生物中考复习资料人教有复习资料.docx

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1、初中生物中考复习资料(人教版)第一单元:生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定安排、施行安排、得出结论、表达沟通2、生物的特征 1)生物的生活须要养分:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获得现成的养分(异养)。2)生物能进展呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼吸(呼出二氧化碳)、排尿。植物排出废物的方式:落叶。4)生物能对外界刺激做出反响应激性。例:斑马发觉敌害后快速奔逃;含羞草对刺激的反响。5)生物能生长和繁殖。6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。4、生物圈为

2、生物的生存供应的根本条件:养分物质、阳光、空气和水、相宜的温度和肯定的生存空间。5、影响生物的生存的环境因素:非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,是竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。6、生物对环境的适应和影响:1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液特别少;骆驼刺地下根比地上局部长很多;寒冷海疆中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成 概念:在肯定地域内生物

3、及环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物局部和非生物局部。生物局部包括消费者、消费者和分解者。非生物局部包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网: 消费者和消费者之间的关系,主要是吃及被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交织连接,就形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的,有毒物质也会通过食物链不断积累。(写食物链时留意:只能以消费者开场,以最高层消费者完毕。)9、列举不同的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。第二单元 生物和细胞10、利用显微镜视察装片 目镜看到的是倒像。例:在

4、显微镜视野中看到一个“d”,那么在透亮纸上写的是“p”。 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30300 在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方挪动物像才能移到中央。 区分污点的位置:挪动装片,污点跟着挪动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着挪动,污点在目镜上;挪动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。11、细胞是生物生命活动的根本构造和功能单位。细胞的根本构造和功能细胞膜爱护细胞内部构造,限制细胞内外物质的进出。 细胞质活细胞的细胞质具有流淌性,有利于细胞及外界环境之间进展物质交换。 细胞核在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。细胞壁支持和爱护作用12、植物细胞特有的

5、构造:细胞壁、叶绿体和液泡。13、洋葱表皮细胞装片的制作和视察 (擦滴撕展盖染吸)制作步骤:(1)擦拭载玻片和盖玻片(2)在干净的载玻片中央滴一滴清水。(3)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透亮的薄膜。(4)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(5)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可削减气泡产生。(6)碘液染色。(7)用吸水纸从另一边吸水,使染液很快地扩散到整个材料。最终放在低倍显微镜下视察14、口腔上皮细胞装片的制作和视察(1)在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水。 (2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,

6、(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片 (5)碘液染色。(6)低倍显微镜下视察。15、细胞膜的功能:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器叶绿体:将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。17、细胞核在生物遗传中的作用细胞的限制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。18、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最终,在原来的细胞

7、的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。19、细胞分化形成组织。植物的四大组织:分生组织、爱护组织、养分组织、输导组织人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织20、人体的构造层次:细胞组织器官系统人体21、植物体的构造层次:细胞组织器官植物体(植物体无系统)22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于养分器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)23、只有一个细胞的生物体酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。第三单元 生物圈中的绿色植物27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。藻类植物:大都生活在水中

8、,能进展光合作用,无根、茎、叶的分化。常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶,有输导组织。常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、满江红。28、区分常见的裸子植物和被子植物裸子植物:种子是袒露的,外面没有果皮包被。如:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。被子植物:种子外面有果皮包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。29、种子的主要构造(菜豆种子和玉米种子的异同点) 一样点不同点菜豆种子有种皮和胚无胚乳,养分物质贮藏在子

9、叶里。子叶两片。玉米种子有种皮和胚有胚乳,养分物质贮藏在胚乳里。子叶一片。30、种子萌发的条件自身条件:种子必需是完好的,而且胚必需是活的、不在休眠期外界条件:相宜的温度、肯定的水分和足够的空气31、种子萌发的过程:先汲取水分(运输养分物质的须要),胚根打破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。32、植株的生长: 1)幼根的生长:分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积 2)枝条是由芽发育成的。 3)植株发育所需养分:水、无机盐和有机物。 含氮无机盐:促进枝叶的生长。 含磷无机盐:促进果实的生成 含钾无机盐:促进茎的生长33、桃花的构造:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)

10、、雄蕊(花药、花丝)。34、果实和种子的形成 传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。受精:花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激下开场萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,始终到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下挪动,最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞,及精子结合,形成受精卵。果实和种子的形成: 子房果实 子房壁果皮 胚珠种子 珠被种皮 受精卵胚 受精极核胚乳35、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。导管的功能:运输水分和无机盐。 水是由导管从下往上运输,养分物质由筛管从上往下运输。36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换

