《人教版小学五年级下册数学期末试卷和答案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级下册数学期末试卷和答案1.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版五年级数学下册期末综合测试题一、填空题。（每题1分，共20分）（1）最小的质数除以最小的合数，商是，化成小数是（ ）。（2）1.757（ ）28（ ）。（3）把4个同样大小的面包平均分给3个小挚友，每人分得这些面包的，每人分得个面包。（4）在（a为自然数）中，当a=（ ）时，它是最小的假分数；当a=（ ）时，它是最小的合数。（5）50同时是2、5、3的倍数，里可填（ ）。 （6）比拟大小。 （7）某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。这个公司18人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。（8）要清晰地表示
2、一个病人的体温改变状况，用（ ）统计图效果好。（9）在、这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），最简分数有（ ），同分母分数有（ ）。（10）一个棱长总和是84cm的正方体，它的外表积是（ ），体积是（ ）。二、推断题。（对的打“”，错的打“”。）（每题1分，共5分）1. 把210分解质因数是2357210。 （ ）2. 大于而小于的真分数有多数个。 （ ）3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。 （ ）4. 15：30时，时针和分针所成的角度是直角。 （ ）5. 不能化成有限小数。 （ ）三、选择题。（每题2分，共10分）（1）两个正方体拼成一个长方体，其外表积与原来两
3、个正方体外表积之和相比是（ ）。 A增加了 B.削减了 C.不变 D.无法确定（2）9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（ ）次能保证找出这盒月饼。 A.2 B.3 C.4 D.5 （3）把的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 A.6 B. 8 C.12 D.16（4）质数与质数的乘积肯定是（ ）。A. 合数 B. 质数 C. 可能是质数，也可能是合数（5）一根长方体木料，长4米，宽0.5米，厚2分米，把它锯成4段，外表积最少增加（ ）平方分 米。A. 48 B. 60 C. 120四、计算题。（共37分）1. 求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。（6分） 3和22 17和6
4、8 52和782. 用你喜爱的方法计算。（8分） 3. 解方程（12分） 4.（1）画出图形A绕点O顺时针旋转90后得到图形B。（2分） （2）把图形B先向右平移9格，再向下平移3格得到图形C。（2分）AO5. 把下面这个绽开图折成一个长方体。假如A面在底部，那么（ ）面在上面。（2分）假如F面在前面，从左面看是B面，（ ）面在上面。（2分）EDA测量有关数据（取整厘米数），算出它的外表积和体积。（3分）BCF六、应用题。（每题5分，共20分）1. 修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修？（5分）2. 一个果园的总面积是公顷，其中梨占，苹果占，其余的地种了其它的
5、果木。其它果木占几分之几？（5分）3. 一个长方体（如下图），假如高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体。外表积和体积各增加 了多少？（5分）4. 一些贝壳，4个4个地数，最终多1个；5个5个地数，最终多2个；6个6个数，最终多3个。这些 贝壳至少有多少个？（5分） 年龄5下面是小红712岁每年的身高与同龄女学生标准身高的比照统计表：（8分）工程 身高789101112标准身高123128135140148153小红身高112120129139148160依据表中的数据，画出折线统计图，并答复下面的问题。 小红712岁身高和标准身高比照状况统计图 年 月制11岁10岁9岁8岁7岁12岁0
6、150120110130140单位：厘米160 小红身高 标准身高（1）依据表中的数据，画出折线统计图。（4分）（2）小红从（ ）岁到（ ）岁身高增长得最快。（2分）（3）比照标准身高，说说你对小红712岁身高增长状况的看法？（2分）创新进步1. 一张长30厘米，宽18厘米的长方形硬纸板，在它的四个角各剪去边长6cm的正方形，折成 一个无盖的纸盒。这个纸盒用了多少铁皮？容积有多少？（5分）2. 小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑，小明15分钟跑一圈，爸爸12分钟跑一圈。假如父子两 人同时同地起跑，至少多少分钟后两人再次在起点相遇？此时，爸爸和小明各跑了几圈？（5分）3. 跃华小学实行数学实力竞赛，设有一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的， 获二、三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？（5分）4. 有一块长24分米，宽16分米的布，把它平均剪成大小一样的正方形布料，从不奢侈的角度考虑，小 正方形布料的边长最大为多少分米？能剪下这样的布料多少块？（5分）