《山东高考文科数学试题及答案word详解版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东高考文科数学试题及答案word详解版.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2013年一般高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学本试卷分第I卷和第卷两局部,共4页满分150分,考试用时120分钟考试完毕后,将本试卷和答题卡一并交回留意事项:1 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上2 第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答案不能答在试卷上3 第卷必需用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能运用涂改液、胶带纸、修正带不按以
2、上要求作答的答案无效4 填空题请干脆填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤参考公式:假如事务互斥,那么第I卷(共60分)一选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(1)复数,则(A)25 (B) (C)6 (D) (2)已知集合均为全集的子集,且,则(A)3 (B)4 (C)3,4 (D)(3)已知函数为奇函数,且当时,则(A)2 (B)1 (C)0 (D)2(4)一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如右图所示,该四棱锥侧面积和体积分别是(A) (B) (C) (D) 8,8(5)函数的定义域为(A)(3,
3、0 (B) (3,1 (C) (D) (6)执行右边的程序框图,若第一次输入的的值为1.2,第二次输入的的值为1.2,则第一次、第二次输出的的值分别为(A) 0.2,0.2 (B) 0.2,0.8 (C) 0.8,0.2 (D) 0.8,0.8(7)的内角的对边分别是,若,则(A) (B) 2 (C) (D)1(8)给定两个命题,的必要而不充分条件,则的(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件(9)函数的图象大致为(10)将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91,现场作的9个分数的茎叶图后来有个数据模糊,无法
4、分辨,在图中以表示: 8 7 79 4 0 1 0 9 1x则7个剩余分数的方差为(A) (B) (C)36 (D) (11)抛物线的焦点及双曲线的右焦点的连线交于第一象限的点M,若在点M处的切线平行于的一条渐近线,则=(A) (B) (C) (D) (12)设正实数满意,则当获得最大值时,的最大值为(A)0 (B) (C)2 (D)第卷(共90分)二填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分(13)过点(3,1)作圆的弦,其中最短的弦长为(14)在平面直角坐标系中,为不等式组所表示的区域上一动点,则的最小值是(15)在平面直角坐标系中,已知,若,则实数的值为(16)定义“正对数”:,现有四
5、个命题:若,则;若,则若,则若,则其中的真命题有(写出全部真命题的编号)三解答题:本大题共6小题,共74分,(17)(本小题满分12分)某小组共有五位同学,他们的身高(单位:米)以及体重指标(单位:千克/米2)如下表所示:ABCDE身高1.691.731.751.791.82体重指标19.225.118.523.320.9()从该小组身凹凸于1.80的同学中任选2人,求选到的2人身高都在1.78以下的概率;()从该小组同学中任选2人,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在18.5,23.9)中的概率(18)(本小题满分12分)设函数,且的图象的一个对称中心到最近的对称轴的间隔 为,(
6、)求的值()求在区间上的最大值和最小值(19)(本小题满分12分)如图,四棱锥中,,分别为的中点()求证:()求证:(20)(本小题满分12分)设等差数列的前项和为,且,()求数列的通项公式()设数列满意 ,求的前项和(21)(本小题满分12分)已知函数()设,求的单调区间() 设,且对于随意,试比拟及的大小(22)(本小题满分14分)在平面直角坐标系中,已知椭圆C的中心在原点O,焦点在轴上,短轴长为2,离心率为(I)求椭圆C的方程()为椭圆C上满意的面积为的随意两点,E为线段的中点,射线交椭圆C及点P,设,务实数的值2013年一般高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学试题参考答案一、 选