11、的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。 蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的汲取;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。37、光合作用:条件:光能、叶绿体原料:二氧化碳、水产物:有机物、氧气 光能 公式:二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 叶绿体 (储存能量)38、植物的呼吸作用概念:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供应生命活动的须要,这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进展的。 公式: 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 (储存能量) 线粒体呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。第四单元 生物圈中的人

12、39 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。40男性和女性生殖系统的构造和功能男性:睾丸产生精子,分泌雄性激素女性:卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素 子宫胚胎发育的场所,胎盘是胎儿及母体物质交换的场所 输卵管受精的场所41青春期的身体改变(1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增加。(2)性器官快速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。42人体须要的主要养分物质六类养分物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。水:约占体重60%-70%无机盐:钙儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿), 牛奶 中老年人,易患骨质疏松症。 磷厌食、贫血、肌无力、骨痛 铁缺铁性贫血(乏力、头晕) 动物肝脏

13、、菠菜 碘地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育障碍 海带、紫菜、碘盐锌生长发育不良、味沉发生障碍维生素A皮肤枯燥,夜盲症,干眼症 鱼肝油、动物肝脏 维生素B1神经炎,脚气病,消化不良,食欲不振 维生素C坏血病,反抗力下降、牙龈出血 桔子 维生素D佝偻病、骨质疏松症 牛奶等44人体消化系统的组成:消化道:口腔咽食道胃小肠(十二指肠)大肠肛门消化腺:唾液腺唾液淀粉酶 肝脏胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒) 胃腺胃蛋白酶 胰腺、肠腺含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 45食物的消化和养分物质的汲取过程从口腔开场,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、

14、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖。淀粉 麦芽糖 葡萄糖 ; 脂肪 甘油和脂肪酸蛋白质 初步产物 氨基酸食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等可以被人体汲取的养分物质。小肠是人体汲取养分物质的主要器官,各种养分物质在小肠等处被汲取后,随着内壁血管中的血液运往全身。胃能汲取水、无机盐和酒精。大肠汲取少量水、无机盐和局部维生素。 口腔糖类开场消化的地方唾液淀粉酶胃蛋白质开场消化的地方胃蛋白酶小肠糖类、蛋白质、脂肪都能消化消化糖类、脂肪、蛋白质的酶46关注食品平安应当关注食品包装上有关养分成分,是否有添加剂,消费日期,保质期,消费厂家和厂家地址等内容。根据消费日期和保质期

15、推算有没有过期。购置蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否簇新,用手摸一摸是否硬挺,购置鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。47人体呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成的。呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。是气体进出的通道,使进入肺的气体变得暖和、潮湿、清洁。鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。47肺泡及血液的气体交换:吸气时膈肌、肋间肌收缩,胸廓容积增大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,气体由外界进入。呼气则相反。呼出的气体中,氧气的含量削减,二氧化碳的含量增加。气体交换是通过气体扩散实现的

16、。48血液的成分和功能血液是由血浆和血细胞组成的。(1)血浆 形态:血液分层后,上层淡黄色的透亮液体。 功能:运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。(2)血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。 A红细胞:形态 两面凹的圆饼状。成熟的红细胞无细胞核。特性 血红蛋白在氧含量高的地方简洁及氧结合,在氧含量低的地方简洁及氧分别。功能 :有运输氧的功能。 B白细胞:形态 :有细胞核,成圆球状。功能:吞噬病菌 C血小板:形态:形态不规则,无细胞核。功能:止血和加速凝血的作用。49三种血管的构造和功能血管种类概念和功能管壁动脉从心脏全身各局部管壁厚,弹性大,管内血液流速快静脉由全身各局

17、部心脏管壁薄,弹性小,管内血液流慢毛细血管连通于最少的动脉及最少静脉之间的血管,血液和细胞间物质交换的场所管壁最薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢50心脏的构造和功能(P68图) 心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,主动脉连左心室,肺动脉连右心室,上下腔静脉连右心房,肺静脉连左心房。房室瓣、动脉瓣和静脉瓣的作用防止血液倒流。51人体的体循环和肺循环(P70图) 体循环:左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉右心房(使动脉血变成静脉血)肺循环:右心室 肺动脉 肺部毛细血管网肺静脉 左心房(使静脉血变成动脉血)52区分动脉血和静脉血 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红

18、。 静脉血:含氧较少,颜色暗红。53输血、血型和无偿献血输血时候,应以输入同型血为原则。O型血是万能输血者,AB型血是万能受血者。从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡1855周岁的安康公民自愿献血。安康成年人每次献血200300毫升不会影响身体。54、人体泌尿系统的组成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(短暂贮存尿液)、尿道55、尿液的形成和排出过程。尿液的形成:肾单位是肾脏的构造和功能的根本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重汲取两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一局部水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤

19、到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大局部的水和局部无机盐等被肾小管重汲取,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱短暂储存,当膀胱内的尿液储存到肯定量人就会产生尿意,进展排尿,尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物,还对调整体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。假如尿液中有蛋白质、血细胞,是肾小球出现问题,尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。56.眼球的构造和视觉的形成:及视觉形成有关的主要构造是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。

20、瞳孔:调整进入眼球光线强弱;晶状体的作用:折射光线、使像成在视网膜上视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。假性近视是由于睫状肌长时间收缩,晶状体曲度过大,导致近处物体形成的物像落在视网膜前方,真性近视是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹透镜矫正。听觉的形成:外界声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,通过听小骨传到耳蜗内听觉感受器,产生神经冲动,经听觉神经到大脑皮层听觉中枢,形成听觉。57.神经系统的组成和功能:神经元(神经细胞)是构成神经系统

21、的构造和功能的根本单位,具有承受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调整的根本方式和反射弧的构造: 神经调整的根本方式是反射。反射的构造根底是反射弧,反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反响。反射弧的构造:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射的种类:简洁的反射生来就有的,如:缩手、挤眼、排尿、膝跳等反射。困难的反射人类通过生活阅历的积累,逐步形成的,如:望梅止渴、谈虎色变等。谈梅止渴等及语言文字有关的反射是人类所特有的。59.人体内几种激素的作用:外分泌腺:有导管 唾液腺、汗腺内分泌腺:干脆进入血液循环 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺(2)激素:由内分泌腺的

22、腺细胞所分泌的,对身体有特别调整作用的微量化学物质。内分泌腺分泌激素作用病症甲状腺甲状腺激素促进生长发育,进步神经系统的兴奋性。呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿垂体生长激素促进生长侏儒症、巨人症和肢端肥大症胰岛胰岛素调整糖代谢,降低血糖浓度。糖尿病病症60.人类活动对生物的影响:(1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭遇严峻破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴。(2)空气污染会形成酸雨。(3)水污染会破坏水域生态系统。(4)外来物种入侵会严峻危害本地生物。(5)人类活动也会改善生态环境。第五单元 生物圈中的其他生物动物按有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种,其中昆虫100万多

23、种,是种类最多的类群。61. 鱼类:靠尾部的摇摆和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摇摆产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍限制运动的方向和前进的动力;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可汲取溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。 腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等 软体动物:身体松软靠贝壳来爱护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等62. 蚯蚓:1、生活在富含腐殖质的潮湿的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的协作使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更敏捷。4、靠可以分泌黏液、始终保持潮湿的体壁

24、来呼吸。5、是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等63.哺乳动物的主要特征:体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑兴旺;多为胎生、哺乳。兔及植食性相适应的特点:门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)兴旺,无犬齿(撕裂食物),盲肠兴旺。64.空中飞行的动物:鸟:1、身体成流线型,前肢特化为翼,有羽毛; 2、消化系统兴旺,直肠短,食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突,便于着生兴旺的胸肌。4、呼吸器官肺,气囊协助呼吸,为双重呼吸,进步气体交换效率。5、心脏兴旺,心率快。5、体温高而恒定。 昆虫:1、特征:身体分头、胸、腹三局部,翅和足都生在胸部。2、外骨骼的作

25、用:支持、爱护内部松软器官,防止体内水分蒸发。3、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的,飞行扩大活动范围,有利于觅食、繁殖。 节肢动物:1、特征:身体由很多体节组成,体表由外骨骼,足和触角分节。2、如:全部昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮肤协助呼吸,变态发育。如:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。65. 骨胳肌的构造和特性:构造:肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的局部,一组肌肉总附着在两块不同的骨上。 肌腹:中间较粗的局部特性:肌肉受到刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩,停顿刺激,肌肉舒张。关节包括关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。使关

26、节坚固的构造:关节囊,及关节内外的韧带;使关节敏捷的构造:关节软骨(削减摩擦,缓冲振动)66.根据行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为:(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所确定的行为。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫。(2)学习行为:是在遗传因素的根底上,通过环境因素的作用,由生活阅历和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做把戏表演。社会行为的特征:群体中有肯定的组织、明确的分工,有的还有等级群体中的信息沟通方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。67.动物在自然界中的作用:(1)维持生态平衡(2)促进生态系统物质循环(3)扶植植

