初三化学第五单元测试题附答案.docx

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1、九年级化学单元测试题第五单元化学方程式(测试时间45分钟 满分100分)班级学号姓名成果一、选择题:(本题有12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)1在化学反响前后可能发生变更的是 ( )A元素种类 B原子数目 C分子数目 D各物质的总质量2依据质量守恒定律,铁生锈后其质量将 ( )A增重 B减轻 C不变 D无法推断3碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是 ( )A3gC与8gO2生成11 gCO2 B2gC与4gO2生成6gCO2C4gC与5 gO2生成9gCO2 D5gC与9gO2生成14gCO24“齐二药”假药事务是将“二甘醇”用于药品消费造成的。“二甘醇”在人

2、体内可发生如下反响:C4H10O3+4O2=2X+3H2O,而导致人中毒。X的化学式为 ( ) A. C4H4O8 B. C2H4O4 C. C2H2O2 D. C2H2O4光叶绿素5植物进展光合作用可表示为:水+二氧化碳 淀粉+氧气,据此可知淀粉的组成中肯定含有的元素是 ( )A碳、氢 B碳、氧 C氢、氧 D碳、氢与氧6碳的某种氧化物中,碳与氧的质量比为38,则该氧化物中碳的化合价是 ( )A+2价 B+4价 C-2价 D0价点燃7对于方程式 4Al3O2 2Al2O3的下列说法正确是 ( )A铝加氧气等于氧化铝B铝跟氧气在点燃的条件下,反响生成氧化铝C4个铝原子与3个氧分子等于2个氧化铝分

3、子D4个铝原子与6个氧原子等于2个氧化铝分子8ng氯酸钾与2g二氧化锰混合加热,完全反响后得到固体mg,则放出氧气的质量为 ( )A(nm)g B(m2)gC(m2)g D(n2m)g9已知A、B两种元素形成的化合物中,A、B元素的质量比为2:3,其相对原子质量之比为2:1,则该化合物的化学式为: ( )AA2B3 BA3B2 CAB3 DA3B10由化学方程式CxHyOz5O24CO24H2O,可知x、y、z的值分别是 ( )A1、2、3B2、4、1 C4、8、2D4、4、111镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,下列图中能正确表示容器内全部物质总质量(m)与时间(t)的变更关系是 (

4、 ) A B C DA B C D12在反响X2YR2M中,已知R与M的相对分子质量之比为22:9,当1.6gX与Y完全反响后,生成4.4gR,则在此反响中Y与M的质量比是 ( )A16:9 B23:9 C32:9 D46:9 二、填空题:(本题有7小题,共34分)13(4分)在化学反响中,由于 没有变更, 没有增减, 也没有变更,所以化学反响前后 必定相等。14(6分)写出下列物质的化学式或名称:氧化亚铁 ; FeSO4 ; FeCl3 ;点燃硫酸铁 ; Fe3O4 ;Fe(OH)3 。15(4分)在4P5O2 2P2O5中,依据质量守恒定律,每124份质量的磷可跟 份质量的氧气化合,并生成

5、 份质量的五氧化二磷。16(12分)下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的,请你推断它们是否正确,如有错误,请分别指出,并加以改正。H2OH2+ O2 2HgOHg2 +O2 C + O2 CO2 4Al+ 3O2 2 Al2O3 17(4分)我国运用的燃料主要是煤炭与石油,它们燃烧过程产生的SO2遇到雨水成为酸雨。目前有一种较有效的方法,即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达85%。碳酸钙与SO2及空气中的氧气反响生成硫酸钙与二氧化碳,写出该反响的化学方程式:_ _。试验证明石灰浆在空气中也可汲取SO2生成硫酸钙与另一种物质,该反响的化学方程式为_。18(4分)夏天的变色眼镜的玻璃片中含

