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1、学 校年 级姓 名考 号 装 订 线 内 不 要 答 题 小学五年级语文下册期末测试卷一、 根底学问： wi n s n du su li i n tn fn s n j n f l mo 1、看拼音写汉字2、 选择正确的读音或字打“ 咀嚼 o 规则j 绝 决口不提 粗暴un n 匕首 b b 莞而 尔一笑3、 用“将句子中的错别字圈出来，并在后面的括号里加以改正。 由于敌机的封索，造成了供应困难。老百姓们来不及穿上绵袄，冒着消烟，给阵地上的解放军送食物，这真是雪中送碳啊！ 紫 红 放 无 危 困 接不 尽 汁 三分4、 1填成语 (2)选择1题中的成语填空“凤辣子初见林黛玉中王熙凤真可谓 ，
2、曹雪芹对她的描写可算是 。（2） 任选1题中的2个成语写几句连接的话。5、 按要求写句子(1)太阳已经偏西。谁也不愿走。用关联词语连成一句话(2)星期天，李叔叔到车站爱护公共秩序。用修改符号改病句 (3)小战士的泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。缩句 6、 积累1九曲黄河万里沙， 。2 ，吾将上下而求索。3 单刀直入。4果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我 吧。7、 按课文内容填空1那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色 ，不用墨线 的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。2将相和中的“将是指廉颇，“相是指蔺相如，文章通过 、渑池之会、 三个故事讲解并描述了他们之间由不和到和好的经过。3“怪生
3、无雨都张伞， 。出自宋代诗人 的舟过仁安。从中你体会到了两小童 的特点。请你再写出一句反映儿童生活的古诗词： 。4本学期我们学习了两种新的文学形式，其中半截蜡烛属于 。（5） 烽火戏诸侯告知我们古人用 传递敌人入侵的信息。我们如今常常通过通过 获得信息。（6） “孔指以示儿曰中的“曰的意思是 。二、阅读（一） 课内阅读小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤选段小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手急 疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪和“鞭放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鵮架似的对起阵来。起初，小嘎子精神饱满，欺压对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似s 的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了
4、上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿马脚。两个人走马灯似的转n n了三四圈，最终三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别 住了。胖墩儿趋势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 1、 用“选择括号中正确的字或读音。2、 划线的句子表达出小嘎子的哪些特点？写出其中的两个特点，再分别找出一个最能表现这两个特点的语句来。特点一： 最能表达特点的语句： 特点二： 最能表达特点的语句： 3、 画线的句子抓住了小嘎子的 和 描写，刻
5、画了小嘎子这个典型形象。4、 比较一下这两个句子哪个好，为什么？谈出自己的理解。1任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。2任你怎样做，硬是扳不动他。（二） 课外阅读不能没有规那么 约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必需在10点前回家。但是有一次，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。回家时怕被父母发觉，他就从后窗跳进屋子。第二 天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起来，说：“你这样做是很危急的，不是怕你会摔伤，而是说别人发觉有人在跳窗子，就有可能开枪。在美国，这是最危急的。然后，爸爸又重申的按时回家的规定，并告知他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，须要的牧场也越来
6、越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。 生活不能没有规那么。规那么就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，本质是在爱护。红绿灯是城市交通的指挥官。假如没有限制，整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国世贸组织首席会谈代表龙永图，一次和几个挚友在瑞士公园里漫步，上厕所时，他听到隔间“砰砰地响，很是纳闷。这是怎么回事？出来后，一位女士焦急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他扶植看一下。龙永图折回到洗手间，翻开那“砰砰作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头是汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违法规定。 敬重和遵
7、守规那么是一种教养，一种风度，一种文明，一个现代人必备的品行。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规那么，社会也无法得到和和谐安静。1.联络上下文理解词语的意思。1“红绿灯是城市交通的指挥官。这句话中，“红绿灯详细指 2“人也一样，没有红绿灯的限制，将会无法无天，闯下大祸。这句话中，“红绿灯详细是指 。3意味深长： 4纳闷： 2.联络上下文理解文中划线句子意思。3. 短文引用小约翰 的事例，和瑞士小孩 的事例，目的是想告知我们 三、 习作 一个特点显明的人，总是给人留下深入的印象。如学校艺术节上的那些“校园明星，班级里那些特性显明的同学，节俭节约的奶奶，“爱变脸的妈妈.请选择一个你熟识的
8、人，写出他某一方面的特点。题目自拟，字数在400字左右。装 订 线 内 不 要 答 题1317221装 订 线 内 不 要 答 题1317221附加题：请你从下面两题中任选一道做一做。1、 西游记读过了吧，金光寺寻宝中 偷走了佛宝舍利； 打死了老龙王； 来助阵；神犬咬下了 的那颗头。最终，孙悟空和八戒夺回佛宝，国王把金光寺改为伏龙寺。2、 童年这本书中有这么一小段：一天染房因 谁不当心失火，全家人惊惶万分，只有 在火灾现场指挥假设定，并冲入火海抢出快要爆炸的 。火灾后 谁难产而亡。五年级试卷评分标准及部分答案总分值分，附加题4分，加到为止。卷面4分，分为4、3、2三个等。一、38分。1、10；
9、2、3分；3、2分；4、7分：3+2+2放诞无礼，入木三分；5、6分，虽然但是；把“爱护换成“维护；6、3分；7、7分。3聪慧伶俐或聪慧、童真稚气。二、28分一11分1、2分；2、4分，特点一，有心计，争强好胜，机敏。写出其中一个特点即可。表如今“总想使巧招，下冷绊子。特点二，机敏，表如今“围着他猴似的蹦来蹦去3、2分，动作，心理。4、3分，第一句好，因为它很详细形象地写出了小嘎子运用了各种方法，使尽了各种动作，就是扳不动胖墩儿。表现出小嘎子争强好胜，一心想赢的特点。第二句是看不出这些的。二17分1、8分。1指挥车辆、行人通行的一种交通管制设施。2生活中的规那么。3含蓄深远，耐人寻味。4感到不
10、明白，怀疑不解。 2、3分。孩子越长越大，生活的范围也在扩大，但是不管怎样大，我们都必需用生活中的规那么来约束孩子，都必需遵守规那么。这个世界无时无刻不须要制度来约束，无规则不成方圆。3、6分。小约翰没按规定时间回家，跳窗被父亲发觉，违背规定的事例，瑞士小孩上厕所不冲洗就不分开，遵守上厕所要冲洗的规定的事例。告知我们必需遵守生活中的规那么。或最终一段。三、30分一等：30-26分： 切题，能抓住人物的动作、语言、神态等写出人物的特点，语句通顺，标点运用精确率高，错别字极少，卷面整齐。二等25-20分： 切题，能写出人物的特点，内容比较详细，语句通顺，标点运用精确率较高，错别字少，卷面较整齐。三等 19-14分： 能写出人物特点，内容不够详细，语句根本通顺，标点运用精确率低，错字较多，卷面较乱。四等14分以下： 不合题意。附加题：4分；自选，答对一道得4分。1、万圣龙王和九头怪；孙悟空；二郎神和梅山六兄弟；九头怪。2、格里高里；外祖母；硫酸盐；娜塔莉娅舅妈。