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1、新版教科版小学六年级科学知识点总结第一单元 微小世界 1,放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜视察物体能看到(更多的细微环节). 2,(放大镜)广泛应用在人们生活生产的很多方面. 3,放大镜镜片的特点是(透亮)和(中间较厚)(凸起).只要具有放大镜片透亮,中间较厚的构造(比方加满水后的烧杯,烧瓶等),就具有同样的 (放大)功能. 4,放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关.放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大). 5,运用工具能够视察到很多用(肉眼)视察不到的(细微环节).如通过(放大镜)能视察到更多关于昆虫的细微环节:蝇的(复眼);蟋蟀的
2、耳朵在(足的内 侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛). 6,科学探讨说明昆虫头上的(触角)就是它们的(鼻子),能辨别各种气味,比人的鼻子灵敏得多. 7,(一些固体物质)的内部有肯定的构造,假如构成这些物质的微粒按肯定的空间次序排列,形成了(有规那么的几何外形),这就是(晶体),如食盐,白糖等. 8,两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大). 9,(显微镜)的创建是人类相识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界).显微镜是人类相识(微小世界)的重要视察工具. 10,荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发觉了(微生物). 11,洋葱表皮是
3、由(细胞)构成的.(生物)都是由(细胞)组成的. 12,英国科学家(罗伯特胡克)最早在显微镜下发觉了生物的(细胞)构造. 13,生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的.14,(细胞)是生物最根本的(构造单位),也是生物最根本的(功能单位).15,(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发觉之一.16,用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物).17,在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫,变形虫等.18,微生物通常都有特别的(构造和功能),以适应四周的环境.19,(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有肯定的需求,对外界的
4、刺激有反响,能繁殖等.20,人类(视察工具)的改良,使人类视察的范围扩大,发觉了仅靠肉眼无法发觉的自然界的很多隐私:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)光学显微镜(能看清细胞和微生物)电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子,分子).21,人类探究(微小世界)的成果,促进了科学技术的开展,社会的进步和人类生活的改善.如:(1)利用显微镜发觉细菌,病毒,反抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒,发面,制作酱油,醋,酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水.第二单元 物质的变化1,世界是(物质)构成的,物质是(变化)的,物质的变化有一样和不同之处.2,一些物质的
5、变化(产生了新的物质),另一些变化(没有产生新的物质).3,在变化中(不能产生新物质)的我们称为(物理变化),能(产生新的物质)的变化我们称为(化学变化).4,比方豆子和沙子的试验,在混合和别离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为(物理变化).像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样(产生了新的物质)的变化,我们就称为(化学变化).5,物质的变化可以划分为(物理变化)和(化学变化),它们的区分在于(是不是产生了新的物质).6,一些物质在变化的过程中,会既发生(化学变化)又发生(物理变化),如蜡烛燃烧,白糖加热时溶化变色.7,(米饭)在口腔里及(唾液)作用会发生(化学变化).8,(淀粉)
6、及(碘酒)会发生化学变化,生成的新物质是(蓝紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉).9,(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反响,产生新的物质(二氧化碳气体),这样的变化属于(化学变化).10,(二氧化碳)是具有特别性质的一种气体.11,铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)的新物质.12,铁生锈的缘由及(水和空气)有关.13,在平常生活中,铁生锈的快慢及(水的多少)关系很大.14,把铁及(水,空气)隔绝开是防止(铁生锈)的好方法,如刷油漆,电镀等.15,(化学变化)会伴随各种现象,如:(改变颜色),(发光发热),(产生沉淀物),(产生气体),依据这些现象可以初步推
7、断物质是否发生了化学变化.16,(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反响),产生(新的物质).17,我们四周的世界是由(物质)组成的,物质是(变化)的.物质变化有两类:(物理变化)和(化学变化).化学变化最重要的特点是(产生了新物质).18,物质的变化及人类的生产生活有着严密的联系,人类进展的全部的生产活动和人类的生活,都是利用了(物质的变化).第三单元 宇宙1,(月球)是地球的(卫星),在运动方式,体积大小,引力大小,外表特征等诸多方面同地球不同.2,月球围绕地球(逆时针)方向运行.月球引力大约是地球的( 1/6).3,1969年7月,(美国)的(阿波罗11号)载人飞船胜利地在月球上着陆,(
8、阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个踪迹.4,月球在(圆缺变化)过程中出现的各种(形态)叫做(月相).5,月相在(一个月)的不同时期有不同的(形态).6,月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化是有肯定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.7,月球是一个(不发光),(不透亮)的(球体),我们看到的月光是它(反射)太阳的光.月相事实上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的局部).由于视察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小),(方向)也就不同.8,(环形山)是月球地形的主要特征.9,环形山的形成及很多因素有关,(陨石撞击)是主要缘由.10,有关环形山形成缘由,目前公认的观点
