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1、小一班食品平安活动教案 回绝垃圾食品活动目的：1可以在生活中区分垃圾食品与绿色食品。2知道垃圾食品对身体的危害，应当少吃或者回绝吃垃圾食品。3培育幼儿喜爱绿色食品，爱吃绿色食品的意识。活动打算：绿色食品（水果、蔬菜、干果）与垃圾食品（薯片、巧克力、火腿肠、便利面）若干；幼儿用书活动过程：1故事导入，引起幼儿的已有阅历。老师相识一位叫豆豆的小挚友，你们想不想理解他呢老师给你们讲讲他的故事吧。小豆豆很喜爱吃东西，每天都吃个不停，你猜他都吃些什么？哦，你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么理解他呢？对，他就喜爱吃薯片与巧克力，他吃完巧克力又吃便利面，妈妈让他吃水果他也不吃。小挚友妈妈让小豆豆吃什么呀
2、？哦，吃水果呀，你听得真细致。假如是你们的妈妈让你们吃水果你吃不吃呀？小豆豆不吃水果不是听话的好孩子。今日他刚吃完麻辣烫肚子就疼了起来。哎呦哎呦。小豆豆用手捂着肚子喊着，妈妈听到后抓紧带他去医院。你猜医生叔叔会怎么说哦，吃太多的东西了，那你知道小豆豆都吃了哪些东西吗？（薯片、巧克力、便利面、麻辣烫）恩，这些东西好不好呀小豆豆吃了他们肚子怎么了哦，肚子疼啊，老师告知你们，小豆豆吃的这些东西都是垃圾食品。吃了会让我们的肚子疼，有的小挚友吃了他们身体还会变胖。2区分垃圾食品与绿色安康食品。小挚友们，你们知道什么是垃圾食品什么是安康食品吗？老师这里有许多食品，你们来找一找哪些是垃圾食品？哪些是安康食品
3、？垃圾食品放到蓝色的篮子里，安康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮子里的食品很少，莫非垃圾食品这么少吗？我来看一看。咦？红色的篮子里怎么会有薯片呢？小挚友，薯片是什么食品呀？哦，垃圾食品，那我们应当把它放到那个篮子里呢恩，垃圾食品我们要把它放到蓝色的篮子里面。苹果是什么食品？谁能说一说为什么苹果是安康食品？看来小挚友懂得可真不少。如今老师可要考考你们了，小豆豆快出院了，老师想让你们帮老师挑一些安康的食品送给小豆豆。应当挑什么呢哦，苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的安康食品，除了咱们班的，你还知道哪些安康食品呢？哦，原来我们身边有这么多的安康食品。3与垃圾食品说：不！谁还记得小豆豆肚子疼
4、的缘由啊？哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品这么不好我们应当怎么办呀？对，这个小挚友说的很对。我们应当不吃垃圾食品。我们知道垃圾食品不好了，也不吃了。可爸爸妈妈还不知道呢，我们要怎么做呢？恩，回到家后告知爸爸妈妈，垃圾食品对我们的身体不好，我们不能吃。4阅读幼儿用书安康饮食一页。请小挚友细致阅读幼儿用书，安康饮食一页，说一说自己最喜爱吃什么？对自己的身体有什么好处？培育幼儿爱吃绿色食品的习惯，如面条、米饭、蔬菜等。活动总结：本次安康教化活动的主要目的是，引导幼儿区分绿色食品与垃圾食品，可以相识到垃圾食品的危害，尽量不去吃垃圾食品，如在放学后，不购置街边的烧烤、膨化食品等，养成安康的饮食习惯。活动过程中，通过大量的图片与食物操作，大局部幼儿可以区分出哪些食物是安康绿色的食品，如水果、面条、米饭、稀饭、蔬菜等，哪些食品是垃圾食品，如便利面、烤肉、涮锅、薯片等。活动开场环节，通过故事导入，充分引起了孩子们的爱好，也让孩子们在故事案例中，更加深入地相识到吃垃圾食品的危害，如会生病，会肚子疼等。活动过程中，孩子们可以自发地说出垃圾食品不能吃，吃了就会长不高，还会生病，还要去医院打针。可见，此次活动，给孩子们留下了深入的印象。