中考总复习物质的分类及其相互关系提高知识讲解.docx

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1、中考总复习:物质的分类及其互相关系(进步)【考纲要求】1理解初中化学中物质的分类标准,驾驭从不同角度给物质分类的方法。2驾驭单质、氧化物、酸、碱、盐之间的互相关系和反响规律。【学问网络】 【考点梳理】考点一、物质的分类1.物质分类图:对物质分类时,一般应从三个层面上去相识。首先看它是一种单一的物质还是由不同物质混合而成的,从而把它们分为纯洁物或混合物,再看它是一种元素还是由多种元素组成的,将其分成单质或化合物,第三依据物质的组成元素和性质的特点,接着进展分类:有机物、无机物,无机物中又分酸、碱、盐、氧化物等。2.相识氧化物留意以下三点:(1)氧化物是一类特别的化合物,又分为金属氧化物和非金属氧

2、化物。推断是否为氧化物必需满意三个条件:是纯洁物;由两种元素组成;含有氧元素。三个条件缺一不行。(2)含氧化合物并不肯定是氧化物。含氧化合物是含有氧元素的化合物,是由两种或两种以上元素组成的,含氧化合物包括氧化物。(3)水(H2O)是一种特别的氧化物,是相对分子质量最小的氧化物,与一些金属氧化物反响生成碱(碱必需是可溶的或微溶的),与某些非金属氧化物反响生成酸。【要点诠释】1.混合物肯定由多种物质组成,但不肯定由多种元素组成。例如氧气和臭氧混合,属于混合物,但其中只有一种元素,所以推断纯洁物、混合物唯一的标准是一种成分还是多种成分。2.对单质和化合物概念进展辨析时,肯定要紧扣“纯洁物”这一前提

3、,分开这一前提谈单质、化合物是不成立的。3.单质肯定由同种元素组成,但由同种元素组成的物质不肯定是单质。如O2和O3的混合物都是氧元素组成,但它不是单质,而是混合物,所以单质、化合物的前提肯定是纯洁物。4.有机物里肯定含碳元素,但含碳元素的化合物不肯定是有机物,如CO、CO2、Na2CO3等都属于无机物。考点二、不同类物质的互相关系1.单质、氧化物、酸、碱、盐的互相关系:(1)图中每一条线都表示各种物质间的互相关系。从一种物质动身就是这种物质的主要性质,箭头的指向就是这种物质的制备。(2)图中横向说明了不同类物质间的互相转化关系,这些反响都生成盐这类共同产物,由此可得出几种生成盐的方法。2.单

4、质、氧化物、酸、碱、盐的互相转化规律图:(1)此图可指导我们驾驭无机物的反响规律,同时要留意反响条件和物质的特别性和一般性。如金属和盐反响生成新的金属和盐,不要用K、Ca、Na举例,因K、Ca、Na等活泼金属与盐溶液反响生成的不是新金属,而是碱和氢气。(2)利用这一“关系图”归纳、总结、比拟物质性质;依据“互相关系”,制备、转化、鉴别、推断一类物质和不同物质的除杂等都是中考的“热门题型”。【要点诠释】1.混合物经分别可得不同的纯洁物,分别的方法有物理方法和化学方法。常用的物理方法是:挑选、过滤、蒸馏、结晶等。2.有机物转化为无机物:燃烧、分解等;无机物转化为有机物:人工合成、植物的光合作用等。

5、3.物质的互相转化关系经常用框图题来考察。框图题直观、明确,能把物质的互相转化关系清楚地表达出来,解答此类题抓住一点来各个打破。抓住典型物质的颜色、状态、气味等物理性质确定是某物质,或抓住典型的化学性质或抓住典型的反响现象确定某物质,再依据规律推理其他的物质。除此之外还有一种完全开放的框图题,物质完全自选,只要符合框图所示的转化关系即可,解此类题自始至终抓住两个字“规律”,你所选的物质要符合反响规律,各物质定位后,要检查每条连线两物质能否反响或能否转化,假如不能,明显你的选择有不合理之处。【典型例题】类型一、考察物质的分类及其互相转化1. (2019湖北)下列物质属于纯洁物的是()A石油 B钢

