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1、2016年天津高考语文试题及答案第I卷留意事项：1每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、（12分）1.下列词语中加点字的字音与字形，全都正确的一组是A. 惬 （qi）意 撕（s）杀 狩 (shu) 猎 金榜题 (t) 名B. 折（zh）本 角 (ju) 逐 按 (n) 装 舐 (sh) 犊情深C. 筵 (yn) 席 偌 (ru) 大 着 (zho) 陆 前倨 (j) 后恭D. 岿 (ku) 然 毗 (p) 邻 装帧 (zhn) 噤
2、 (jn) 若寒蝉2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔 ，或者 如山，或者细若游丝，摩挲得到搏动于撇捺点画之间的内心 ，跌宕错落，奔跑踊跃，蓬勃之势潮水般地 过纸面，这样就是懂得草书了。A. 抑扬顿挫 凝重 波动 淌 B. 顿挫缓急 凝重 波澜 涌C. 抑扬顿挫 厚重 波澜 淌 C. 顿挫缓急 厚重 波动 涌3. 下列各句没有语病的一句是A. 日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与得意的翱翔精灵密切接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟学问课。B. “双创特区”以围绕聚集青年高校生、高校与科研院所科技人才
3、、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。C. 这场专项整治行动是为标准互联网金融在快速开展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。D. 京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣与艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。4. 下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是余自束发读书轩中豆蔻梢头二月初既加冠，益慕圣贤之道年近知命，位止方州行行向不惑，淹留隧无成A. B. C. D. 二、（9分） 阅读下面的文字，完成5-7题。 文化消费就是消费者对有形与无形的文化产品的消耗，消费过程本质上就是对文化的消化、继承、积蓄、再造与创新过程，对消费者而言，
4、文化消费的效用是获得精神享受。文化消费根本上可分为两类：一是消费者要实现文化消费，必需支付货币，这是主要的文化消费；另一类是由政府供应的公益性的文化消费，而文化活动是泛指与文化有关的一切人类活动，文化消费属于其中，文化活动之所以会发生，是出于社会、政治、经济、家庭等的须要。文化活动不仅会产生经济福利，也会产生政治福利、社会福利等，给每个社会成员带来福祉。 文化活动与文化消费自然引出了消费者的文化与消费者的文化资本两个概念。消费者作为某个特定群体的成员，会继承与拥有这个群体的文化，即该群体一系列的看法，风俗、信念、价值观、标准以及技能等，至于每个消费者对所属群体的文化拥有状况如何，因人而异，受许
5、多因素影响。至此，可以把消费者的文化资本定义为消费者拥有的文化存量，这种文化存量会使消费者产生文化消费意愿与消费实力，其中消费实力指的是说明、理解与欣赏文化产品的实力。明显，消费者的文化与消费者的文化资本分别与文化活动与文化消费相对应。 消费者的文化资本或者文化存量，表达为两局部：与文化产品有关的文化与文化消费品位。消费者具备相应的文化，对相应的文化产品自然产生消费意愿与消费实力。消费者经过屡次对文化产品的消费而形成的消费意愿与消费实力，则是文化消费品位，这与消费品位使消费者可以识别欣赏文化产品中的文化价值，从而形成对该文化产品的消费偏好。就消费者而言，由于文化消费品位是在消费过程中形成，那么