7、择题(1)C (2)A (3)D (4)B (5)A (6)C(7)B (8)A (9)D (10)B (11)D (12)C(1) 解析:(法一)由得, .答案:C(法二)由得(2) 解析:, ,又, ,且,答案:A (3) 解析: 当时, ,又为奇函数, .答案:D.(4) 解析:由其正(主)视图可知,在中,侧面的高为,该四棱的侧面积;体积为答案:B(5) 解析:要使函数有意义,只须,解得,答案:A(6)解析: 第一次输入的, 第一次输出的值为;第二次输入的, 第二次输出的值为答案:C(7) 解析:在中, ,由正弦定理得, , ,在中,答案:B(8)解析: 是的必要而不充分条件,等价于,
8、是的充分而不必要条件答案:A(9)解析: 函数为奇函数,答案B不正确; 时,答案C不正确; 时,答案A不正确答案:D(10)解析: 7个剩余分数的平均分为91, ,解得, 7个剩余分数的方差为 答案:B11. 解:抛物线的焦点为,双曲线的右焦点为, 直线的方程为,即由消得,解得, ,又 ,在点M处的切线斜率为,双曲线的渐近线为, ,解得答案:D12. 解:正实数,满意,当获得最小值时,且, ,所以的最大值为答案:C二、 填空题(13) (14) (15)5 (16)(13) 解析:圆的圆心,半径为,当点为弦的中点时,其弦最短, 最短弦的长为答案:(14) 解析:画出不等式组所表示的区域如图,当
9、M点位于的中点N时,的值最小,最小值是答案:(15) 解析: , ,又 ,解得答案:(16)解析:定义“正对数”:,对 若,则;当,时,左边=,右边=,命题成立;当,时,左边=,右边=,命题成立;所以正确对 若,则;当,时,左边=,右边=,所以命题不正确对 若,则;当时,左边=,右边=,命题成立;当时,左边=,右边=,命题成立;当时,左边=,右边=,命题成立;当时,左边=,右边=,命题成立;当时,左边=,右边=,命题成立;当时,左边=,右边=,命题成立;所以正确对 若,则当,时,左边=,右边=,命题成立;当,时,左边=,右边=,命题成立;当,时,左边=,右边=,命题成立;当,时,左边=或左边=
10、,右边=,命题成立;所以正确故答案: 三、 解答题(17)解:(I)从身凹凸于1.80的同学中任选2人,其一切可能的结果组成的根本领件有:(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D),共个由于每个人被选到的时机均等,因此这些根本领件的出现是等可能的选到的2人身高都在1.78以下的事务有(A,B),(A,C),(B,C),共3个因此选到的2人身高都在1.78以下的概率为()从该小组同学中任选2人,其一切可能的结果组成的根本领件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,),(,C),(,D),(,),(,D),(,),(,),共10个由于每个人被选到的时机均等,因此这
11、些根本领件的出现是等可能的选到的人身高都在1.70以上且体重指标都在18.5,23.9)中的事务有:(,D),(,),(,),共3个因此 选到的2人身高都在1.70以上且体重指标都在18.5,23.9)中的概率为(18) 解:(I) 因为图象的一个对称中心到最近的对称轴间隔 为,又,所以,因此()由(I)知当时,所以因此故在区间上的最大值和最小值分别为(19)(I)证法一: 取的中点H,连接, 因为 E为的中点,所以 , 又因为 ,所以 , 因此 四边形是平行四边形 所以 又 , 因此 平面 证法二: 连接 因为 F为的中点, 所以 又 , 所以 又 , 所以 四边形为平行四边形 因此 , 又
12、 , 所以 平面 因为E,F分别为,的中点, 所以 又 , 所以 平面 因为 , 故 平面平面 又 , 所以 平面 ()证明:因为E,F分别为,的中点, 所以 又 , 所以 同理可证 又 , 因此 平面 又 M,N分别为,的中点, 所以 又 , 所以 因此 平面 又 , 所以 平面平面 (20)解:(I)设等差数列的首项为,公差为 由,得 解得 因此 ()由已知, 当时, ; 当时, 所以, 由(I)知, 所以 又, 又 两式相减得 , 所以 (21)解:(I)由,得(1)当时, (i)若,当时, 恒成立, 所以 函数的单调递减区间是()若,当时,函数单调递减,当时,函数单调递增所以函数的单调
13、递减区间是,单调递增区间是(2)当时,令,得由得明显,当时,函数单调递减;当时,函数单调递增所以函数单调递减是,单调增区间为()由题意,函数在处获得最小值,由()知是的唯一微小值点,故,整理得,即。令,则令,得当时,函数为单调增函数;当时,函数为单调减函数因此。故,又,所以,故22. 解:()设椭圆的方程为,由题意得,解得 ,所以椭圆的方程为()(1)当,两点关于轴对称时,设直线的方程是,由题意知或。将代入得所以,解得或 又 ,且点在椭圆上,所以,即 由得或又因,所以或(2)当,两点关于轴不对称时,设直线的方程是,由消整理得,设,由判别式得此时,所以因为点到直线的间隔 ,所以又因,所以 ,令,代入整理得,解得或,即或 ,又 ,且点在椭圆上,所以,即 ,由得或又因,所以或综合(1)(2)得或