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1、三年级下册第一单元学问点复习一、本单元重点单词男孩 女孩 老师 学生 这个 我的 挚友 I 我是 好的、开心的 早上好 下午好 遇见、碰见 也、太 再见 二、需认知的单词 三、本单元重点对话对话1T： , !: , .T：, a .S1：! Im . Im .：!对话2T： . S1： , . . , .T： .S2： ，.T： ？S2：Im .：, . .T：.四、常见及重要句型A、 Im . 我来自美国/加拿大/中国。B、 a . 我们有一位新挚友。C、 !当心！ ， !D、 Im . 你来自哪里？我来自中国。E、: Im .学生：对不起。 : s . . 老师：没关系。进来。F、 s !
2、 . 妇女节欢乐！谢谢你们。三年级下册第二单元学问点复习一、本单元重要单词驾驭（）父亲、爸爸 （）母亲、妈妈 （）祖母 （）祖父 姐妹 兄弟 男人 女人 让我们 太好了 真地、准确地 和、并且 多么、怎么样二、单词局部熟识 鱼 鹅 女孩 汉堡包 热狗 冰激凌 冰水三、单元对话 A 对话A：s 那个女人是谁？B：s . 她是我的妈妈。A：s 那个男人是谁？B：s . 他是我的爸爸。 ，！ ， . 你好，妈妈，这是我挚友，。M： .见到你很兴奋A： ，. 你到你我也很兴奋 B 对话A： ， . s . 白灵，过来，让我们看电视吧B：! 太棒了A：s ？ 这个男孩是谁？B： . 我弟弟A： ！ 酷！
3、s ？ 那个女孩是谁？B：！s . 噢，她是我妹妹。A： ？ 真的吗？B：！ . . 看！这是我妈妈，这是我爸爸A：， ！哇,好好玩！四、单元重点句型A、s 那个女人是谁？ s . 她是我的妈妈。 B、 s 那个男人是谁？ 用于询问人物之间关系 s . 他是我的爸爸。 C、 她是你的妹妹吗？ . t. 是的，她是。不，她不是。 D、 他是你的弟弟吗？ , . , t. 是的，他是。不，他不是。 E、 . 这是我的家庭。 F、 . 快来，百灵。 G、s . 让我们一起看电视吧！ H、 ! 真好玩啊！ ! 真美丽啊！ I、 a ! 好大的一条鱼啊！ J、 a . 等一等。五、s 局部 . 看一看
4、a . 画个树 a . 请坐下 a . 放风筝 . 跟我读 “ ” . 说再见六、 . 中国 . 筷子 . 加拿大 a . 叉子 刀子 I ! 我可以运用它们全部！三年级下册第三单元学问点复习一、 数字的表达法1、 1到10的表达123456789102、十一到十九的表达方法11128193、几十的表达方法280904、几十几的表达方法例如：二十一 , 三十二 , 四十五 二、局部需熟识单词J j 吉普车 跳 K k 袋鼠 钥匙L l 狮子 锁 M m 牛奶 老鼠 N n 夜晚 巢穴三、 引导的问句及答复 ？ I ？ I 后接可数名词复数，是对数量的提问。四、单元重点句型复习1、 你能看到多少
5、只风筝？ I 12. 我能看到十二只。 2、 你有多少支蜡笔？ I 16. 我有十六支蜡笔。 3、 a . 那个黑色的是一只鸟。 4、 ! 看我的新蜡笔！ 5、, ! 噢，真美丽！ 6、 ! 翻开它看看！ 7、s ! 答对了！ 8、s . 让我们摘苹果吧！ s a . 让我们来竞赛吧！ 9、 ! 好办法！ 10、 Im 你是谁？ 我是 用于询问别人的名字11、t 你的盒子里是什么？ 用于询问盒子里有什么物品五、s 以下简洁口令驾驭 ! 列队！ 1 15! 从一数到15！ 16 ! 跳16次 20 ! 拍20次！六、s 熟知 J , J , J , ， ， . K , K , K , , , .
