初三化学各章节知识点(全).docx

上传人:叶*** 文档编号:34920124 上传时间:2022-08-19 格式:DOCX 页数:31 大小:80.94KB
返回 下载 相关 举报
初三化学各章节知识点(全).docx_第1页
第1页 / 共31页
初三化学各章节知识点(全).docx_第2页
第2页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《初三化学各章节知识点(全).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三化学各章节知识点(全).docx(31页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第1单元 走进化学世界1、化学是探讨物质的组成、构造、性质以及变更规律的根底科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-环境友好化学 (化合反响符合绿色化学反响)四特点P6(原料、条件、零排放、产品) 核心:利用化学原理从源头消退污染4、蜡烛燃烧试验(描绘现象时不行出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最光明)、外焰(温度最高) (2)比拟各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃

2、白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比拟结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量削减,CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是一样的)6、学习化学的重要途径科学探究一般步骤:提出问题猜测与假设设计试验试验验证记录与结论反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变更、变更过程及其现象; 7、化学试验(化学是一门以试验为根底的科学)一、常用仪器及运用方法(一)用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以干脆加热的仪器是试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网受热匀称) 可用于固体加热的仪器是试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是

3、试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不行加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器量筒 量取液体体积时,量筒必需放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持程度。量筒不能用来加热,不能用作反响容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。(三)称量器托盘天平 (用于粗略的称量,一般能准确到0.1克。)留意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。(3)称量物不能干脆放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量一样的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、外表皿)中称量。(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加

4、质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量完毕后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。(四)加热器皿酒精灯(1)酒精灯的运用要留意“三不”:不行向燃着的酒精灯内添加酒精;用火柴从侧面点燃酒精灯,不行用燃着的酒精灯干脆点燃另一盏酒精灯;熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不行吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不行超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。(4)假如酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在试验台上燃烧时,应刚好用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。(五)夹持器铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄,不要把拇

5、指按在短柄上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住(六)分别物质及加液的仪器漏斗、长颈漏斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学试验根本操作(一)药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中2、药品取用的总原则取用量:按试验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以12mL为宜。多取的试剂不行放回原瓶,也不行乱丢,更不能带出试验室

6、,应放在指定的容器内。“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或干脆用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽 块状及条状药品:用镊子夹取4、液体药品的取用液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。液体试剂的滴加法:滴管的运用:a、先赶出滴管中的空气,后汲取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、运用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试

7、剂腐蚀d、滴管用毕,马上用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)e、胶头滴管运用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染(二)连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。(三)物质的加热(1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先匀称受热,再集中加热。(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管匀称受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且时常地上下挪动试管,为了避开伤人,加热时切不行将试管

8、口对着自己或别人。(四)过滤 操作留意事项:“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后,滤液仍旧浑浊的可能缘由有:承接滤液的烧杯不干净 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 滤纸破损 (五)蒸发 留意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于部分温度过高,造成液滴飞溅) (2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停顿加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避开固体因受热

9、而迸溅出来。 (3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需马上放在试验台上,要垫上石棉网。(六)仪器的洗涤:(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中(2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下(3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。(4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。(5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。第二单元我们四周的空气学问点1、第一个对空气组成进展探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进展定量分析)。2、空气的成分和组成空气

10、成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数21%78%0.03%0.94%0.03%(1)空气中氧气含量的测定a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷b、装置要求:气密性良好c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论:空气是混合物; O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水e、探究: 液面上升小于1/5缘由:装置漏气,红磷量缺乏,未冷却完全能否用铁、铝代替红磷?不能 缘由:铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷?不能 缘由:产物是气体,不能产生压强差(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧

11、化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的工程为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。(3)空气污染的危害、爱护:危害:严峻损害人体安康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等爱护:加强大气质量监测,改善环境状况,运用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,主动植树、造林、种草等(4)目前环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)6.氧气(1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供应呼吸(2)氧气与下列物质反响现象物质现象碳在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气

12、体磷产生大量白烟硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出光明的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体镁发出刺眼的白光,放出热量,生成白色固体铝铁猛烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4)石蜡在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底*铁、铝在空气中不行燃烧。(3)氧气的制备:工业制氧气分别液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变更)试验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2KClO3MnO22KCl+3O2(4

