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1、to zu nn zhn wn lin n c h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )z rn ku w zhn zh min l xun y qio b( ) ( ) ( ) ( ) ( )1、 读音节，找词语挚友。10分2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“。4分镌刻jun jun 抚摩m m 扁舟bin pin 阻挠no ro 塑料su s 挫折cu cu 归宿s xi 瘦削xio xu3、 请你为“肖字加偏旁，组成新的字填写的空格内。4分陡 的悬崖 成功的 息 俊 的姑娘 好的铅笔 充满的 烟 畅 的商品 遥自由的生活 元 佳节4、 成语大比拼。4分风 同
2、 崖 壁 无比 和 可 扬顿 高 重 ( )不 席 张 李 5, 按要求写句子。每句2分1闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。用相宜的关联词组成一句话 （2） 老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？改成间接引语 （3） 这山中的一切，哪个不是我的挚友？改为陈述句 （4） 月亮升起来了。扩句 （5） 小鱼在水里游来游去。改写成拟人句 6太阳热辣辣地照耀着大地。改为比方句 7沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!改为转述句 8我特别清晰的知道，桑娜确定要这样做。改为双重否认句 9受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。缩句 10雨丝是手指。扩句 6, 改正下面句子的错误。鲜红的红旗在空
3、中迎风飘扬。 我们要敏捷运用和理解所学的学问。 你只要在考试时不惊慌，信任能考出好成果。 大雨和乌云从天空中倾泻下来。 六年级二班的同学通过并计论了爱护母亲河的活动方案。 7, 下面加点字的注音完全正确的一组是2分A, 凝(nng)聚 倾(qn)吐 湿(sh)润 轻捷(ji, 一缕(lu) 调(tio)色板 要(yo)挟 曾(cng)经, 塞(si)外 差(ch不多 倒(do)过来 冷(lng)笑, 分(fn)量 旋转(zhun) 蕴(yn)含 湛(zhn)蓝8, 下面选填的词语完全正确的一组是分改正 改良 改善 变更工厂通过 技术，产量大大提高了。在老师和同学的扶植下，我 了很多缺点。改革开
4、放以后，农夫的生活有了很大的 。经过大家的共同努力，我们家乡的面貌有了很大的 。A, 改良 改正 改善 变更 B, 改正 改良 改善 变更C, 改良 变更 改善 改正 D, 改正 变更 改善 改良9, 下面没有错别字的一组是。A, 画龙点眼南腔北调前仆后继东倒西歪B, 左邻右舍南辕北撤东张西望前俯后仰C, 连棉不断不行一世兴国安邦延生D, 高歌曼舞筋脉突兀天这骄子阅读10, 运用修辞手法的句子有毛病的是 A “吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲摩挲婴儿的手，柔柔的，软软的。B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，欢乐起来了，呼朋引伴地卖弄嘹亮的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。C 天上的云千姿百态，变
5、更多端。一会像骏马奔驰在宽阔的草原，一会儿像画儿清爽秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天际，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿D 雨点恋恋不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。11, 下面的几个句子，不完全正确, 有语病的一句是 A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风吼叫，海浪声声；屋内暖和舒适，整齐干净。C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D 詹天佑常常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精细，不能有一点儿马虎。也许差不多，这类说法不应当出自工程人员之口。12,
6、以下词语中有错别字的是 组和 组。2分A, 烘烤 悬崖峭壁 寝担心席 惹人叽笑B, 忧虑 可见一斑 风烛残年 不谋而合C, 静谧 硕大无朋 整个吞枣 张冠李戴D, 凄凉 津津乐道 忑忐担心 纷至沓来13, 凡卡( )得到华蜜，但他受尽了老板的熬煎，生活没有( )。他给爷爷写信，( )爷爷能来接他回家，这是他美妙的( )。信寄出后，他成天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很( )。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底( )了。14, 用“然字组词，并分别填入下面的句子。6分1, 詹天佑不怕困难，也不怕讪笑， 承受了任务。2, 岁月悠悠，唯有你 如旧。3, 爷爷今年八十岁了，他 能爬上五指山
7、顶峰。4, 这种说法 错了，所以大家都摇头。5, 天气预报说今日要下雪，黄昏，天上 飘起雪花。6, 他 工作忙，可是对业余学习并不放松。15, “滴水穿石给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明白。1 2 16, 阅读下面那么寓言巩固的棍子，在结尾横线处补写句话，使之及全文意思相符并能提示寓意(3分) 这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧! “这很简洁嘛!三个孩子立即“啪的一声，将棍子折断了。 “那么现在来折这个!父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看! 大儿子用完力气，就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是，最小的儿子也是，