6、文化消费品位与文化是一脉相承的，消费者的文化是文化消费品位形成的根底。但是消费者有了某种文化并不肯定会形成相应的文化消费品位。因为尽管文化是形成文化消费品位的根底，但文化消费品位的形成还受到诸如文化产品特性、价格、以及消费收入、性别、年龄、种族、个人特质等因素的影响，正因为如此，文化消费品位具有广袤的成长空间。 （选自资树荣消费者的文化资本探讨，有删改）5.下面对文章内容的理解，与原文不相符的一项是A.文化消费是对文化的消化、继承、积蓄、再造与创新的过程，是消费者获得精神享受的过程。B.消费者支付货币消耗文化产品与免费欣赏政府供应的公益性展演，都属于文化消费。C.文化活动出于社会、政治、经济、
7、家庭等多方面的需求，给个人、社会带来各种福利，是文化消费的表达。D.消费者的文化资本与文化消费相对应，是消费者拥有的文化存量，会使消费者产生消费意愿与消费实力。6.下面对“文化消费品位”的理解，与作者观点不一样的一项是A.消费者乐于为文化产品消费，经过屡次消费形成的消费意愿与消费实力，就是该消费者的文化消费品位。B.消费者文化消费品位的形成，建立在其具备肯定文化程度这一客观根底之上；消费者具备肯定文化程度，就会形成相应的文化消费品位。C.消费者可以欣赏鉴别文化产品中的文化价值，其文化消费品位起了很大作用。D.文化消费品位不是静止不变的，它会随消费者文化底蕴、消费实力等因素的改变而改变。7.下列
8、推断与原文观点相符的一项是A.到书店购置图书阅读属于文化消费，而到图书馆借阅则不属于文化消费。B.商人保藏画作与画家保藏画作的不同，在于商人不懂绘画，没有文化消费品位。C.作为一个特殊的文化消费群体，中学生因年龄、生活环境与文化程度比拟姐姐家，所以有一样的文化消费品位与消费偏好。D.文化消费有利于文化的传承与创新，因此进步消费者的文化消费品位，有助于推动一个群体、一个国家的文化开展。三、（15分）阅读下面的文言文，完成812题。 李台州传 宋杨万里 李台州名宗质，字某，北人，不知何郡邑。母展，妾也，生宗质而罹靖康之乱，母子相失，宗质以父荫，既长，仕所至必求母，不得，姻家司马季思官蜀，宗质曰：“
9、吾求母，东南无之，必也蜀 ？”从之西，舟所经过州，若县若村市，必登岸，遍其地大声号呼，曰展婆，展婆，至暮，哭而归，不食，司马家人哀之，必宽警之， 饮泣强食，季思秩满东下，所经复然，竞不得。至荆州，复然。日旦夕号呼，嗌痛气惫，小憩于茗肆，垂涕。 坐顷之，一乞媪至前，揖曰：“官人与我一文两文。”宗质起揖之坐，礼以客主，既饮茗，问其里若姓。媪勃然怒曰：“官人能与我几钱，何遽问我姓名？我非乞人也。”宗质起敬，谢曰：“某皇恐，上忤阿婆，愿霁怒，试言之，何害？怒火乡邻或亲族也，某倒囊钱为阿婆寿。”媪喜曰：“老婆姓异甚，不行言。”宗质力恳请，忽曰：“我姓展。”宗质 瞿然起，抱之，大哭曰：“夫人，吾母也。”媪
10、曰：“官人勿误，吾儿有验，右腋有紫痣，其大如杯。”宗质拜曰：“然。”右袒示之，于是母子相持而哭，观者数十百人，皆叹息涕下。 宗质负其母 归，季思与家人子亦泣，自是奉板舆孝养者十余年，母以高年终，宗质亦白首矣。 宗质乾道庚寅为洪倅，时予为奉新县令，屡谒之，不知其母子间也。明年，予官中都，宗质造朝，除知台州。朝士云：“李台州，曾规姻家也，规无子，子台州之子。” 予一见不敢再 ，亦未知其孝。后十七年，台州既没，予与丞相京公同为宰掾，谈间，公为予言李台州母子事，予生八年，丧先太夫人，终身饮恨。闻之，泣不能止，感而为之传。赞曰：孔子曰：“孝悌之至通于神明。”若李台州，生而不知失母，壮而知求母，求母而不得
11、，不得而不懈，遍天下之半，老而乃得之。昔东坡先生颂朱寿昌，至今咏歌以为美谈。若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？非至孝奚而通神明，非通神明奚而得母？予每为士大夫言之，闻者必泣。人谁无母？有母谁无是心哉？彼有未尝失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不爱者独何心欤？8.对下列各句中加点词的说明，不正确的一项是A. 生宗质而罹靖康之乱 罹：遭受B. 愿霁怒 霁：停顿C. 除知台州 除：罢免D. 终身饮恨 饮：含着9.依次填入文中空白处的词语，最前当的一项是 东南无之，必也蜀 必宽譬之， 饮泣强食宗质负其母 归予一见不敢再 A. 焉 乃 于 者 B. 乎 其 以 者C. 乎 乃 以