13、)气体制取与搜集装置的选择 发生装置:固固加热型、固液不加热型 搜集装置:根据物质的密度、溶解性(5)制取氧气的操作步骤和留意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法搜集为例)a、步骤:查装定点收移熄b、留意点试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管裂开药品平铺在试管的底部:匀称受热铁夹夹在离管口约1/3处导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管排水法搜集时,待气泡匀称连续冒出时再搜集(刚开场排出的是试管中的空气)试验完毕时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管裂开用排空气法搜集气体时,导管伸到集气瓶底部(6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口 检验:用带火

14、星的木条伸入集气瓶内7、催化剂(触媒):在化学反响中能变更其他物质的化学反响速率,而本身的质量和化学性质在反响前后都没有发生变更的物质。(一变两不变)催化剂在化学反响中所起的作用叫催化作用。8、常见气体的用处:氧气: 供呼吸 (如潜水、医疗急救) 支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊)氮气:惰性爱护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称):爱护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术9、常见气体的检验方法氧气:带火星的木条二氧化碳:澄清的石灰水氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方;或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜9、氧化

15、反响:物质与氧(氧元素)发生的化学反响。 猛烈氧化:燃烧 缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造 共同点:都是氧化反响 都放热第三单元自然界的水学问点一、水1、水的组成:(1)电解水的试验A.装置水电解器B.电源种类-直流电通电C.参加硫酸或氢氧化钠的目的-增加水的导电性D.化学反响: 2H2O= 2H2+ O2 产生位置 负极 正极体积比 2 :1质量比 1 :8 F.检验:O2-出气口置一根带火星的木条-木条复燃H2-出气口置一根燃着的木条-气体燃烧,产生淡蓝色的火焰(2)结论: 水是由氢、氧元素组成的。一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。化学变更中,分子可分而原子不行分。

16、例:根据水的化学式H2O,你能读到的信息化学式的含义 H2O表示一种物质 水这种物质 表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的 表示这种物质的一个分子 一个水分子 表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 通电2、水的化学性质 (1)通电分解 2H2O= 2H2+O2 (2)水可遇某些氧化物反响生成碱(可溶性碱),例如:H2O + CaO=Ca(OH)2(3)水可遇某些氧化物反响生成酸,例如:H2O + CO2=H2CO33、水的污染:(1)水资源 A地球外表71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1% B海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。

17、海水中含量最多的物质是 H2O ,最多的金属元素是 Na ,最多的元素是 O 。 C我国水资源的状况分布不均,人均量少 。(2)水污染 A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用生活污水的随意排放B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡运用农家肥;加强水质监测。(3)爱惜水资源:节约用水,防止水体污染4、水的净化(1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物理 方法),其中净化效果最好的操作是 蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。(2)硬水与软水 A.定义 硬

18、水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。B鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水C硬水软化的方法:蒸馏、煮沸D长期运用硬水的害处:奢侈肥皂,洗不干净衣服;锅炉简洁结成水垢,不仅奢侈燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。、其他() 水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。() 水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;CuSO4+5H2O = CuSO45H2O水的汲取:常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。二、氢气H21、物理性质:密度最小的气体(向下排空气法);难溶于水(排水法)2、化学性质:点燃()

19、 可燃性(用处:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属)2H2+O2=2H2O 点燃前,要验纯(方法?)现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生() 复原性(用处:冶炼金属)H2 CuO = Cu + H2O氢气“早出晚归”现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成(小结:既有可燃性,又有复原性的物质H2、C、CO)、氢气的试验室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2不行用浓盐酸的缘由 浓盐酸有强挥发性 ;不行用浓硫酸或硝酸的缘由 浓硫酸和硝酸有强氧化性 。、氢能源三大优点无污染、放热量高、来源广三、分子与原子分子原子定义分子是保持物质化学性质

20、最小的微粒原子是化学变更中的最小微粒。性质体积小、质量小;不断运动;有间隙联络分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区分化学变更中,分子可分,原子不行分。化学反响的本质:在化学反响中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。四、物质的组成、构成及分类组成:物质(纯洁物)由元素组成 原子:金属、稀有气体、碳、硅等。物质构成 分子:如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O2、N2、Cl2。离子:NaCl等离子化合物,如氯化钠由钠离子(Na+)氯离子(Cl-)构成混合物(多种物质)分类单质:金属、非金属、稀有气体纯洁物(一种元素)(一种物质) 化合物: 有机化合物 CH4、C2H5OH、C6H

