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1、第1章 MATLAB根底1.4 MATLAB操作桌面有几个窗口？如何使某个窗口脱离桌面成为独立窗口？又如何将脱离出去的窗口重新放置到桌面上？答：在MATLAB操作桌面上有五个窗口。在每个窗口的右上角有两个小按钮，一个是关闭窗口的Close按钮，一个是可以使窗口成为独立窗口的Undock按钮，点击Undock按钮就可以使该窗口脱离桌面成为独立窗口。在独立窗口的Desktop菜单中选择Dock.项就可以将独立的窗口重新放置到桌面上。1.5 如何启动M文件编辑/调试器？答：在操作桌面上选择“建立新文件”或“翻开文件”操作时，M文件编辑/调试器将被启动。在嘱咐窗口中键入edit嘱咐时也可以启动M文件编
2、辑/调试器。1.6 存储在工作空间中的数组能编辑吗？如何操作？答：存储在工作空间的数组可以通过数组编辑器进展编辑：在工作空间阅读器中双击要编辑的数组名翻开数组编辑器，再选中要修改的数据单元，输入修改内容即可。1.7 嘱咐历史窗口除了可以视察前面键入的嘱咐外，还有什么用处？答：嘱咐历史窗口除了用于查询以前键入的嘱咐外，还可以干脆执行嘱咐历史窗口中选定的内容、将选定的内容拷贝到剪贴板中、将选定内容干脆拷贝到M文件中。1.8 如何设置当前书目与搜寻途径，在当前书目上的文件与在搜寻途径上的文件有什么区分？答：当前书目可以在当前书目阅读器窗口左上方的输入栏中设置，搜寻途径可以通过选择操作桌面的file菜
3、单中的Set Path菜单项来完成。在没有特殊说明的状况下，只有当前书目与搜寻途径上的函数与文件可以被MATLAB运行与调用，假设在当前书目上有与搜寻途径上一样文件名的文件时则优先执行当前书目上的文件，假设没有特殊说明，数据文件将存储在当前书目上。1.9 在MATLAB中有几种获得扶植的途径？答：（1）扶植阅读器：选择view菜单中的Help菜单项或选择Help菜单中的MATLAB Help菜单项可以翻开扶植阅读器。 （2）help嘱咐：在嘱咐窗口键入“help” 嘱咐可以列出扶植主题，键入“help 函数名”可以得到指定函数的在线扶植信息。 （3）lookfor嘱咐：在嘱咐窗口键入“look
4、for 关键词”可以搜寻出一系列与给定关键词相关的嘱咐与函数。 （4）模糊查询：输入嘱咐的前几个字母，然后按Tab键，就可以列出全部以这几个字母开场的嘱咐与函数。留意：lookfor与模糊查询查到的不是具体信息，通常还须要在确定了具体函数名称后用help嘱咐显示具体信息。第2章 MATLAB矩阵运算根底2.1 在MATLAB中如何建立矩阵，并将其赐予变量a？答：在Command Window窗口输入操作: a=5 7 3;4 9 12.2 有几种建立矩阵的方法？各有什么优点？答：（1）干脆输入法，如a=1 2 3 4，优点是输入方法便利简捷； （2）通过M文件建立矩阵，该方法适用于建立尺寸较大
5、的矩阵，并且易于修改； （3）由函数建立，如y=sin(x)，可以由MATLAB的内部函数建立一些特殊矩阵； （4）通过数据文件建立，该方法可以调用由其他软件产生数据。2.3 在进展算术运算时，数组运算与矩阵运算各有什么要求？答：进展数组运算的两个数组必需有一样的尺寸。进展矩阵运算的两个矩阵必需满意矩阵运算规则，如矩阵a与b相乘（a*b）时必需满意a的列数等于b的行数。2.4 数组运算与矩阵运算的运算符有什么区分？答：在加、减运算时数组运算与矩阵运算的运算符一样，乘、除与乘方运算时，在矩阵运算的运算符前加一个点即为数组运算，如a*b为矩阵乘，a.*b为数组乘。2.5 计算矩阵与之与。答：2.6