12、 也 D. 焉 其 于 也 10.文末画波浪线的句子，断句最合理的一项是A. 彼有未尝失母/而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？B. 彼有未尝失母/而有母不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？C. 彼有未尝/失母而有母/不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？D. 彼有未尝/失母而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？11.以下六句话分编为四组，全都干脆表现出李台州“至孝”的一组是既长，仕所至必求母舟所经过州，若县若村市，必登岸，遍其地大声号呼某倒囊钱为阿婆寿右袒示之，于是母子相持而哭自是奉板舆孝养者十余年规无子，子台州之子
13、A. B. C. D. 12. 下面对原文的理解与分析，不正确的一项是 A. 李宗质诞生后因战乱母子失散，长达后曾四处寻访母亲下落而不得，以致茶饭不思，黯然神伤。 B. 作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名，但直到李台州去世之后，才写作此文，并在士大夫中传颂其事迹。 C. 为一位官员作传，不留意其政治事功，却记叙其寻母尽孝之事，杨万里有表扬孝道，奉劝世风之意。 D. 文章记李台州事迹，以寻母、认母，侍母为线索，集中笔墨描写认母场景，详略得当，主次清楚。 第II卷留意事项：1 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2. 本卷共10小题，共114分。四、（21分）13. 把文言文阅读材料中划横线
14、的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）季思轶满东下，所经复然，竟不得。（2分）（2）宗质起揖之坐，礼以客主。（3分）（3）若李台州，其事与寿昌岂异也，兹部谓之至孝通于神明乎？（3分）14. 阅读下面的诗，按要求作答。（8分）登裴秀才迪小台 【唐】王维端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。 （选自全唐诗）（1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。（2分）（2）请结合诗句说明颔联采纳了哪些表现手法。（3分）（3）你如何理解诗中的“闲”字？（3分）15. 补写出下列名篇名句中的空缺局部。（5分）（1）良将
15、劲弩守要害之处， 。（贾谊过秦论）（2）既窈窕以寻壑， 。（陶渊明归去来兮辞）（3） ，下有冲波逆折之回川。（李白蜀道难）（4） ，乾坤日夜浮。（杜甫登岳阳楼）（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼定风波）五、（21分）阅读下面的文章，完成16-19题。 在母语的屋檐下 少年时代的伙伴自大洋此岸归来探亲，多年未见，把盏竟夜长谈，我们聊到家乡种种情形，特殊谈到了家乡方言，兴之所至，后来俩人干脆用家乡话谈起来。 原来以为这么多年不运用，许多方言都已遗忘，不料却在此时显明地复活了，恍惚中，甚至忆起 了听到这些话时的详细情景，眼前出现出了说话人的模样。友人感慨：真过瘾。 在一种语言中浸润得深化许久，才
16、有资格进入它的内部，感知它的种种微妙与玄奥，那些羽毛上的光色一样的波动，青瓷上的油彩一般的韵味。几乎只有母语，我们从牙牙学语时就亲吻的语言，才应允我们做到这一点。 关于母语，英文里的一个说法，最有情感温度，也最能精确地贴近本质：mother tongue,直译就是“妈妈的舌头”。从妈妈舌头上发出的声音，是生命驾临时听到的最初的声音，浸润着爱的声音。多么深邃动人的诗意！在母语的呼喊，吟唱与诵读中，我们张开眼睛，看到万物，理解生活，相识生命。诗作为浓缩提炼过的语言，是语言的极致。它可以做为标尺，衡量一个人对一种语言熟识与理解的程度。“眼看他起高楼，眼看他宴来宾，眼看他楼坍了”，说的是世事沧桑，人生