27、物传粉,传播种子生物反响器:利用生物做消费车间,消费人类所需的物质,具有本钱低、效率高、设备简洁、削减污染等优点。仿生:飞机鸟的翱翔 薄壳建筑乌龟的背甲 雷达蝙蝠的回声定位荧光灯萤火虫的发光原理 宇航服长颈鹿的血液循环第六单元68.细菌的形态构造和生殖方式培育步骤:制作培育基 高温消毒(冷却) 接种 恒温培育。生活条件:水分、相宜的温度、有机物 。 细菌的发觉者:列文虎克。 微生物学之父:巴斯德。细菌的形态:球状、杆状、螺旋状细菌的构造:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域,有的有鞭毛和荚膜。没有成形细胞核及叶绿体生活方式:异养。生殖方式为分裂生殖。芽孢是休眠体,不是生殖细胞,对不良环境有

28、较强的反抗力。 70.霉菌和蘑菇的养分方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活动所须要的物质和能量。71.细菌和真菌的区分:细菌体内没有成形细胞核真菌:细胞内有真正的细胞核,孢子生殖。72.细菌和真菌在物质循环中的作用作为分解者参及物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2,水,无机盐 引起动植物和人患病 及动植物共生:地衣(真菌和藻类共生) 根瘤(根瘤菌及植物共生,根瘤菌能固氮)72微生物及人类生活:食品制作:酵母菌无氧时,分解食物中的糖类,产生酒精、二氧化碳,如酿酒时;有氧时,分解食物中的糖类,产生二氧化碳和水,如制馒头、包子、面包等。乳酸菌无氧条件下,将葡萄糖转化成乳酸。

29、制酸奶、泡菜等。食品的腐败缘由:由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。防腐:脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。制药:抗生素:某些真菌能产生杀死致病细菌的物质。净化环境:甲烷菌分解有机物,净化污水。73 植物分类比拟形态构造,被子植物中,花、果实、种子是重要根据。动物分类比拟形态构造、生理功能。74、分类单位:界、门、纲、目、科、属、种。根本单位:种。分类单位越大,包含生物类别越多,生物间的相像程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小,则相反。75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的本质是基因的

30、多样性。我国是裸子植物的家乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。76、生物多样性面临威逼的缘由:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。77、爱护生物的栖息环境,爱护生态系统的多样性,是爱护生物多样性的根本措施,建立自然爱护区是爱护生物多样性最为有效的措施。第七单元生物圈中生命的持续和开展 第一章 生物的生殖和发育 一、 植物的无性生殖和有性生殖1有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。(优点:后代具有更大的生活力、变异力)2无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体干脆产生新个体的生殖方式。(优点:保持母体的优良特性,繁殖速度快)3 无性生殖常见的方式有扦

31、插和嫁接:嫁接有枝接和芽接,成活的关键是使接穗及砧木的形成层严密结合。4、组织培育:是利用无性繁殖原理,使植物组织在人工限制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。(用茎尖、根尖、花药、花粉等)二、 昆虫的生殖和发育1完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫及成体的形态构造和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育. 卵幼虫蛹成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2不完全变态:卵若虫成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、 两栖动物的生殖和发育过程1、青蛙发育过程:雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对蛙的卵块(体外受精)蝌蚪青蛙2、青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、

32、成蛙。3、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤协助呼吸。导致两栖动物分布范围和种类少的缘由是:两栖动物的生殖和幼体发育必需生活在水中,幼体经变态发育才能上陆。4、环境改变对两栖动物繁衍的影响:导致两栖动物生殖和繁育实力下降。出现畸形蛙的缘由:水受到污染。四、鸟类的生殖和发育过程1、鸟卵的构造:胚盘里面含有细胞核。卵壳膜和壳膜爱护作用,卵白养分和爱护作用,卵黄主要养分作用。胚盘胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。2、鸟类的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。第二章生物的遗传和变异一、基因限制生物的性状1、遗传是指亲子间的相

33、像性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;2、性状:生物的形态构造、生理特征和行为方式。人体常见的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。3、相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式,如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。4、把同一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所限制的性状。5基因限制生物的性状。 6 生物遗传下来的是基因此不是性状。7、 染色体、DNA和基因的关系:基因是染色体上可以限制生物性状的DNA片断,DAN上有很多基因。在生物的体细胞(除生

34、殖细胞外的细胞中)中,染色体成对存在,基因也是成对存在的。二、生殖过程中染色体的改变体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要削减一半。而且不是随意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。三、基因在亲子代间的传递基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质。四、基因的显性和隐性1、 相对性状有显性和隐性之分。2、隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd4我国婚姻法规定:

