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1、高校英语自学教程下册一 我们要到达的目的1词汇量的进步。即数量与质量的双进步。根据教学大纲要求，自考英语（二）的考生应可以驾驭3800个单词及750个词组的正确读音、拼法和英汉互译。 练习记忆驾驭单词词义和拼法是英语学习的根本功。每个英语学习者都深知背单词的重要性，但同时又为如何来记忆词汇所困惑。为扶植同学们更好地驾驭词汇的学习方法，特提复习建议如下：1娴熟驾驭构词法。通过驾驭构词法，可以减轻记忆的负担，增加记忆的效果；要通过构词法的学问来分析每个生词的构成，可以加深印象，温故知新。2单词学习以理解为根底。既要驾驭单词拼法，又要理解词义、词性。最重要的是结合课文和典型的例句来学习，加强对生词应
2、用的语境理解和记忆。3记忆单词要日积月累。学完一课，要驾驭一课的单词。同时，根据遗忘规律，刚好稳固、复习学过的单词，保持许久的记忆。4要能大声朗读生词，依靠读音规则记忆词汇的拼法。 5要尽可能采纳比照、联想记忆法，首先要驾驭根本词的常用词义、知其常用搭配。考题中词汇与构造选择题所用的句子一般是根据教材中出现的句子或词语的习惯用法编写的，有些是用的就是课文原句、课文注释或课文练习，另外，大约30%选自语法讲解局部的例句或语法练习。所以必需将教材学好学通。在学习时，要将课文后面的注释的句子细致阅读。另外，word study 局部的词汇、语法补充局部例句和词汇也要细致学习，熟能生巧。有耕耘才能有收
3、获，通过日积月累，由量变到质变。没有多读多练的理论，就不能扩大词汇量，也就不行能学好英语。构词法英语词汇的构成有确定的规律，这种规律被称为构词法。驾驭构词法的一般常识可以有助于更好的理解词义、相识新词、扩大词汇量。构词方法主要有三种：派生法、合成法、转换法。一、 合成法由两个或两个以上的词合成一个新词的方法被称为合成法。合成词或最新合成的词中间一般须要用连字符连接。但运用已久的、公认的合成词中间无需运用连字符连接。合成名词 例如：hardware（硬件），network （网络），by-product（副产品），spaceship（航天飞船）， boyfriend（男友）,mother-in-
4、law（岳母）,table-cloth（台布）,sleeping-bag（睡袋）。合成形容词例如：duty-free（免税的），far-reaching（深远的），first-rate（一流的），face-to-face（面对面的），state-owned（国有的）。合成动词例如：undergo（经验），overthrow（推翻），white-wash（粉刷）。二、转换法在词形不变状况下，一个单词会由一种词性转换为另一种词性，这种变更被称为转换。转换后词的词义与转换前词的词义通常有亲密关联，但有时词性会出现较大变异。例如： dream 做梦（动词） 梦（名词）look 看（动词） 相貌（名词）
5、back 后背（名词） 支持（动词）air 空气（名词） 通风（动词）有些双单节词转换后，重音发生变更。通常，双单节词为名词时，其重音在前，而为动词时，其重音往往后移，但会有例外。例如：名词 动词 conduct 行为 , 传导record rek d 记录 , ri k : d 录音三、派生法在一个词的词根的前面或后面加上某个词缀后，会产生新词，这种构词法被称为派生法。加在前面的词缀叫前缀，加在后面的词缀叫后缀。英语中，后词缀较前缀数量要多。1 常用的后缀 ( suffix)很多名词、形容词、副词和动词都是由词根加后缀构成的。1）构成名词的后缀常有：-er, -or, -ist, -ee,
6、-ian, -ese, -ant 等，用于构成表示人或物的名称。例如：thinker(思想家)，translator(翻译者)，scientist（科学家）employee(雇员)，physician（内科医生），Chinese（中国人）,assistant（助手）。 ance, -ence, -(a) tion, -sion, -ics, -ing, -ity, -ment, -ness, -th, -ty, -ure, -ship 等，用于构成表示行为、性质、状态等抽象名词。例如：acceptance(承受)，dependence(依靠)，repetition (重复)，discussio
7、n（探讨），physics（物理学）,building(建筑物)，reality(现实), improvement（改良，改善）greatness (宏大)， warmth (暖和)，safety（平安），failure (失败),friendship（友情）2)构成形容词的后缀常有：-able, -ible, -al, -ful, -less, -ish, -ive, -ous, -an, -ic, -ly, -y, -ant, -ent, -ary, -en 等。例如：suitable(适宜的)，responsible（负责的）natural(自然的)，powerful（强大的），fear
8、less (无畏的)，childish (无趣的)，active(活泼的)，famous（闻名的）,continuous（连绵不断的），European（欧洲的）,historic（有历史意义的），friendly（友好的）,windy（多风的），important（重要的）,dependent(依靠的)， secondary (次要的)，golden (金色的)。3）构成副词的后缀常有： -ly, -ward, -wise 等。例如：terribly (可怕地)，homeward (向家的), otherwise (否则)。4）构成动词的后缀常有：-ise (-ize), -en, -ify
9、 等。例如:realize (实现), modernize (现代化)，widen (加宽)，modify (修饰)。2.常用的前缀 ( prefix )词根加前缀可构成新词，词义会产生变更，一般原词词性不发生变更。1） 表示意义相反的前缀有：un- , dis- , in- , im- , ir- , il , de-, non-等。例如：unhappy（不兴奋），dislike（不喜爱），informal（非正式的），impossible（不行能的）irresponsible（不负责任的）,illegal（不合法的），devalue（降低价值）。2） 表示其他意思的前缀有：re-（重新，再