17、无常。“而今识尽愁味道，欲说还休，却道天凉好个秋”，说的是心绪流转，昨日遥遥，没有历史文化为之打底，没有人生经验作为铺垫，就难以深化地感受与理解其间的沉痛与哀伤，无奈与迷茫。它们宜于意会，难以言传。每一种语言都连接着一种文化，通向一种共同的记忆。文化有着自己的基因，被封存在作为载体与符号的特有的语言中，仿佛一千零一夜的故事中，阿里巴巴的山洞里，藏着稀世的珍宝。“芝麻开门吧！”咒语念起，山洞石门俨然放开，积累的珠宝付光跃彩。但洞察与把握一种语言的奇妙，不须要咒语，时间是最重要的条件。在一种语言中沉醉得足够久了，自然就会理解其精妙。有如窖藏老酒，被时间层层堆叠，然后醇香。瓜熟蒂落，风生水起，到了肯
18、定的时候，语言中的神奇与魅惑，次第显影。音调的升降平仄中，笔画的横竖撇捺里，有花朵摇曳的姿态，水波被风吹拂出的纹路，阳光下明媚的笑容，暗夜里隐忍的抽泣。对绝大多数人来说，只有母语，才有这样的魅力与魄力，担当与覆盖。日升月落，春秋代序；昼夜不舍的流水，远古缄默的荒野；鹰击咆哮着射向天空，羊群蠕动成地上的云团；一颗从眼角滑落的泪珠有怎样的哀怨，一声自喉咙迸发的呼喊有怎样的愤懑。一切，都被母语捕获与绾结，表达与诉说。我傲慢于自己母语的强大生命力，五千年的漫长历史，灾祸连绵，兵燹不绝，而一个个方块汉字，就是一块块砖石，当它们排列连接时看，遍仿佛垒砌了一个广袤而坚实的壁垒，牢牢保卫了一种古老的文化，庇护
19、了一代代呼吸沐浴着它的气息的亿兆的灵魂。童年在农村度过，记事不久的年龄，有一年夏天，大人在睡午觉，我单独走出屋门到外面玩，追着一只蹦蹦跳跳的兔子，不当心走远了，始终走进村外一片茂密的树林中，迷路了，胆怯得大哭。但四周没人听到，只好在林子里乱走，过了好久，最终从树干的缝隙间，望见了村头一户人家的屋檐。一颗悬空的心倏的落地了。对于长期漂泊在外的人，母语熟识的音调，带给他的正应当是这样的一种返归家园之感，一个汉语的子民，借居他乡，母语便是家乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。“官秩加身应谬得，乡音到耳是真归”，家乡的语言，母语的最为详细直观的形式，甚至关联到了存在确实凿感。因为时时相与，
20、反而熟视无睹，就像对于一尾悠闲游弋的鱼儿，水的环绕与裹抉是自然而然的，不须要去意识与诘问的，但一当因某种原因分开了那个环境，就会感受到置身盛夏沙漠中般的窒息。被拘禁于全然生疏的语言中，一个人也仿佛涸辙之鲋，最渴望母语的濡沫，那亲切的音节腔调，是一股直透心底的凉爽水流。每一种语言的子民们，在自己的母语的河流中，泅渡，游憩，俯仰，沉醉，吟咏，创建出绚丽的文化，并经由翻译传播，成为说着不同语言的人们共同的精神财宝。以诗歌为证，鲁拜集中波斯大诗人伽亚谟刚好行乐的咏叹，与古诗十九首里汉代中国人生命短暂的感喟，贯穿了想通哲学追问；中世纪的意大利，彼特拉克对心上人劳拉的十四行诗倾诉，与晚唐洛阳城里，李商隐写
21、给不知名恋人的无题七律，或者隽永清楚，或者宛转迷离，各有一种入骨的缠绵，让不同的语言彼此敬重，在沟通中使各自的美质得到彰显与共享。酷爱来自母亲的舌尖上的声音，应当被视为是一个人的职责，他的伦理的基点，他可以走向天高地阔，但母语是他的动身地，是他不断向前伸延的生命坐标轴线上，那一处不变的原点。 （原载光明日报，有删节）16. 作者回忆童年迷路的经验，在文中有什么作用？（4分）17. 赏析文中画线的文字。（5分）18. 作者深情地诠释了母语的多重意义，请结合全文加以概括。（8分）19. 下列对文章的理解与分析，不正确的两项是。（4分）A. 文中引用英语mother tongue,是为了引出“妈妈的