8、但都折不断。“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在起就会变得巩固。也就是说， 。17, 依据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发觉很多门都是虚掩着的：在商界中，你付出才智，你会发觉财宝的大门是虚掩着的；在人生道路上,你付出坚持,你会发觉真理的大门是虚掩的； ， ， 。 一园中有树，其上有蝉，蝉高居, 悲鸣, 饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 注解蝉：昆虫，又叫知了。悲鸣：好听地鸣叫。螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。委身：曲身。弹丸：弹弓铁丸。这里指
9、拿弹弓的人。1, 说明以下句子中的加点字。欲取蝉 而不知黄雀在其傍也 黄雀延颈 2, 以下句子中的“其各指代什么？园中有树，其上有蝉 不知螳螂在其后也 而不知黄雀在其傍也 而不知弹丸在其下也 3, 翻译文中画线的句子。 4, 出自本文的成语是什么？有何比方义？ 5, 这个故事能给我们哪些启示？ 二人类生活所须要的水资源森林资源生物资源大气资源原来是可以不断再生，长期给人类做奉献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 使他们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严峻的灾难。1, 在文中“内填上相宜的标点。2分2, 按要求写词语4分1, 近义词：威逼 随意 2, 反
10、义词：奉献 毁坏 3, 短文中列举出的再生资源包括： , , , 。2分4, 再生资源不能再生的缘由有多项选择 2分A, 随意毁坏 B, 滥用化学品 C, 自然灾难5, 在文中横线上填上相宜的关联词。1分6, 体会文中加点词“原来在句中的含义。3分 。三生疏人的红苹果 一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。 我躺在铺p p上看杂志，听到一声温顺的呼喊“小姑娘！侧过脸，对面铺位生疏妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜爱吃这个吗？我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞(si si)到枕边，只好有礼貌地道谢。 夜深人静，拿起那只红苹果细致地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发，出迷人的香
11、甜，她不相识我，凭什么送呢？我开场警觉(t t)起来，脑中快速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“生疏人送的半只苹果，结果中(zhng zhng)毒了我把苹果放下，准备天亮后物归原主。 第二天一醒，觉察对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条： “小姑娘，早上好！我知道你疑心我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加当心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位挚友送给我女儿的，可我女儿正在北京读高校，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜爱躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜爱吃苹果 我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样得意，而我却没有把
12、她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果1, 用“/画去文中括号里不正确的读音。2分2, 文中画“ 的句子表现作者当时的心理是 2分 A, 迟疑不决 B, 欢乐, 开心 C, 当心慎重 D, 觉察3“我把苹果放下，准备天亮后物归原主是因为 。2分4“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果我得到了什么？3分5. 你喜爱文中的哪一句话，摘抄下来并说明为什么。 3分四拐弯处的回头一天， 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家旁边的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点怜悯和怜
13、爱。不料爸爸并没有抚慰他，只是简洁交代他几句，便自己走了。弟弟很难过，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关切他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝说道：“别生气，大局部爸爸都这样。其实他很爱你，只是不擅长表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他确定会回头看你。弟弟半信半疑，其他同学也很感爱好。于是他们不谋而合停了脚步，站在那儿凝视着爸爸远去的身影。爸爸依旧笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的静静回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消逝在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的全部人，弟弟的眼睛里还
14、闪着泪光。当弟弟把这件事告知我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在找寻一个代表父爱的动作，现在最终找到了，那就是拐弯处的回头。1, 本文记叙的主人公应当是 。A, 弟弟 B, 同学 C, 爸爸 D, “我2, 找出能够表现弟弟心情变更的语句填在以下横线上。 弟弟受伤后遇到爸爸时： 爸爸自己走了以后： 同学对他说完话以后： 爸爸在拐弯处回头时： 3, 第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的全部人 4, 爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。 5, 文中最终一句话中的破折号起 的作用。6, 联系实际谈谈