6、 求的共轭转置。答：2.7 计算与的数组乘积。答：2.8 “左除”与“右除”有什么区分？答：在通常状况下，左除x=ab是a*x=b的解，分母在左边。右除x=b/a是x*a=b的解，分母在右边。一般状况下，abb/a。2.9 对于，假设，求解X。答：2.10 已知：，分别计算a的数组平方与矩阵平方，并视察其结果。答：a的数组的平方： a的矩阵的平方： 2.11 ，视察a与b之间的六种关系运算的结果。答： 2.12 ，在进展逻辑运算时，a相当于什么样的逻辑量。答：相当于a=1 1 0 1 1。2.13 在sin(x)运算中，x是角度还是弧度？答：在sin(x)运算中，x是弧度，MATLAB规定全部
7、的三角函数运算都是按弧度进展运算。2.14 角度，求x的正弦、余弦、正切与余切。答：2.15 用四舍五入的方法将数组2.4568 6.3982 3.9375 8.5042取整。答：2.16 矩阵，分别对a进展特征值分解、奇异值分解、LU分解、QR分解与Chollesky分解。答：2.17 将矩阵、与组合成两个新矩阵：答：（1）组合成一个43的矩阵，第一列为按列依次排列的a矩阵元素，第二列为按列依次排列的b矩阵元素，第三列为按列依次排列的c矩阵元素。 （2）依据a、b、c的列依次组合成一个行矢量或利用（1）中产生的d第2章 根本图形处理功能2.18 绘制曲线，x的取值范围为-5,5。2.19 有
8、一组测量数据满意，t的变更范围为010，用不同的线型与标记点画出a=0.1、a=0.2与a=0.5三种状况下的曲线。2.20 在5.1题结果图中添加标题，并用箭头线标识出各曲线a的取值。2.21 在5.1题结果图中添加标题与图例框。2.22表中列出了4个观测点的6次测量数据，将数据绘制成为分组形式与堆叠形式的条形图。第1次第2次第3次第4次第5次第6次观测点1367428观测点2673247观测点3972584观测点46432742.23 x= 66 49 71 56 38，绘制饼图，并将第五个切块分别出来。2.24 ，当x与y的取值范围均为-2到2时，用建立子窗口的方法在同一个图形窗口中绘制
9、出三维线图、网线图、外表图与带渲染效果的外表图。2.25 绘制peaks函数的外表图，用colormap函数变更预置的色图，视察色调的分布状况。2.2 用sphere函数产生球外表坐标，绘制不通明网线图、透亮网线图、外表图与带剪孔的外表图。2.27 将5.9题中的带剪孔的球形外表图的坐标变更为正方形，以使球面看起来是圆的而不是椭圆的，然后关闭坐标轴的显示。第3章 符号数学根底（补充）3.1 创立符号变量有几种方法？ 答： MATLAB供应了两种创立符号变量与表达式的函数：sym与syms。 sym用于创立一个符号变量或表达式，用法如x=sym(x) 与 f=sym(x+y+z)，syms用于创
10、立多个 符号变量，用法如syms x y z。 f=sym(x+y+z)相当于 syms x y z f= x+y+z3.2 下面三种表示方法有什么不同的含义？（1）f=3*x2+5*x+2（2）f=3*x2+5*x+2（3）x=sym(x) f=3*x2+5*x+2答：（1）f=3*x2+5*x+2 表示在给定x时，将3*x2+5*x+2的数值运算结果赋值给变量f，假设没有给定x则指示错误信息。（2）f=3*x2+5*x+2表示将字符串3*x2+5*x+2赋值给字符变量f，没有任何计算含义，因此也不对字符串中的内容做任何 分析。（3）x=sym(x) f=3*x2+5*x+2表示x是一个符号
11、变量，因此算式f=3*x2+5*x+2就具有了符号函数的意义，f也自然成为符号变量了。3.3 用符号函数法求解方程at2+b*t+c=0。答：3.4 用符号计算验证三角等式： sin(j1)cos(j2)-cos(j1)sin(j2) =sin(j1-j2) 答:3.5 求矩阵的行列式值、逆与特征根。答：3.6 因式分解：答：3.7 ，用符号微分求df/dx。答：3.8 求代数方程组关于x,y的解。答：3.9 符号函数绘图法绘制函数x=sin(3t)cos(t)，y=sin(3t)sin(t)的图形，t的变更范围为0,2p。答：3.10 绘制极坐标下sin(3*t)*cos(t)的图形。答：第