22、舌头”这一形象说法，强调母语的温馨可亲。B. 作者用“羽毛上的光色一样的波动”“青瓷上的釉彩一般的韵味”来形容母语的微妙与玄奥，是说母语宜于意会，难以言传。C. 文中引用阿里巴巴的故事，旨在说明封存在语言中的文化基因如珠宝般宝贵。D. 文中列举“昼夜不舍的流水”“亘古缄默的荒野”“一颗从眼角滑落的泪珠”等意象，意在说明，只有用母语才能精确言说它们的内在情韵。E. 文章融记叙、争论、抒情为一体，引经据典，华美而不失厚重，有较深的文化意蕴。六、（12分）20. 下面是今人依据李商隐夜雨寄北译写的一首新诗，请从所给两题中任选一题作答，要求120字左右。（9分）（1）选择一个角度（如意象、意境、构造、
23、语言等）对新诗加以简评。（2）请你以李明的名义，给诗刊编辑部写封信，举荐这首诗。（不能透露个人相关信息）会有一天，我跟你说起今夜的雨，充满的水气，浸润了远来的家书。 附：窗外的池塘，秋水涨满，我在想，你是怎样写下了我的称呼， 夜雨寄北家乡好远，阻隔着千山万水， 唐 李商隐归期迷茫，日日在手指间飘忽。 君问归期未有期，离人的思念，就像那红烛的芯子， 巴山夜雨涨秋池。刚刚剪去，又静静长出。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。好在啊，好在还有记忆汇总西窗的烛光，它摇曳在眼前，摇曳在今夜的巴蜀。21. 2016年是莎士比亚逝世400周年，为纪念这位戏剧大师，某剧院筹划了系列演出活动，请为该活动拟写一条
24、宣扬语。（3分）七、（60分）22.请依据下面的材料，写一篇文章。（60分） 在阅读方式多元化的今日，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中吸取学问；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以接着手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与鼓劲圣贤对话的乐趣当代青年渴求新知，眼界开阔、特性显明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验与思索，谈谈“我的青春阅读”。要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征显明； 不少于800字； 不得抄袭，不得套作。作文评分表类别/等级一等（20-17分）二等（1612分）三等（117分
25、）四等（60分）内容（20分）表达（20分）特征（20分）无标题、错别字多、字数缺乏、标点错误 减分2016年一般高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文参考答案一、（12分，每小题3分）1D 2B 3. A 4. D二、（9分，每小题3分）5. C 6.B 7.D三、（15分，每小题3分）8.C 9.C 10.B 11.A 12.B四、（21分）13.（8分）（1）季思任期已满，向东而下，所经过的地方李台州仍旧这样，始终没有找到。（2）宗质站起来向她作揖请她坐下，用主客之礼待她。（3）像李台州，他的事迹莫非与朱寿昌有什么不同吗？这不就是所说的至孝与神明想通吗？14.（8分）（1）“望”：照应
26、题目中的“登台”，引出后面描写的景物。或“空”：营造空旷的意境；流露出超然心态。（2）动静结合。落日与鸟，是动态描写；秋日原野，是静态描写。寓情于景。通过描写秋原的空旷，表现出诗人闲适的心境。（3）一个“闲”字，点出闲景、闲人、闲心，写出了逆境之美、闲适之情。15.（5分）（1）信臣精卒陈利兵而谁何（2）亦坎坷而经丘（3）上有六龙回日之高标（4）吴楚东南坼（5）一蓑烟雨任平生五、（21分）16.（4分）内容上，用孩子迷路比方游子分开母语，强调母语给人带来的庇护感与平安感。构造上，照应题目“屋檐”，引出下面的争论。17.（5分）运用比方、比照等手法提醒出人与母语之间生死难离的关系使事理具象化，生动形象18.（8分）母语可以拉近彼此关系母语最早打通人与世界的联络母语可以自由地抒情状物母语包蕴文化基因，保卫民族文化母语给人以家的归宿感各民族用自己的母语创建了人类共同的精神财宝19.（4分）B C六、（12分）20.（9分）（1）角度明确 言之成理 语言简明流畅或（2）理由充分 语言得体 格式正确21.（3分）有创意 有文采 语言简洁七、（60分）22. （60分） 略