10、） , mis- （错误地）, anti-（反，防，抗） , ex-(前) , pre- （预先）, post-（后的） , fore- （先的）, self-（自我的） , super-（超级、上层） , sub-（下面的） , inter- （之间的，相互）, trans- （跨越，移）, ultra-（外，极） , semi-（半） , vice- （副）, uni-（单） , bi- （双）, multi- （多）, auto-（自动的，自己的） 例如：redo （重做），misunderstand（误会，误会），anticancer（抗癌）,ex-wife (前妻)，preheat（
11、预热），foresee（预见），self-control（自我抑制），intercommunication（交际），ultrasonic（超声的），semi-final（半决赛），vice-premier（副总理），bicycle（自行车），multinational（多国的），automobile（汽车）。常用前缀表前缀意义例词anti-反对 ，抗anti-war（反战的） anti-SARS（抗非典）co-共同coincidence（共同发生；巧合）dis-表示否认dislike（不喜爱） disadvantage（不利条件）en-使处于、赐予enable（使可以） endanger（危害
12、）il-表示否定在字母l前illegal（非法的） illogical（不合逻辑的）im-在字母m，b和p前immovable（不行挪动的） imbalance（不平衡）impractical（不实在际的）impossible（不行能）in-在其他字母前incomplete（不完好的） inexact（不准确的）ir-在字母r前irregular（不规则的）irresponsible（不负责任的）inter-相互、在之间interact（相互作用） international（国际的）mis-错误地misguide（使误入歧途） misunderstand（误会）non-表示否认nonviol
13、ent（非暴力的） non-verbal（非词语的）over-过度、超过overpopulate（使人口过密） overweight（超重）pre -在之前，预先，先于preview ( 预习 ) precook （预先烹调）pro -代理，亲的pro-chairman（代理主席）pro-America（亲美的）re-再，重新reexamine（复试） remarry（再婚）回recall（回想） resore（使复原；回复）semi-半semifinal（半决赛的）semiweekly（一周两次的）sub-亚subtitle（副标题） sub-editor（副主编）低于subconsciou
14、sly（下意识地） subsoil（下层土）super-上、超superman（超人） supermarket（超级市场）un-表示否认unacceptable（不能承受的） unload（从卸下货物）under-下、低于undermine（在下挖） underground（地下的）常用后缀表后缀意义例词名词-age动作、状态等marriage（结婚） percentage（百分比）-ance(y)-ence(y)行为、性质、状态、程度等insurance（保险） convenience（便利）emergency（紧急状况） proficiency（娴熟）-ation行为、状态limitati
15、on（限制） transportation（运输）-er,-or行为者或工具reporter（记者） sailor（水手）-hood性质、状态likelihood（可能性） neighborhood（邻里）-ion, -tion,-son行为、状态impression（印象） possession（拥有）instruction（指导） comparison（比拟）-ism主义、制度等socialism（社会主义） tourism（观光）-ist者、家psychologist（心理学家） biologist（生物学家） scientist（科学家）-ment行为、状态management（经营）
16、 statement（声明）-ness构成抽象名词loneliness（孤独） kindness（慈爱）-ship状态、关系relationship（关系） friendship（友情）-ty, -ity构成抽象名词variety（多样化） necessity（必要性）形容词-able,-ible可的；值得的remarkable（值得留意的） digestible（可消化的）-al有特性的industrial（工业的） personal（个人的）-ful充溢的successful（胜利的） colorful（多彩的）-ish有点点foolish（愚蠢的） childish（孩子气的）-ive富
17、于的imaginative（富于想象的） imitative（仿照的）-less无的lifeless（无生命的） motionless（不动的）-ous有性质的nervous（神经系统的） religious（宗教的）-some令人的troublesome（令人苦恼的） tiresome（无聊的）-y有的guilty（有罪的） salty（含盐的）动词-en使变得heighten（进步） sharpen（削尖）-fy, -ify使成为；使产生beautify（美化） signify（表示）-ize, -ise使成为；（使）化memorize（熟记） industrialize（工业化）副词-l
18、yscarcely（几乎不） secondly（其次）-ward(s)方向、方位eastward（向东） downward（向下）-wise方向、方法likewise（以同样方式） clockwise（按顺时方向）词汇学习还要留意用法和固定搭配，特殊是各类词与介词的搭配。另外，近义词、形近词的区分。动词与不同介词构成的动词短语的区分也是考试的重点。总之，词汇学习是有确定的难度，但只要我们平常留意积累和扩大词汇量，细致学习教材和辅导材料、细致完成各项作业和训练，对每个单元课内生词刚好做练习和小结，驾驭学到的学问，信任大家是能获得好成果的。2 语法学习的进一步深化。语法的三个阶段性标记：初级时态的