12、4章 MATLAB其他函数库4.1 将(x-6)(x-3)(x-8)绽开为系数多项式的形式。答：4.2 求解多项式x3-7x2+2x+40的根。答：4.3 求解在x=8时多项式(x-1)(x-2) (x-3)(x-4)的值。答：4.4 计算多项式乘法(x2+2x+2)(x2+5x+4)。答：4.5 计算多项式除法(3x3+13x2+6x+8)/(x+4)。答：4.6 对下式进展局部分式绽开：答：4.7 计算多项式的微分与积分。答：4.8 解方程组。答：4.9 求欠定方程组的最小范数解。答：4.10 有一组测量数据如下表所示，数据具有y=x2的变更趋势，用最小二乘法求解y。x11.522.533
13、.544.55y-1.42.735.98.412.216.618.826.2答：4.11 矩阵，计算a的行列式与逆矩阵。答：4.12 y=sin(x)，x从0到2p，Dx=0.02p，求y的最大值、最小值、均值与标准差。答：4.13 ，计算x的协方差、y的协方差、x与y的互协方差。答：4.14 参按例3-20的方法，计算表达式的梯度并绘图。答：4.15 有一正弦衰减数据y=sin(x).*exp(-x/10)，其中x=0:pi/5:4*pi，用三次样条法进展插值。答： M文件编程1 嘱咐文件与函数文件的主要区分是什么？答：（1）嘱咐文件是一系列嘱咐的组合，函数文件的第一行必需用function
14、说明； （2）嘱咐文件没有输入参数，也不用返回参数，函数文件可以承受输入参数，也可以返回参数； （3）嘱咐文件处理的变量为工作空间变量，函数文件处理的变量为函数内部的部分变量，也可以处 理全局变量。2 如何定义全局变量？答：用关键字global可以把一个变量定义为全局变量，在M文件中定义全局变量时，假设在当前工作空间已经存在了一样的变量，系统将会给出警告，说明由于将该变量定义为全局变量，可能会使变量的值发生变更，为避开发生这种状况，应当在运用变量前先将其定义为全局变量。3 假设x是一个构造型数组，如何视察其中的内容？ 结果数组用于存储一组相关的数据元素（域），这些元素可以是不同类型、不同尺寸的
15、，构造数组不能用数组编辑器视察与修改其中的元素。对于明为x的构造型数组，可以干脆键入x以视察其中所包含的域名与内容，也可以键入x.域名视察指定域名的内容，例如xx = name: line color: red data: 1 2.7000 3 5.9000 8.4000 12.2000 16.6000 18.8000 26.2000 x.colorans =red4 if语句有几种表现形式？ 答：（1）if 表达式 语句体 end（2）if 表达式 语句体1 else 语句体2 end（3）if 表达式1 语句体1 elseif 表达式2 语句体2 end（4）if 表达式1 语句体1 el
16、seif 表达式2 语句体2 else 语句体3 end5 说明break语句与return语句的用法。 答：break语句用于终止for循环与while循环的执行。假设遇到break语句，则退出循环体，接着执行循环体外的下一行语句。在嵌套循环中，break只存在于最内层的循环中。return语句用于终止当前的嘱咐序列，并返回到调用的函数或键盘，也用于终止keyboad方式，在MATLAB中，被调用的函数运行完毕后会自动返回调用函数，运用return语句时将return插入被调用函数的某一位置，依据某种条件迫使被调用函数提早完毕并返回调用函数。6 有一周期为4p的正弦波上叠加了方差为0.1的正
