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1、20172018年第二学期期末教学质量检测八年级物理试题留意事项：1本试卷满分60分，时间共60分钟。2答案请填写在答案卷相应位置。3本卷须要供应的数据：g=10N/kg，水=1.0103kg/m3。第卷（选择题 共20分）一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分，请将正确选项填入答题纸中。）1有甲、乙两个物体，在力的作用下沿程度方向做直线运动，某段时间内其路程时间图像如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在程度方向上的受力状况是A甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用B两物体都受非平衡力作用C甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D两物体都受平衡力作用2如图所示为山东省第23届运动会祥瑞物宁宁参
2、与帆船竞赛工程的宣扬画。下列说法中正确的是A风吹帆船前进说明运动须要力来维持B竞赛中的帆船速度有改变但惯性不变C帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力D竞赛中的两艘帆船始终是相对静止的3同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示。四个容器中的液面到容器底面的间隔 相等，则容器底面受到液体压强最大的是4利用下列器材，不能完成的试验是A甲图：探究压力作用效果与受力面积的关系B乙图：精确测量液体压强的大小C丙图：探究连通器的特点D丁图：证明大气压强的存在5将小铁块和小木块放入一盆水中。结果发觉木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是A木块受到浮力，铁块不受浮力B铁
3、块沉入水底，所受浮力肯定小于自身的重力C木块受到的浮力肯定大于铁块所受的浮力D木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力6小夏推箱子经验了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段间隔 。对上述过程中涉及到的物理学问，分析正确的是A甲图：因为箱子没动，所以小夏没对箱子施加力的作用B乙图：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C丙图：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D丁图：小夏对箱子做的功小于推力与箱子挪动间隔 的乘积7如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的程度面拉木箱，在力的作用下挪动的间隔 sAB=sCD，比拟两种状况下拉力F所做的功及其功率AAB段
4、做功较多BCD段做功较多CAB段与CD段做的功一样多DAB段的功率比CD段的功率大8用完全一样的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把一样的物体匀速提升一样的高度。若用甲、乙表示甲、乙两个滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则A甲=乙，W甲=W乙B甲乙，W甲W乙C甲乙，W甲W乙D甲乙，W甲W乙9假期里小明一家乘飞机去外地旅游，飞机加速向上运动的过程中，关于小明的能量分析（假设飞机的质量不变），下列说法正确的是A动能增加，重力势能不变B动能不变，重力势能增加C机械能总量不变D机械能总量增加10下列事例中，不能说明分子永不停息做无规则运动的是A炒菜时加点盐，菜就有了咸味
5、B在显微镜下，看到细菌在活动C排放工业废水，污染整个水库D房间里放一箱苹果，满屋飘香第卷（非选择题 共40分）二、填空题（每空1分，共11分，请将正确答案填入答案卷的答题空上）11竖直向上抛出的篮球重为5N，受到的空气阻力等于1N。篮球在竖直上升过程受到的合力为_N。12对某汽车做测试，只调整轮胎气压，测得单个轮胎数据在下面表格中。表（每次单个轮胎对地面压力不变）次数123轮胎气压/105Pa4.68.110.5地面的受力面积/10-2m23.63.02.4对地面压强/105Pa5.06.07.5（1）此汽车单个轮胎对地压力为_N。（2）根据表格，要减小空车停在程度路面时的压强，可行的方法是_
6、。13如图甲所示，一般水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_的原理；如图乙所示，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了_的作用。14为改善火车站地下通道的通风状况，小希设计了油气管道，并将管道上方遮雨盖的形态设计成如图所示的形态，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是_。15如图所示，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力G为1200N，此重力作用于A点，车轴O为支点。将车把抬起时，作用在车把上的力为_N，它属于_（选填“省力”、“费劲”或“等臂”）杠杆。16用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为_W。17骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会
7、加快，这是因为_，人和车的惯性会_（选填“减小”、“不变”或“增大”）。三、试验与作图题（18题4分，19题5分，20题5分，21题5分，共19分）18（1）如图，自来水管中的水正在流淌，请大致画出B管中水面的位置。（2）在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置。试画出这个力的示意图和力臂。19在探究浮力的大小等于什么的试验中，小明同学的操作过程如图所示A测出铁块受到的重力G铁B将水倒入溢水杯中C把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数FD测出小桶和被排开水的总重GE记录分析数据，归纳总结试验结论，整理器材请你分析评估小明的试验，指出存在的问题：（1）指出小明
8、在试验操作中漏掉的一个步骤：_。（2）指出上面试验操作中的一处错误：_。（3）改正错误，并完成遗漏的步骤，将遗漏的步骤标注为X，小明根据_两步可测出浮力，根据_两步可测出铁块排开水的重力，进而可以得到F浮与G排的关系。（4）假如要探究漂在水面上的木块F浮与G排的关系，可以省略步骤_的测量。（选填“A”、“C”或“D”）20小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件：（1）先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，此时应调整右端的平衡螺母，使它向_（选填“左”或“右”）挪动，直至杠杆在程度位置平衡，目的是_。（2）如图乙所示，为了试验便利，试验时用弹簧测力计作用在A点应当沿竖直方
9、向拉动弹簧测力计，假如弹簧测力计从M位置挪动N位置用力使杠杆在程度位置处于平衡，弹簧测力计示数将变_，这是因为_。（3）小明用调整好的杠杆进展了一次试验，所得数据如表：动力/N阻力/N动力臂/cm阻力臂/cm4236于是他得出了杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2，小红认为他的结论不行靠，小红这样推断的根据是_。21某试验小组在测滑轮组机械效率的试验中得到的数据如表所示，试验装置如图所示：物理量123钩码重G/N446钩码上上升度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端挪动间隔 s/m0.30.50.3机械效率74%83%（1）试验中应_向上拉动弹簧测力计。（2）第二次试验中
10、测得的机械效率为_。（3）通过表中数据可分析出试验2是用_（选填“甲”或“乙”）图做的试验。（4）比拟1和2两次的试验数据，可以看出滑轮组的机械效率与_有关。（5）若将甲图中的滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升一样的物体时，滑轮组的机械效率_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）四、计算题（10分）22如图，弹簧测力计下悬挂重为16N的物体，当把物体浸没在水中时，测力计的示数为10N，此时容器中水的深度为0.3m。求：（1）水对容器底部的压强；（2）物体排开水的体积。23搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦。求：（1）动滑轮的重；（2）滑轮组的机械效率；（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大？物理参考答案一、选择题二、填空题116121.8104 减小轮胎气压13连通器 大气压14在流体中，流速越大的位置压强越小15300 省力161.217重力势能转化为动能 不变三、试验作图题18如图所示：19（1）没有测出空桶重力 （2）溢水杯中水未加至溢水杯口处（或溢水杯中水量缺乏） （3）AC DX （4）C20（1）左 便于测量力臂 （2）大 动力臂变小 （3）没有屡次试验，结论具有偶尔性21（1）竖直匀速 （2）57% （3）乙 （4）动滑轮的个数（或动滑轮总重） （5）不变四、计算题2223