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1、2015年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷本试卷分卷I与卷II两局部；卷I为选择题，卷II为非选择题。本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。化学局部卷（选择题，共14分）留意事项：答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等按要求填写在卷头上。考试完毕，监考人员将试卷与答题卡一并收回。考试中请按要求标准答题。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65题号1234567选项一、选择题（本大题共7小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分。）1测定空气里氧气含量通常运用的是（C）A硫B木炭C红磷D蜡烛2缺铁简单对人体安康造成的影响是（B）A患佝偻病
2、B引起贫血C产生龋齿D甲状腺肿3如图所示试验操作正确的是（D）4下列化学所表达的意义正确的是（A）AMg镁B2Na2个钠元素C3Fe2+3个铁离子D4N24个氮原子5下列试验方案不能到达目的是（C）A用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2B用点燃的方法鉴别涤纶与羊毛绒C用点燃的方法除去CO2中的COD用水鉴别NH4NO3与NaOH固体6金属M与AgNO3溶液发生反响：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列说法正确的是（C）AM可能是铝BAg的金属活动性比M强C反响前后M的化合价发生了变更D在金属活动性依次里，M肯定排在氢前7甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示下列叙述错误的是（
3、B）At1时，将等质量的甲、乙分别配成饱与溶液，所得溶液质量：甲乙B将t1时甲、丙的饱与溶液升温到t2，两种溶液中溶质的质量分数相等C将t2时甲的饱与溶液变为t3时甲的饱与溶液，可以采纳蒸发水的方法D将t3时三种物质的饱与溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲乙丙卷II（非选择题，共28分）二、填空题及简答题（共4小题，每空1分，满分16分）8（3分）如图所示的是试验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶与烧杯中都是自来水（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O（2）试验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为1.2106J（酒精热值为3.0107J/kg）（3
4、）试验完毕后从试管与烧杯中各取10mL水，分别参加等量肥皂水，震荡视察到的现象是：试管中的水产生的泡沫较多，烧杯中的水产生的泡沫较少9（5分）生活与化学亲密相关（1）“小苏打”的化学名称是碳酸氢钠（2）鸡蛋与牛奶都富含的养分素是蛋白质（3）铁制品简单生锈的环境是铁与水、氧气接触（4）家庭生活中一种节水做法是淘米水浇花（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是隔绝可燃物10（4分）根据图所示的试验答复问题：（1）甲试验验证了氢氧化钙具有能使酚酞变红、能与酸反响的化学性质（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的试验点燃铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝深化集气瓶内集气瓶内放少量水的目的是防止反响中的高温度熔化物
5、溅落炸裂瓶底（3）丙是试验室制取二氧化碳的发生装置试验时若向试管内参加的盐酸过多，可能产生的后果是反响产生的气体将盐酸排出试管11（4分）AI表示初中化学常见的物质其中C是大理石的主要成分各物质间互相转化关系如图所示（反响条件已略去）请答复下列问题：（1）C的化学式为CaCO3（2）A的一种用处是改进酸性土壤（3）上述转化中没有涉及的根本反响类型是置换反响（4）反响的化学方程式为（只写一个）NaOH+HCl=NaCl+H2O三、填空题（共1小题，满分7分）13（7分）同学们用高锰酸钾制氧气制取完毕清洗仪器发觉加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体问题一：黑色固体是什么？【沟通探讨】同学
6、们结合试验现象与对高锰酸钾及其分解产物的理解进展分析推断推断根据不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫红色溶液不是K2MnO4（填化学式）冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水是MnO2其他试验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体【试验验证】向未洗净的试管中参加某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体证明上述推断正确参加的液体是过氧化氢溶液问题二：用什么洗掉MnO2？【沟通探讨】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是都是金属氧化物这种物质能与稀盐酸反响，化学方程式为Fe2O+6HCl=3H2O+2FeCl，由此推想MnO2也能与
7、稀盐酸反响【试验验证】向未洗净的试管中参加稀盐酸，黑色固体没有变更【沟通探讨】试验说明同一类物质的化学性质不肯定一样MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后确定用草酸（H2C2O4）溶液试一试【试验验证】向未洗净的试管中参加草酸溶液，黑色固体果真被除去，同时发觉产生很多气泡问题三：消费了什么气体？【沟通探讨】化学变更过程中元素不变，因为质量守恒定律，反响物中的元素只有碳、氢、氧，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等【试验验证】经检验，产生的气体是CO2，检验CO2气体的操作与现象是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳【反思进步】以上探究活动中
8、，去除试管内壁附着的难溶物的思路是：先理解其物理性质，尤其是否溶于水，再理解其化学性质，然后选择适宜试剂进展清洗四、解答题（共1小题，满分5分）14（5分）某同学用锌与稀硫酸制取氢气向气体发生装置中参加肯定量锌粒，将30g稀硫酸分三次参加，每次消费气体的质量如下表次数第一次第二次第三次参加稀硫酸质量/g101010生成氢气质量/g0.040.040.02（1）共制得氢气0.1g（2）所用稀硫酸的溶质质量分数解：（1）根据表格可以看出，生成的氢气的质量=0.04g+0.04+0.02g=0.1g，故填0.1；（2）设10g硫酸中含有溶质的质量为xZn+H2SO4=ZnSO4+H2 98 2 x 0.04g x=1.96g故硫酸的质量分数为：=19.6%