19、敏捷及正确运用 中级非谓语动词、从句的运用 高级介词的运用3阅读实力的进步要学会用英语思维阅读，体会作者的意图。培育良好的阅读习惯，由逐词阅读向逐句逐段阅读转变。4具备确定的翻译及写作实力二我们要运用的方法1充分利用课堂时间，敏捷驾驭课堂节奏2保证完成书本上的练习，同时大量做课外的练习。3保持确定的阅读量4重视学习的持续性5正视教师的作用UNIT 1Text AWhat Is a Decision I.课文内容简介决策的目的是制定和实现组织目的。作决策的缘由是有问题存在、目的和目的不正确、或者有某种东西防碍目的或目的的实现。作决策的过程对管理人员来说至关重要。决策者必需具备从多个可供选择的可能
20、性中确定最佳选择的手段。而多种目的的依次和重要性也局部地基于决策者的价值观。今日所作的决策可能会对将来产生深远的影响。因此，有阅历的管理者能从当前决策看到将来的效果。段落大意：课文分成三局部第一、二段：决策的定义 The definition of decision第三、四段：作决策的一般过程 The general process of making a decision第五至九段：在管理层次上，多种因素影响决策的制定 Various factors influencing decision making at the managerial levelII.New Words词汇精讲 1.g
21、oal n. 目的，进球，球门 （ 同义词：aim ,end , purpose，objective）Her goal is a place at university . 她的目的是在高校任教。2.objective : n./a. 目的；目的（尤指较长远的目的）；宗旨/客观的，照实的P5派生词：object n. 物体反义词：subjective n./a. 主语；主观事物；/ 主观的， 用法： Her objective is to get a college education. 她的目的是承受高校教化。If you dont work hard, youll never achiev
22、e your objectives.假设你不努力工作，你将恒久达不到目的。achievement表示较难到达的目的。It is an objective report. 这是一篇照实的报道。3.accomplish v. 完成（任务）等accomplish 常接 task, aim, journey, voyage 等名词, 有时兼有“达成(效果)”之意。 如: The explorers accomplished the voyage in five weeks. 与finish, complete 的区分： 都含“完成”的意思。 accomplish 通常接 task, aim, jour
23、ney, voyage 等名词, 有时兼有“达成(效果)”之意, 如: The explorers accomplished the voyage in five weeks.探险队在五周内完成了航程。 complete 比 accomplish 具体, 可接建筑、工程、书籍等名词, 指“按预期目的把未完成的工作经过进一步的努力使之完成”, 主要涵义是“补足缺少的局部”, 如:The building will be completed by the end of this month.这座楼于本月底建成。 finish 在很多状况下可与 complete 换用, 但不及 complete 正
24、式,常含有“细致细致地完成工作的最终阶段的精工修饰, 使之完备”的意思。 如:I have finished the book.我已读完了这本书。4.predict : v 预言，预示, 预报同义词：forecast v. 预料，预报Its hard to predict when it will happen . 很难预见这件事何时发生。5. accompany : v. 伴随，陪伴 P66.implement v. 实现，施行，履行（诺言）等The committees suggestions will be implemented immediately.委员会的意见将马上贯彻执行。Th
25、e changes to the national health system will be implemented next year。对全国医疗体系的改革将在明年进展。7.constraint n. 限制, 约束They told the truth but only under constraint. Constraint on the rules of grammer他们说了实话但是有所保存(是被迫的)。 语法规则的限制（约束）8 precedent n先例前例Is there a precedent for what you want me to do 你要我做的事有先例吗？wit
26、hout precedent in history 史无前例的9. simplify vt-fied, -fying 使简易；使易做；简化来自拉丁语 simplificare; simpli 简洁+ fy 做，使The English in this story has been simplified to make it easier to understand.这个故事里的英语被简写了，可更简洁理解。10. tendency : n. 趋势，倾向There is a growing tendency for people to work at home instead of in offi
27、ces.人们在家里而不是在办公室里工作的趋势日益增长。 派生词：tend v. 趋向，倾向 用法：tend to do sth. He tends to get angry when people disagree with him .当人们不同意他的意见时，他很简洁生气。11.achievement n. 完成，成就，An Olympic silver medal is a remarkable achievement for one so young .对一个如此年轻的人来说，获得奥运会银牌是个了不得的成就。派生词：achieve v. 完成，做到，到达（目的），实现，获得He will