35、直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。因为这样,后代患遗传病的机率加大。五、人的性别遗传 1、人类的性别,一般是由性染色体确定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们及卵细胞结合的时机均等。因此生男生女时机均等。六、生物的变异1生物性状的变异是普遍存在的。变异首先确定于遗传物质根底的不同,其次及环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。2人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)第三章 生物的进化一、

36、地球上生命的起源:理解生物进化的主要历程和总趋势1、植物进化的历程藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物(先裸子植物后被子植物)2、动物进化的历程单细胞动物无脊椎动物(腔肠、环节、软体、节肢)鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类3、生物进化的总体趋势,是由简洁到困难、由低等到高等、由水生到陆生。三、生物进化的缘由达尔文的自然选择学说:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存第八单元 安康地生活一、传染病1、引起传染病的病原体有:细菌、病毒、寄生虫等传染病具有病原体、传染性、流行性 的特点2、传染病流行的三个根本环节(1)传染源 指可以散播病原体的人或动物;(2)传播途径 如空气传播、饮食传播、生物媒介传播

37、等;(3)易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而简洁感染该病的人群。3传染病的预防措施: 限制传染源:五早(早发觉、报告、诊断、治疗、隔离)对患病动物进展深埋、燃烧处理切断传播途径:留意个人、环境卫生,做好环境消毒,歼灭媒介生物爱护易感人群:预防接种,加强熬炼,不及传染源接触二、免疫1人体的三道防线: 第一道:皮肤和黏膜(纤毛) 阻挡、杀灭、清扫 第二道:体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞 吞噬、歼灭 第三道:免疫器官和免疫细胞(淋巴细胞) 产生抗体,歼灭抗原2抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种反抗该病原体的特别蛋白质。3抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体、异物等)4.特异性免

38、疫及非特异性免疫非特异性免疫(先天性免疫):生来就有的,对多种病原体发挥作用,如人体第一、二道防线特异性免疫(后天性免疫):诞生后才产生的,针对某种特定病原体发挥作用,如人体第三道防线5现代免疫的概念: 免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排挤进入人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的安康。6.免疫的功能:去除体内苍老、损伤和死亡的细胞反抗抗原的侵入、防止疾病的产生监视、识别和去除体内产生的异样细胞(如肿瘤细胞)。三、平安用药常识(1)平安用药是指根据病情须要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药

39、物的最佳效果,尽量避开药物对人体所产生的不良反响或危害。(2)药物可以分为处方药和非处方药。处方药是指需经过医生处方才能从药房或药店得到并要在医生监控或指导下运用的药物。非处方药是指那些消费者不须要持有医生处方就可干脆从药房或药店购置的药物。非处方药简称为OTC,适于消费者简洁自我诊断、自我治疗的小伤小病。(3)运用任何药物之前,都应当细致阅读运用说明,理解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、留意事项、消费日期和有效期等,以确保用药平安。4急救 5人工呼吸 若病人出现吸呼停顿。最常用的是口对口吹气法。操作时:病人仰卧,头后仰,将病人衣领解开,腰带放松。去除口鼻内异物和污物,保持呼吸道

40、通畅。操作者一手托起下颌,另一手捏紧鼻孔,然后深吸一口气,对着病人口部用力吹入,如此反复施行。人工呼吸每分钟进展1520次。如病人胸廓能随着每次吹气而略有隆起,并且气体可以从口部排出,则证明人工呼吸有效。 6人工胸外心脏挤压 若病人出现心跳停顿。则采纳人工胸外心脏挤压。挤压时,救援者需站在病人的左侧,双手叠放在一起,有节奏地、带有冲击性地用力向下按压病人的胸骨下端,使其下陷34厘米,然后放松。一般每做一次人工呼吸,须要做45次心脏挤压(即每分钟挤压60100次),如此反复进展。当病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色渐渐转为红润时 ,则证明抢救有效。7出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血

41、:血液红色,渗出或像水珠流出。先冲洗伤口再贴创可贴或纱布加压静脉出血:血色暗红色,连绵不断地流出。打120;按压伤口远心端 止血动脉出血:血色鲜红色,喷出或涌出。打120;按压伤口近心端 止血四、安康一、评价自己的安康状况1安康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态2保持开心的心情:心情开心是青少年心理安康的核心。二、调整自己心情的方法:转移留意力;选择适宜的方式宣泄苦恼;自我劝慰三、选择安康的生活方式1生活方式对安康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还及个人的生活方式有关,不安康的生活方式加速这些疾病的发生和开展。2探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0.25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。3酗酒对人体安康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻木状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危急。4吸烟对人体安康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和留意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。5毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻木,甚至死亡。

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