6、 C水银 D浓硝酸【思路点拨】本题考察混合物、纯洁物的概念,混合物从组成上看是由两种或两种以上物质组成,而纯洁物只由一种物质组成。【答案】C【解析】石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成的混合物;钢属于铁合金,含C量0.03%-2%的铁合金为钢,所以钢是混合物;水银是金属汞的俗称,是由一种元素组成的纯洁物;浓硝酸是水和硝酸组成的混合物。故选C。【总结升华】理解常见物质的组成,抓住混合物、纯洁物等概念的特征是解答本题的关键。理解纯洁物和混合物概念时要留意:(1)混合物中各成分间没有发生化学反响,只是简洁的混合,各自保持原有的性质;(2)混合物没有固定的组成和性质,各成分的比例不同,其性质

7、也会发生变更。如生铁和钢中碳的含量不同,其韧性、硬度就有所不同; (3)肯定纯洁的物质是没有的。2.类推是化学学习中常用的思维方法现有以下类推结果:酸碱中和反响生成盐和水,所以生成盐和水的反响肯定是中和反响;碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液肯定是碱溶液;氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物肯定是氧化物;有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是()A只有 B只有 C只有 D全部【思路点拨】可以依据反响物和生成物的物质种类和组成元素种类考虑,同时依据有机物和无机物的概念进展分析和解答。【答案】D【解析】 中和反响是酸和碱反响生成盐和水的反响,但生成盐和水的反响不肯定是中和

8、反响,如:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;碱性溶液不肯定是碱溶液,如碳酸钠的水溶液显碱性,但它属于盐;氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不肯定是由两种元素组成的,如CaCO3;有机物是指含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物不肯定是有机物例如,碳酸钙中含有碳元素,但它属于无机物。故选D。【总结升华】解该类试题的常用方法:通过举例的形式对各种说法进展分析、推断,从而得出正确的结论。3.(2019江苏)下列各组变更中,每一转化在肯定条件下均能一步实现的是()A B C D【思路点拨】依据题目给出的信息和流程图及单质、氧化物、酸、碱、盐的互相转化规律

9、解答。【答案】C【解析】碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反响生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反响生成碳酸钙白色沉淀和水;中氧化铁不能干脆转化为硫酸亚铁;一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳进展光合作用生成氧气,碳不充分燃烧生成一氧化碳。只有不行以,故选C。【总结升华】解答物质的制备和转化题,须要驾驭常见物质的性质,还要驾驭它们互相之间的反响规律和反响的条件;并留意依据题目给出的信息推断物质的组成,各有什么留意事项等。4. (2019江西)下表物质符合图中转化关系的是()选项甲乙丙转化关系图ACCO2COBCaCO3Ca(OH)2CaCl2CMgOH2OO2DNaClNaNO3NaO

10、HAA BB CC DD【思路点拨】依据单质、氧化物、酸、碱、盐的互相转化规律解答【答案】C【解析】一氧化碳不能干脆转化为碳,故A选项错误;碳酸钙不能干脆转化成氢氧化钙,故B选项错误;氧化镁与硫酸反响生成硫酸镁和水,水通电分解生成氢气和氧气,镁和氧气生成氧化镁,故C选项正确;硝酸钠不能干脆转化为氢氧化钠,故D选项错误。故选C。【总结升华】娴熟驾驭物质的性质,是解决此类问题的关键,正确运用物质分类及反响规律则是解决此类问题的有效方法。5. 海水是一种重要的自然资源(海水中含NaCl、MgCl2等物质),下图所示是从海水中提取金属镁的简洁流程。 (1)操作X的名称是 ;操作Y的名称是 。(2)固体

11、B的化学式为 ;固体B与试剂A发生的是中和反响,该反响的化学方程式为 。(3)由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为 。【思路点拨】(1)固液分别是过滤操作,蒸发氯化镁溶液可以得到氯化镁晶体。(2)氢氧化镁是一种不溶于水的物质,固体B是氢氧化镁、试剂A是稀盐酸,二者发生中和反响。(3)依据反响物和生成物及其质量守恒定律可以正确的书写化学方程式。【答案】(1)过滤 蒸发(2)Mg(OH)2 2HCl+ Mg(OH)2=MgCl2+2H2O(3)MgCl2Mg+Cl2【解析】(1)上述过程中,操作X是把固体和液体分开,其方法是过滤;操作Y的方法是蒸发结晶。(2)通常是向海水中参加熟石灰,熟石灰能和

12、氯化镁反响生成沉淀氢氧化镁和氯化钙。(3)无水MgCl2通电分解可生成Mg和氯气的化学方程式为:MgCl2Mg+Cl2。 【总结升华】解答此类题要抓住典型物质的颜色、状态、气味等物理性质确定是某物质,或抓住典型的化学性质或抓住典型的反响现象确定某物质,再结合驾驭的化学方程式的书写方法等学问逐项解答。6. (2019江苏)下图为某化工企业消费流程示意图:下列说法正确的是()A钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价B中反响为:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,则X为FeCl3C中氩气(Ar)作爱护气,反响类型为置换反响D中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量