28、never achieve his objectives if he doesnt work hard .假设他不努力，将会恒久达不到目的。12.attain : v. 到达（经过不懈的努力或一段时间后到达）；获得 （长期努力后而获得）同义词：obtain, get用法： She has made up her mind to attain her goal in life. 她下定决心要到达生活中的目的。The apple tree has attained to a great height. 苹果树已长得很高了。13.optimal adj 最佳的The sailors are wait
29、ing for optimal weather conditions before taking off .船员们正在等待出航的最佳天气条件。Sub-optimiza-tion 构词法14.argue : vt./vi. 争论，争论，辩论P6用法：作不及物动词用时，后边可以接with, about 或over(就争论)，for (赞成)或against (反对) (1) +with+sb+about/over+n. 与某人争论/争论某事He often argues philosophy with James. 他常和詹姆斯探讨哲学。She is always ready to argue o
30、ver the smallest issues. 她总喜爱为微小的问题进展争论。（2）+for/against+n. 为赞成/反对.而辩论 He argued for immediate action . 他主见马上行动。 They argued against such a policy. 他们反对这种政策。(3)+某人+into/out of+doing+n. 劝服某人做/不做某事作及物动词时，表示”劝服、用辩论证明“的意思 I argued him out going on such a dangerous journey. 我劝服他不做这样危急的旅行。 He argued that m
31、an was descended from apes. 他论证人类的祖先是猿。派生词：argument arguable近义词：debate dispute15 budget n 预算,预算金额vi 支配开支来自中古英语 bougette古法语 bouge 袋子a family budget 家庭预算a government budget 政府预算 to save money by budgeting 通过支配开支而节约钱16.scheme n 支配 方案（支配行动的系统性支配）He has got a crazy scheme for getting rich before he is 20
32、 .他制定了一个在20岁之前发财的疯狂支配。17.define vt 说明意义；下定义阐述；阐释；具体说明;定范围；立界限P6defined, defining 源自拉丁语definire dinire确定界限to define the position of the government 阐述政府的立场 The mountain was clearly defined against the eastern sky. 山巅被东方的天际衬托得轮廓特别清楚。18.multiple adj 多样的 复合的What the person does next is the result of the
33、multiple influences to which they have been exposed . 一个人下一步会做什么是他受到的多种影响的结果。19.profitability: profit 20.ongoing adj 进展中的，前进的No agreement has yet been reached and the negotiations one still ongoing .目前还没有达成任何协议，会谈仍在进展。21.entity n 存在 实体He regarded the north of the country as a separate cultural entit
34、y .他把这个国家的北方看成一个单独的文化实体。22.skilled adj 娴熟的,有技能的My mother is very skilled at /in dress-making .我母亲特别擅长做衣服。23.alternative (1)形容词：二者选一的，选择性的 +n.There are alternative answers to the question.(2)名词 二者择一，变通方法You have the alternative of working hard or not.24.achieve （1）完成；实现 The university has achieved al
35、l its goals this year. 这个高校今年已经实现了全部的奋斗目的。 (2)到达；获得 He hopes to achieve all his aims soon. 他盼望尽快到达全部目的。25.fundamental: be+to+n. 对特别重要 This is fundamental to the true understanding of this book.26.assume (1) 认为，假定 He is not so foolish as you assume him to be (2) 担当，担当 He assumes a leading position in
36、 that company. (3) 呈现.的形式/相貌 The factory assumes a new aspect. (4) 假装 He assumes a look of innocence.无罪 Phrases and Expressions1.(stand, get, be ) in the way 碍事 ,挡道的；阻碍人的If you are not going to help, at least dont get in the way! 假设你不愿帮助，至少别阻碍人家。 The chair is in the way, please move it away. 这把椅子挡着路