15、你读完这篇短文的感想。 三, 作文题目：真没想到提示：可写一个人或者一个地方的可喜变更；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在500字以上。答案1, 沉醉 凝重 挽联 赏赐 整个吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁2, 镌刻jun jun 抚摩m m 扁舟bin pin 阻挠no ro 塑料su s 挫折cu cu 归宿s xi 瘦削xio xu3, 陡 峭 的悬崖 成功的 消 息 俊 俏 的姑娘 削 好的铅笔 充满的 硝 烟 畅 销 的商品 逍 遥自由的生活 元 宵 佳节4, 风 雨同 舟 悬崖 峭 壁 奇 妙无比 和蔼 可 亲 抑扬顿 挫 德高 望重 ( 寝 )不 安席 张 冠李 戴
16、5, （1） 虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。 （2） 老人叫住了我说，是他打扰了我吗？ 变更句中有关的代词，如“我变“他她，“你变为句中详细的人； （3） 这山中的一切，每一个都是我的挚友。 （4） 皎洁的月亮渐渐地升起来了。 （5） 小鱼在水里愉快地游泳, 游戏。 7沃克医生说，让他听医生的指挥。8我特别清晰的知道，桑娜非这样做不行。9刺猬缩成一团。10飘飘洒洒的雨丝是多数轻捷松软的手指。6, 1艳丽的红旗在空中迎风飘扬。2我们要理解和敏捷运用所学的学问。3你只要在考试是不惊慌，就能取得好成果。4大雨从天空中倾泻下来。7, C 8, A9、 A B 撤-辙 C 棉-绵 D 曼-漫
17、10、 D “丝丝，言其细，“珠帘，言其巨，冲突A拟人 B拟人 C排比11, C 前有“背上荆条，后面的“负荆意思重复12, A , D13, 凡卡渴望得到华蜜，但他受尽了老板的熬煎，生活没有渴望。他给爷爷写信，渴望爷爷能接他回家，这是他美妙的愿望。信寄出后，他成天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很悲观。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底无望了。14, 毅然 依旧 仍旧 明显 果真 虽然15, 从水的角度：在长期不懈的努力，哪怕是再小的力气也会成就一番事业从石头的角度：要坚守岗位，就算是有外部力气的侵扰，也不能动摇另外的角度：不要小看小的腐蚀作用，不要以为磐石不能被腐化，看到有力气作
18、用在石头上，就要提前把石头搬走这个适用于腐败1.不要亵渎任何力气 坚持，不行半途而废 即使再卑微的生命也拥有强大的力气16、 能扣住“团结就是力气，要同心协力的意思即可17, 在学习中，你付出努力，你会发觉学问的大门是虚掩着的一1, 要；旁边；伸 2, 树；蝉；螳螂；黄雀3, 蝉高踞枝头，好听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。4, 螳螂捕蝉，黄雀在后。比方只望见前面有利可图，不知道祸害就在后面。5, 不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危急。不能见利而忘害，居安而忘危。看问题要全面，不能主观片面。【参考译文】园子里有棵树，树上有只蝉，这蝉高踞枝头，好听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后
19、。螳螂弯曲身肢，要去捕蝉，却不知黄雀在它旁边。黄雀伸出颈项要去啄食螳螂，却不知手拿弹弓铁丸的人正在它的下面。二1. , , , ，2. 1威吓或要挟 随意 2索取 爱护3. 水资源 森林资源 生物资源 大气资源4. A B还6.“原来强调了再生资源之所以不能再生是由于人类的毁坏。三1.应划去的读音分别为：p si t zhng2. C 3.疑心妇女的用意，不敢吃掉。4. 得到了一位素不相识母亲的关切,信任及爱 5例如：.苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果 因为我在一时仿佛明白了很多,也是全文感情线索的升华. 意思对即可，缘由可以分析修辞, 描写方法, 表达情感等。 四1、 本文记
20、叙的主人公应当是C 爸爸。2. 弟弟受伤后遇到爸爸时：满以为会收获一点怜悯及怜爱。 爸爸自己走了以后：很难过，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关切他。 同学对他说完话以后：弟弟半信半疑 爸爸在拐弯处回头时：弟弟的眼睛里还闪着泪花 3. 因为大家明白了原来父爱是深厚而又同母爱一样宏大，只不过是每一个父亲都不擅长表达自己的情感而已，只是静默无闻的以行动来说明对我们的爱。4. 其实他很爱你，只是不擅长表达罢了。5. 说明说明6. 都说母爱是最宏大的，不然，其实父爱同样是宏大的，只不过父爱往往是深厚而有不轻易表达出来的一种静默无闻的爱，父亲其实也依旧深深的爱着我们。 三, 那是去年的春天，不知爸
21、爸从哪弄来一棵“很不起眼的植物，个头儿比一粒葡萄大不了多少，深绿色的身上长满了密密麻麻的小刺儿，你假设不留神遇到它确定会被刺痛的。我正望着这为不速之客发愣，爸爸插话说：“它是仙人球的一种，别看它个头儿小，寿命却很长，但生长特别缓慢。今后我把它交给你来照料!它的生命力坚韧，一周只需浇一次水。我皱着眉头，盯着它想：这样的“花有什么好养的，爸爸还拿它当珍宝似的!但我还是无奈地点点头，把它摆在我卧房的窗前就没再理它。过了好几天，我无意地走到它跟前，细致一看，和刚来我家的时候一样，没有变更。我也不按时浇水了，便把它由窗前移到了阳台的一角。时间过得真快，转瞬到了夏季。一天假日的早晨，我拎着水桶给花浇水，正好发觉了躲在角落里的那盆“不起眼的植物，上面竟长出了几个小花骨朵，还开了一朵花呢!红色的花瓣，金黄的花蕊。啊，我真没想到，它竟由从前的“丑小鸭变成“白天鹅了。它虽然外表不好看，但却孕育着勃勃朝气，难怪爸爸说它生命力强呢!果真如此!从今，我渐渐地懂得：做人, 做事不要只图外表的华美，而不注意内心潜能的挖掘，看问题也不要被外表的现象所迷惑。更想不到的是，养花也能从中得到启示。