6、溴化银(AgBr),溴化银见光分解为银(Ag)与溴(Br2),眼镜自动变暗。光线弱时,溴与银又化合生成溴化银,眼镜变亮。试写出变色眼镜在不同条件下的化学方程式。 见光 ,避光 三、写出或配平下列反响的化学方程式:(本题有6小题,共12分)19 (1)铁在氧气中燃烧: ; (2)硫跟氧气反响: ;(3)用过氧化氢与二氧化锰制氧气: ;点燃点燃(4) C3H8+ O2 CO2+ H2O;(5) Mg+ N2 Mg3N2点燃 ;(6) FeS+ O2 Fe2O3+ SO2 。四、试验题:(共16分)20小刚与小洁以“化学反响中,反响物与生成物的质量关系”为课题进展科学探究,请填写以下探究过程中的空格

7、:(提示:稀盐酸与石灰石反响生成二氧化碳与水、氯化钙;与氢氧化钠生成水与氯化钠)(1) 提出假设:化学反响中,反响物的总质量与生成物的总质量 (2分)。(2)确定探讨方法:分析推理,查阅资料,试验探究。(3)设计并进展试验:小刚设计的试验装置与选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反响前后都进展了标准的操作,精确的称量与细致的视察。(4)试验结论:通过试验,小刚认为:在化学反响中,生成物的总质量与反响物的总质量不相等,小洁认为:在化学反响中,生成物的总质量与反响物的总质量相等,你认为结论正确的是 (2分),请你谈谈导致另一种结论错误的缘由: 。(3分)(5)结论分析:请从原子的角度,简要

8、分析你认为正确的结论:(3分)(6)查阅资料:小刚与小洁通过查阅资料理解到:法国宏大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进展了精确,缜密的探讨,并做出了科学结论。(7)沟通表达:请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30个字)(3分)(8)结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反响的化学方程式:I2O55COI2+5X依据生成X的多少,可以推断CO的含量,X的化学式是(3分)五、计算题:(14分)21在试验室里用一氧化碳复原氧化铜制取铜并生成二氧化碳。若制取3.2g铜,须要氧化铜的质量是多少?同时生成二氧化碳的体积是多少?(二氧化碳的密度为1.9

9、6g/L)六、附加题(10分)22颗粒大小到达纳米级的单质铁具有很强的反响活性,俗称“纳米铁”。在高温条件下,用H2与FeCl2反响,可生成“纳米铁”与一种溶于水显强酸性的气体,写出该反响的化学方程式 。“纳米铁”在空气中受撞击时会燃烧,其反响与铁在纯氧中燃烧一样,写出该反响的化学方程式 。第五单元检测题一、选择题题号123456789101112答案CAADABBDCCBA二、填空题13、原子种类,原子个数,原子质量,各物质的质量总与14、FeO 硫酸亚铁 氯化铁 Fe2(SO4) 3 四氧化三铁 氢氧化铁 15、160 284 16、 没有配平;2H2O2H2+ O2 金属汞的化学式错误;

10、2HgO2Hg +O2 CO2没有上升符号;C + O2 CO2 正确; 17、2CaCO3 + 2SO2 + O2 =2 CaSO4 +2 CO2 2Ca(OH)2+ 2SO2 + O2 =2 CaSO4 +2 H2O 18、2AgBr 光 2Ag+Br2 ; 2 Ag+Br2=2 AgBr 点燃 三、写出或配平下列反响的化学方程式:19、(1)3Fe + 2O2 Fe3O4点燃 (2)S + O2 SO2 MnO2 (3) 2H2O2 2H2O + O2(4) 1 5 3 4 (5)3 1 1 (6) 4 7 2 4四、试验题20. (1)相等(4) 小洁的结论正确,小刚同学结论错误的缘由是因为他所做的试验反响后的气体散发到空气中,使得反响后余下质量不等于反响物的质量总与。(5) 在化学反响中,反响前后元素的种类没有变更,原子的数目没有增减,原子的质量没有变更。所以,在化学反响中,反响物的质量总与与生成物的质量总与必定相等。(7)该科学结论对于定量相识化学反响,合理进展化工消费有重要作用。(其它正确描绘也可)(8)CO2 五、计算题21. 4g 1.12L六、附加题22H2+FeCl2 Fe+2HCl 3Fe + 2O2 Fe3O4

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