6、 M , M , M , , , . N , N , N , , , . 常用夸赞人的句式有： ， s ! ， !三年级下册第四单元学问点复习1、本单元重要单词 桃 梨 橙子 西瓜 苹果 香蕉 草莓 葡萄 喜爱 一些；某些 多谢 2、需熟识的单词 好的 橘子 桃子 梨 排队 宁静 彩虹 下雨 蛇 松鼠 老虎 出租车3、本单元s A A: 你喜爱桃子吗？ B: , I . 是的，我喜爱。 A: 你喜爱橘子吗？ B: , I t. 不，我不喜爱。 A: 那梨呢？ B: , I . 哦，我特别喜爱它们。 A: s . 那就给我们一些桃子和梨子吧。 B: . 好的。 B A: . 吃一些水果吧 B:
7、, . 谢谢你，怀特小姐。 A: , 陈洁，你喜爱香蕉吗？ B: , I t . 愧疚，我不喜爱香蕉。 A: I , 我可以吃一个苹果吗？ B: ! 当然可以！ A: 再来一些吗？ B: , . 不，谢谢了4、 本单元重点句型A、 你喜爱桃吗？ 用于问别人是否喜爱吃某种水果 , I , I t. 是的，我喜爱。/ 不，我不喜爱。 B、 梨怎么样？ I . 我特别喜爱它们。 C、 s . 让我们买一些桃和梨吧。 D、 . 它尝起来很好吃。 E、 a . . 画一个桃子。把它涂成粉红色。 F、 . 让我和你一同共享吧！ G、 , I t . 对不起，我不喜爱香蕉。 H、 A: I 请问我能吃一个苹
8、果吗？ 用于请示别人是否可以吃某食物 I a 请问我能吃一个西瓜吗？ I 请问我能喝一些橙汁吗？ B: . . 当然可以。/当然可以。给你。 I、 , . 再吃一些吧？ 不，谢谢。 J、s ! 它很廉价！ K、I .我想要一些苹果、香蕉和橙子 L、Im Im . 我饿了。/ 我饱了。 M、 , . ! 请给我打包。 绝不行以。 5、s . 和我击掌。 . 闭上你的眼睛。 . 展示给我10。 . 听我说。 . 倒茶。 . I A T. 看着我，我可以从A说到T。三年级下册第五单元学问点复习一、本单元重点单词驾驭 公共汽车 自行车 出租车 吉普车 课桌 椅子 随身听 台灯 你的；你们的 动物园 二
9、、常见单词熟识 伞 在下面 背心 小提琴 窗户 风 狐狸 盒子 黄色 悠悠球 斑马三、本单元s 局部 AS: , 妈妈，我的小汽车在哪儿？M: 在你的桌子上面？S: ! 不在！M: 在你的玩具箱里面？S: ! 不在！M: ! s . 看！它在椅子下面。S: , ! , . 哦，耶！谢谢，妈妈。 BA: , . 艾米，打搅一下， I 我可以用一下你的铅笔吗？B: . 没问题。 我的铅笔在哪儿？, s , . 看，它在这儿，你的书下面呢。 ! 给你！A: ！ 谢谢！四、本单元重点对话A、, 妈妈，我的小汽车在哪里？ 用于询问别人某物在哪里 在你的课桌上吗？ 在你的玩具箱里吗？ s . 它在那把椅子
10、下面。 B、 ! ! 当心！ C、 . I 打搅了，. 我能用一下你的铅笔吗？ . 没问题。 D、 a . . 画一个椅子，把它涂成红色。E、s a . 让我们玩嬉戏吧。 s . 让我们玩捉迷藏吧。 F、 ？ ! 你打算好了吗？ 好的！ G、 I t . 你在哪里？我找不到你。 H、Im . 我在你背后。 I、 s ! . 儿童节欢乐! 谢谢！ J、 . 这是给你的。 K、 ! 穿上你的新连衣裙！ 五、本单元s 局部 A B C D E. 给我展示A B C D E。 F G H I J. 指出F G H I J。 J K L M N. 打印J K L M N。 O P Q R S. 给O P
11、 Q R S 涂色。 S T U V W. 把S T U V W圈起来。I A W. 我会从A 说到W。三年级下册第六单元学问点复习一、重点单词 小的 大的 长的 短的；矮的 高的 长颈鹿 鹿 加拿大 英国 美国 中国 .(.) 上午 .(.) 下午 光盘 电视机 影音光碟二、 对话局部 s AM: , . ! 孩子们，过来看大象！B: ! s ! 哇，它好大啊！M: ! a a . 看，它有一个长长的鼻子还有一个短尾巴。G: . 它还有小眼睛和大耳朵。B: , s ! 噢，它好好玩啊！ BF: . 看那只长颈鹿。G: , s . 噢，它好高啊。F: . 看那只鹿。G: s . 它是矮的。F: . . . 你看，长颈鹿是高的，鹿是矮的。G: . , . Im . 耶。 爸爸，你是高的，我是矮的。F: . 说对了。三、常考句型A、 ! s . 哇！它是如此的大。 B、 a a . 它有一个长鼻子和一条短尾巴。 C、 . 你说对了。 D、I a . . 我有一只兔子。它有长耳朵。 E、 你知道多少动物？ I ! 我知道全部的动物！ 四、 学问扩展 ： . 让你自己变高。 ： . 让你的眼睛变大。 入口 出口 拉 推 s 女士的 s 男士的