37、，请把它移开。相关短语：in a way 在某种程度上；在某些方面； 从某一点上看in no way 决不；一点也不；in the way of 根据； 就. 而言by way of 取道，经由by the way 顺便问一下2.to make a guess at 揣测You might have been able to make a guess at who she was. 你原来可以猜到她是谁。Can you make a guess at the price 你猜得出价钱吗？3.to seek to（inf） 寻求,争取Power stations are seeking to r
38、educe their use of oil .发电站正在设法削减石油的运用4.in part : 局部地；有些局部；在某种程度上This was in part due to financial difficulties. 局部是由于财政困难。The responsibility was in part because of me. 局部责任在我。5.point of view 视点，视角The book looks at college life from a students point of view.这本书从一个学生的视角来看高校生活。 6.to vary from to 从到不同，
39、因 而异Salary scales vary from state to state.工资级别因州而异。7.contribute to 把 奉献给.Well contribute ourselves to this career after we graduate . 我们毕业后将为此事业作奉献。contribute to 导致 Smoking is the main factor contributing to lung cancer. 吸烟是导致肺癌的主要因素。8.be beneficial to 对 有利Jogging is beneficial to our health. 慢跑有利于
40、我们的安康。Reciting passages is beneficial to improving oral English. 朗读（背诵）短文段落对进步英语口语有利。III.课文精讲第一局部Para.11.A decision is a choice made from among alternative courses of action that are available.made from among alternative courses of action 是过去分词短语作choice的定语可改为定语从句which / that is made ，from among是双重介词
41、构造，除from以外，还有until、but、except后面可再跟介词短语。即一个介词修饰另一个介词或介词短语，from 较常用如：from behind the door from above ones glassescourses of action 行动方针that are available 是定语从句，修饰概念短语”行动方针“2. The purpose of making a decision is to establish and achieve organizational goals and objectives. 该句中to establish and achieve 是
42、不定式短语，充当句子表语成分。3.The reason for making a decision is that a problem exists, goals or objectives are wrong, or something is standing in the way of accomplishing them. 此句是由that引导的表语从句，表语从句由a problem exist; goals of objectives are wrong;及something is standing in the way of accomplishing them三个并列句构成。The
43、 reason for is that 是一个常用的句子。例： The reason for canceling the travel is that they lack of money. 取消旅行的缘由是他们手头缺钱。 The reason why 是另外一个常用的句子。例：There are 3 reasons why they are unwilling to discuss insurance .他们不情愿议论保险的缘由有三个。句中介词for与前面名词reason搭配，表示的理由。另外，当reason充当句子主语时，该句表语从句必需以that引导。句中in the way意为阻碍、阻
44、碍，way的搭配还有on the way（在的路上）、by the way（顺便问一下、顺便说一句）。Para.21. Thus the decision-making process is fundamental to management. 该句中be fundamental to意为be important to2. Almost everything a manager does involves decisions, indeed, some suggest that the management process is decision making. 该句第一分句的主谓构造是eve
45、rything involves decisions，everything 是主语，故谓语必需有s标记。句中a manager does是省略that的定语从句，修饰先行词everything。领先行词为everything, something, anything, nothing等不定代词时定语从句引导词不行用which。第二分句中suggest意为提出、认为。若表示建议，其宾语从句则必需运用虚拟语气，动词为：(should) do型。Indeed 逗号中间的词，可先略过，与句子整体意思没什么关系，只是表示意思的递进。3. Although managers cannot predict future, many of