13、比为1:2【思路点拨】 A、依据在化合物中各元素化合价的代数和为零计算钛元素的化合价;B、依据质量守恒定律,化学反响前后原子的种类和个数不变计算化学式;C、依据镁的化学性质活泼,故用镁和氯化钛冶炼钛时须要氩气做爱护气进展解答;D、依据化学方程式计算反响物的质量比。【答案】BC【解析】A、依据在化合物中各元素化合价的代数和为零的原则,设钛元素的化合价为a,则(+2)+a+(-2)3=0,a=+4,故A错误。B、依据质量守恒定律,化学反响前后原子的种类和个数不变,反响前Fe:2、Ti:2、O:6、C:6、Cl:14;反响后Fe:0、Ti:2、O:6、C:6、Cl:8;故2X中含有2个铁原子,6个氯

14、原子,故X的化学式为:FeCl3;故B正确。C、因为镁的化学性质活泼,故用镁和氯化钛冶炼钛时须要氩气做爱护气,故C说法正确。D、一氧化碳和氢气反响生成甲醇的化学方程式为CO+2H2CH3OH 28 4一氧化碳与氢气的质量比为28:4=7:1,故D说法错误。【总结升华】娴熟驾驭物质的性质、化合价的计算方法、质量守恒定律的内容及其应用是解决本题的关键。举一反三:【变式1】分类是学习和探讨科学的常用方法。下列关于纯洁物的分类中,正确的是()A碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物B二氧化碳和臭氧均含有氧元素,都是氧化物C氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成,都是化合物D氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无

15、色酚酞变红,都是碱【答案】C【解析】A、碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物,分类错误;碳酸钙不具有有机物的特征,属于无机物,故A错误;B、二氧化碳和臭氧均含有氧元素,都是氧化物,分类错误;臭氧是由一种元素组成的单质,故B错误;C、氧化铜和高锰酸钾均是由不同种元素组成的化合物,分类正确,故C正确;D、氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红,都是碱,分类错误;碳酸钠是含有金属离子和酸根离子的化合物,属于盐,但它的水溶液呈碱性,故D错误。【变式2】分类法是一种行之有效、简洁易行的科学方法。小强对所学学问进展归纳,其中甲包含了乙、丙、丁。下列关系中有错误的一组是()甲乙、丙、丁常见的空气污染物

16、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮常见的合金不锈钢、焊锡、生铁常见的复原剂氢气、木炭、一氧化碳常见的碱烧碱、纯碱、熟石灰A B C D【答案】D【解析】常见的空气污染物主要指粉尘和有害气体,二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有害气体是空气污染物的一局部,故A正确;不锈钢、焊锡、生铁都属于合金,故B正确;氢气、木炭、一氧化碳是常用的复原剂;故C正确;烧碱、熟石灰属于碱,纯碱(碳酸钠的俗称)属于盐,故D错误。【变式3】(2019南京)开发氢能源是实现社会可持续开展的须要。工业上可用煅烧黄金矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过如图所示工艺过程制取氢气。(1)写出膜反响器中HI气体发生分解反响的化学方程式

17、;(2)分别器中分别出的副产品是 ,消费流程中能被循环利用的物质X为 。【答案】(1)2HI H2+I2 (2)硫酸 I2【解析】(1)由题意知,HI气体发生分解反响生成碘和氢气,反响的化学方程式为:2HI H2+I2。(2)由工艺流程图中可以看到分别器中分别出的副产品是硫酸,消费流程中能被循环利用的物质是I2。【变式4】(2019乐山)下列物质间的每一转化不能都通过一步反响实现的是()ACuOCuCuO BNaOHH2ONaOHCO2Fe3O4O2 DFeFeCl2Fe【答案】C【解析】A、利用CO的复原性把氧化铜复原成铜,铜在加热的条件下又可以生成氧化铜,故A正确;B、氢氧化钠与酸发生中和反响生成水,水与氧化钠反响又可以生成氢氧化钠,故B正确;C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,但四氧化三铁不能生成氧气,故C错误;D、铁与盐酸反响生成氯化亚铁,铝和锌等较活泼的金属可以把氯化亚铁中的铁置换出来,故D正确。

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