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1、我的母亲 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严 l（ ）目光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责怪我，然后行罚，或罚跪，或 nng（ ）我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的黄昏，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不愿穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口答复：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见
2、母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得 y（ ）的事！好用来说嘴！”她气得坐着颤抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼 y（ ）病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。1.依据拼音写汉字。1、“无论怎样重罚，总不许我哭出声音来”，母亲为什么这样教训儿子？（用原文答复）因为“她教训儿子不是借此出气叫别人听的。”3.选文第二段写了几件事？分别概括这些事情的内容。 选文第
3、二段写了两件事情。第一件事写的是母亲因为“我”说了轻薄的话而重重地责罚“我”。第二件事写的是母亲用舌头舔“我”的眼病。4.以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的？“严格的管束与深厚的爱惜”或“教之严，爱之慈”5.母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”？爱护孩子的自尊心6.“有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼”这一细微环节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感？包含了“我”对母亲的思念、爱戴、感谢与尊敬之情7、“这是我的严师，我的慈母。”结尾这句话与哪句话互相照应？“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”8.行罚时为什么“不许我哭出声音来”不准哭出声,因为她惩罚孩子唯一的目的就是对孩子有所惩戒,叫孩子有所反省,而“不是借此出气叫别人听的”。9.用自己的话评价一下文中母亲的教子方式。(1)她教化孩子能把握好严与爱的尺度,不溺爱,不娇惯。(2)她不在人前惩戒孩子,维护了孩子的自尊心,是个懂教化方法的母亲。