17、态分布的随机噪声的信号，用循环构造编制一个三点线性滑动平均的程序。（提示：用0.1*randn(1,n)产生方差为0.1的正态分布的随机噪声；三点线性滑动平均就是依次取每三个相邻数的平均值作为新的数据，如x1(2)=(x(1)+x(2)+x(3)/3，x1(3)=( x(2)+x(3)+x(4)/3）答：7 编制一个解数论问题的函数文件：取随意整数，若是偶数，则用2除，否则乘3加1，重复此过程，直到整数变为1。答： function c=collatz(n) % collatz % Classic “3n+1” Ploblem from number theory c=n; while n1
18、if rem(n,2)=0 n=n/2; else n=3*n+1; end c=c n; end8 有一组学生的考试成果（见表），依据规定，成果在100分时为满分，成果在9099之间时为优秀，成果在8089分之间时为良好，成果在6079分之间为与格，成果在60分以下时为不与格，编制一个依据成果划分等级的程序。学生姓名王张刘李陈杨于黄郭赵成 绩7283569415答：9 编写一段程序，可以把输入的摄氏温度转化成华氏温度，也能把华氏温度转换成摄氏温度。答：10 keyboard嘱咐的作用是什么？当在函数中运用keyboard嘱咐时，是否可以在工作空间阅读器中视察与修改函数中的部分变量？退出key
19、board状态的嘱咐是什么？编一个函数文件，在其中设置keyboard，视察变量状况。 答：当运行中的程序遇到keyboard嘱咐时会短暂停顿运行，将限制权交给键盘，这时嘱咐窗口的提示符变为K，可以在嘱咐窗口或工作空间阅读器中视察与修变更量内容，假设keyboard嘱咐设置在函数中，则可以视察与修改函数中的部分变量，检查或修改完成后，键入return嘱咐，退出keyboard状态，限制权交还给系统，程序将接着运行。第9章 Simulink根底9.1 什么是Simulink 答：Simulink是一个用来对动态系统进展建模、仿真与分析的软件包，它支持连续的、离散的或二者混合的线性与非线性系统，也
20、支持具有多种采样速率的多速率系统。9.2 如何进展下列操作：（1）翻转模块（2）给模型窗口加标题（3）指定仿真时间（4）设置示波器的显示刻度答：（1）翻转模块翻转：将鼠标指针指向要翻转的模块并按下鼠标右键，在弹出的菜单中选择Format栏中的Flip Block项，模块将翻转180，每选择一次模块都将翻转180，该操作也可以在菜单栏中的Format菜单中进展。（2）给模型窗口加标题在模型窗口的上方双击鼠标左键，会出现的一个文本输入框，输入文字并通过Format菜单中的选项变更字体的颜色与大小，就可以做出一个好看的标题。（在模型窗口的随意地方都可以通过双击鼠标左键后输入文字为模型窗口添加说明）（
21、3）指定仿真时间选择Simulation菜单翻开参数设置对话框，在Solver页面中第一项Simulation time中通过输入开场时间与完毕时间来确定仿真时间。（4）设置示波器的显示刻度双击示波器模块弹出示波器显示窗口，在坐标轴区域内的随意位置单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择Axes properties菜单项弹出示波器坐标轴属性对话框，可以设置Y轴显示的范围。9.3 有传递函数如下的限制系统，用Simulink建立系统模型，并对系统的阶跃响应进展仿真。答：9.4 建立一个简洁模型，用信号发生器产生一个幅度为2V、频率为0.5Hz的正弦波，并叠加一个0.1V的噪声信号，将叠加后的信号显示在示波器上并传送到工作空间。答：9.5 建立一个简洁模型，产生一组常数（15），再将该常数与其5倍的结果合成一个二维数组，用数字显示器显示出来。答：9.6 建立一个模拟系统，将摄氏温度转换为华氏温度（Tf = 9/5Tc+32）。答：9.7 建立二阶系统的脉冲响应模型，设n=10Hz，视察当01时系统的响应。答：9.8 皮球以15米/秒的速度从10米高的地方落下，建立显示球弹跳轨迹的模型。答：第 15 页