21、12O6、淀粉、蛋白质(多种元素) 氧化物 H2O CuO CO2 无机化合物 酸 HCl H2SO4 HNO3 碱 NaOH Ca(OH)2 KOH 盐 NaCl CuSO4 Na2CO3第四单元 物质构成的奇妙复习学案1、原子的构成(1)原子构造示意图的相识质子原子核正核内质子数(带 电)最外层上有2个电子282+12原子(不带电)电 )中子原子核电子负(带 电)第一电子层(2)在原子中核电荷数=质子数=核外电子数 确定元素种类 质子数(核电荷数)(3)原子的质量主要集中在 原子核 上 (4)三确定 确定元素化学性质 最外层电子数(4)相对原子质量质子数+中子数 确定原子的质量 原子核说明

22、:最外层电子数一样其化学性质不肯定都一样(Mg,He最外层电子数为2) 最外层电子数不同其化学性质有可能相像(He,Ne均为稳定构造)2、元素(1)定义:具有一样核电荷数(质子数)的一类原子的总称 *一种元素与另一种元素的本质区分:质子数不同留意:*由同种元素组成的物质不肯定是单质,(如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物)不行能是化合物。(2)表示方法元素符号拉丁文名称的第一个字母大写a、书写方法:如O: 氧元素 表示某种元素 一个氧原子 表示该种元素的一个原子b、意义 留意:*有些元素符号还可表示一种单质 如Fe、He 、C 、Si*在元素符号前加上数字后只能有微观意义,没有宏观

23、意义,如3O:只表示3个氧原子c、有关元素周期表*发 现:门捷列夫各周期电子层数一样,核电荷数渐渐增加 7横行(7个周期)各族最电外层电数一样,电子层数渐渐增加(化学性质相像) 18纵行(16族)*排列根据 金属元素:如Mg、Al,最外层电子数特点:4非金属元素:如N、C,最外层电子数特点:4稀有气体元素:如He、Ne。最外层电子数特点:2或8*注:原子序数=质子数 d、分类e、元素之最:地壳:O、Si、Al、Fe 细胞:O、C、H 3、离子:带电的原子或原子团同种元素的原子与离子比拟:质子数相等电子数及最外层电子数不同,电子层数可能一样(1)表示方法及意义:如Fe3+ :一个铁离子带3个单位

24、正电荷(2)离子构造示意图的相识留意:与原子示意图的区分:质子数=电子数则为原子构造示意图质子数电子数:则为阳离子,如Al3+质子数电子数质子数铝铜)(4)银:导电、导热性最好的金属(银铜金铝)(5)铬:硬度最高的金属 (6)钨:熔点最高的金属(7)汞:熔点最低的金属 (8)锇:密度最大的金属(9)锂 :密度最小的金属4、金属分类: 黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。 重金属:如铜、锌、铅等 有色金属 轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。5、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。 :一般说来,合金的熔点比各

25、成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形态记忆金属生铁钢黄铜青铜:成分含碳量2%4.3%含碳量0.03%2%铜锌合金铜锡合金铅锡合金钛镍合金备注不锈钢:含铬、镍的钢具有抗腐蚀性能紫铜为纯铜熔点低注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。 (1)熔点高、密度小 优点 (2)可塑性好、易于加工、机械性能好(3)抗腐蚀性能好二、金属的化学性质1、大多数金属可与氧气的反响2、金属 + 酸 盐 + H23、金属 + 盐 另一金属 + 另一盐(条件:“前换后,盐可溶”) Fe + CuSO4 = Cu + FeS

26、O4 (“湿法冶金”原理)三、常见金属活动性依次:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强渐渐减弱在金属活动性依次里:()金属的位置越靠前,它的活动性就越强()位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不行用浓硫酸、硝酸)()位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na)四、金属资源的爱护和利用1、铁的冶炼(1)原理:在高温下,利用焦炭与氧气反响生成的一氧化碳把铁从铁矿石里复原出来。 3CO + Fe2O3高温2Fe + 3CO2(2)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe

27、3O4 )、赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )2、铁的锈蚀(1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3XH2O) (铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)(2)防止铁制品生锈的措施:保持铁制品外表的清洁、枯燥外表涂爱护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等制成不锈钢(3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁接着与氧气、水蒸气反响,因此铁制品可以全部被锈蚀。因此铁锈应刚好除去。(4)而铝与氧气反响生成致密的氧化铝薄膜,从而阻挡铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。3、金属资源的爱护和利用: 防止金属腐蚀 爱护金属资源的途径: 回收利用废旧金属 合理开采矿物

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