设置胜利。学生探究，用另外一种方式翻开“显示属性对话框，动手实践，小组合作，比照、指导完成以上操作。任务四：鼠标设置讲解：鼠标是计算机的主要输入设备，我
6、们可以对它的“指针类型、移动方式、双击速度和左右键功能等进展设置。方法：在“限制面板窗口中，双击“鼠标图标，出现“鼠标属性对话框，选中“鼠标键选项卡，可调换系统默许的鼠标左右键功能，使之更适合左手运用者；选择“指针选项卡，在“方案下拉菜单中选择自己喜爱的方案，点击“应用可改变鼠标形态；选择“指针选项选项卡和“轮选项卡，可对鼠标移动的速度、方式和鼠标的轮每滚动一次及光标移动的行数进展设置。练一练，将鼠标形态设置为你喜爱的样式。任务五：设置日期和时间系统自动为存档的文件设置日期和时间，以便检索和查询。设置时间和日期还可以防止某些计算机病毒的发生，如某些病毒在固定的日期发生，更改时间和日期，可以防止其病毒的发生。方法：单击“限制面板，选择“时间和日期，翻开“时间和日期 属性对话框，在“年、“月、“时间选项框中分别选择和填写相应的数值后，单击“确定按钮。学生活动：练习调整系统日期。三、课堂练习：四、作业布置：1.搜集或查找美丽的图片并下载，将其设置为桌面背景2.为自己建立短期目标，设置为屏幕爱护程序，以便警示自己。教学札记