9、是(撞击说),这种观点认为环形山是长期以来(流星),(陨石)撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(空气),就相当于少了一层爱护层,使撞击更猛烈和频繁.11,(日食)和(月食)是日,地,月三个天体运动形成的天文现象.12,(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,地球处于月影中时,因(月球)拦住了太阳照耀到地球上的光形成(日食).而(月食)那么是月球运行到地球的影子中,(地球)拦住了太阳射向月球的光.13,月球运行到(太阳和地球)中间,三者在一条直线上,因月球拦住了太阳照耀到地球上的光形成日食.图示如下:日食 月食而月食那么是月球运行到地球的影子中,地球居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上,地球拦住
10、了太阳射向月球的光就发生了月食.图示如上:14,(太阳)和围绕它运动的(行星),(矮行星)和(小天体)组成了(太阳系).太阳系是一个较大的(天体系统).15,以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星)及其卫星,(矮行星),(小天体)(包括小行星,流星,彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系).16,太阳系里有八大行星:(水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星).17,人们为了便于识别星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的(区域),依据其形态想象成(人),(动物)或(其他物体)的形态,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为(星座).18,(星座)是远近不同,没有联系的(恒星)在
11、天空中的(视觉图像).假如从不同角度视察,图形不同.19,(大熊星座)的明显标记就是我们熟识的,由七颗亮星组成的(北斗七星).20,(北极星)可以扶植大家在夜间识别方向,利用(大熊星座的北斗七星)可以比拟简单地找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比拟亮的星,那就是(北极星).北极星属于(小熊星座).21,随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座.(星座)在天空中是运动变化的.22,(亮星构成的图形)是星座的主要标记.(北斗七星)是大熊星座的主要标记.23,夏季天空中有很多亮星,其中的三颗亮星(天津四)(属于天鹅座),(织女星)(属于天琴座)
12、和(牛郎星)(属于天鹰座)构成了一个巨大的三角形,人们称之为(夏季大三角).24,宇宙空间分布着大小不同的(天体系统).25,(宇宙)是由类似太阳系,银河系,河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化.26,宇宙是(运动变化)的,(膨胀)的,组成宇宙的(天体)也是运动变化着的.27,太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集团),被人们称为(银河系).28,银河系大约由(1000亿2000亿)颗恒星组成,直径有(10万光年).29,光的传播速度是(每秒钟30万千米),(光年)就是光在(一年)中所走的距离,它是用来计量恒星间(距离)的单位.30,银河系还不是宇宙的全部,类似银
13、河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为(河外星系).31,我国是世界上公认的(火箭)发源地.早在距今1700多年前的(三国时代)的古籍上就出现了(火箭)的名称.32,我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载人飞船(神舟五号)和(神舟六号)圆了中国人的飞天幻想;现在(嫦娥一号探月卫星)又放射胜利;不久的将来,我国宇航员还将(登月考察).第四单元 环境和我们1,人们在生活中要产生大量成分困难的(垃圾).丢弃的垃圾(危害环境).2,目前处理垃圾的方法有(填埋),(燃烧)等,但填埋,燃烧的方法还是会影响环境.3,垃圾填埋场对四周环境的危害有:(1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3
14、)造成土壤污染,影响农业生产等.4,燃烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾减量(2)防止污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下剩余物(3)造成二次污染5,(设计合理)的(垃圾填埋场)能有效削减对环境的污染.6,(削减垃圾)很重要,常用的方法是(削减丢弃)和(重新运用).7,日常生活中以下垃圾是可以削减的:(1)双面打印可以节约纸张(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品,以削减纸和塑料的丢弃8,(过度包装)会造成(资源奢侈)而且产生大量垃圾.9,垃圾中的一些原材料可以重新(回收利用),包括纸,金属,塑料,玻璃等.这样可以(削减垃圾,节约资
15、源).10,要有效地回收垃圾,必需改变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进展(分类)和(分装).11,垃圾分类,分装便于垃圾(回收利用)和对一些(有毒垃圾)的处理.12,对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞),(铅),(镉).13,(堆肥法)可以有效削减垃圾并形成(肥料).14,削减固体垃圾的科学方法是(削减丢弃),(重新运用)和(回收利用).15,人们生活中要用掉大量的水,(淡水资源)很紧缺.16,由于(人口快速增长),(环境污染)和(全球气候变暖),目前60%的大陆面临淡水资源缺乏,100多个国家严峻缺水,其中最严峻的国家达(40多个).17,在淡水资源短缺的状况下,水污染更
16、给人类和其他生物造成了威胁.水污染主要是(人类的活动)造成的.18,水的污染源可能来自(农业的杀虫剂,肥料)等,可能来自(工业的废水,油污)等,可能来自(家庭的洗涤剂,人的排泄物),也可能来自(动物的尸体)等.污水需经过困难的处理才能运用.19,淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要参与药物进展(灭菌处理),这样才能符合我们运用的标准.20,污水需经过(困难的处理)才能运用,一般要通过三种方法(物理方法,生物方法,化学方法)获得净化.物理方法主要就是别离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋,菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化
17、学药剂氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物.21, 当前突出的环境问题有(垃圾),(水污染),(大气污染),(白色污染),(物种灭绝速度加快)等,人类正着力于相应的环境爱护行动.22,(削减废气和废物排放)是限制大气污染最根本的方法.近年来,我国主动推广(无车日)活动,以节约能源和爱护环境.23,削减白色污染(塑料垃圾)的方法有:(1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3)削减塑料包装(4)用可降解塑料袋.24,由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(1000倍).人类(滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得很多生物资源面临枯竭.25,建立自然爱护区是爱护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟),(长白山),(四川卧龙)等地都建立了自然爱护区.26,很多环境问题是(人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境.