人教版初中语文中考总复习教案.docx

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1、人教版初中语文中考总复习教案中考复习按二轮复习:第一轮复习按学问点考点来进展复习第二轮复习中考试卷模拟强化训练第一轮复习学问点考点一、总体支配安 排内 容指导用时训练用时测试用时第一讲拼音、汉字、词语、标点113第二讲句子病句、修辞、成分、单复句、句式变换12第三讲语言实际运用得体、连接、仿写等13第四讲诗文背诵,默写3第五讲文言文233第六讲记叙文48第七讲文学作品133第八讲争论文133第九讲说明文363第十讲小写作133第十一讲大写作25注:总用时共67课时,六个周时间。二、第一讲拼音、汉字、标点、词语一、考点提要:1、拼音:汉语拼音规那么;多音字;音近字以及口语和书面上常见但又不易读准

2、字等。附拼音规那么:项规那么例如Y,w只用在拼法没有声母音节。韵母中I是唯一元音时,i前加上yy衣yn音yng莺韵母为I领头,后面还有其他元音时,i改写为yy鸭yn焉yng秧yo要yng用yu悠韵母为u领头,不管后面有没有其它元音,u前均加上y,u两点省去。y宇yun渊yu越yn陨韵母中u是唯一元音时,u前加上wW()w()w()韵母中u领头,后面还有其他元音时,u改写作wwi崴wn瘟wng瓮w倭省略mi谬xi休zhu椎zn遵韵母u与j.q.x相拼时,前加y.w,u省去上面两点j锯q躯x酗u为领头韵母时,前加y.w,u上两点省去。yu约yn匀标调韵母中只有一个元音时,腔调标在元音上d达h呼k科

3、b舶x稀lio寥gu挂gu够qi惬i.u韵母中两个元音相拼时,标在后一元音上gu贵ni牛调号标在u上时,u上两点省去hu会dng钉轻声不标调xinsheng先生隔音符号a.o.e开头音节连在其他音节后,假如音节界限混淆,要用隔音符号隔开Hiu海鸥hi亲善chngn长安j饥饿大写句子开头第一个字母和诗歌每一行第一字母大写Wmen sh ho xusheng我们是好学生专出名词第一个字母大写Zhnggu中国由几个词组成专出名词或短语,每个词第一个字母大写Bihi Gng yun北海公园专出名词与普遍名词连写,按一个专出名词处理,第一个字母大写Bijxing 北极熊姓和名开头字母要大写Zhu shr

4、n周树人儿化韵母用韵尾时,写成,如hunr花儿2、汉字:其主要内容有汉字书写标准、正确和工整;形声字;依据拼音写汉字;错别字;汉字偏旁部首、笔画、笔顺和字词典。3、词语:其主要内容有词语构造、词性和色调;词语释义;同义词选择;反义词综合运用;短语类型。 附:说明词语根本方法方法说明例如语素分析法包含两个语素词,有可以依据语素分析词义。视野视:视力。野:界限。视力所及范围。同义词换词法用常用较远通俗同义词来说明陌生词。主宰支配。村氓:村民。呶呶唧唧吞吞吐吐。科学定义法准确简要地给词语下定义品种经过人工选择,在生态和形态上具有共同遗传特点一群生物体。反义说明法用反义词加“不或“没有否认式说明词义。

5、陌生不相识,不熟识。漠然不关切样子。比方描绘法用详细形象比方说法来说明抽象词义。敝帚自珍比方对自己东西特别珍惜。敝:破旧。逻辑归类法按事物逻辑分类方法解词花卉花草总称。中草药以草药为主中药材统称。点源引流法先交代原词语来源,后点明现代用法。推敲传闻唐代诗人贾岛骑驴作诗,得到“鸟宿池边树,僧敲月下门两句,第二句开始想到用推字,后又改为敲字,用手做推敲之势,后人用推敲比方写文章斟酌字句,琢磨。语境联络法结合特定语言环境来说明词语。偃旗息鼓放倒旗子,停顿敲鼓。通常用来比方事情中止。说明说明法用简要文字来说明词语意思日光灯一种照明用低压水银灯。发出光成分和日光相像。日光灯比白炽灯省电,不刺激眼睛,也叫

6、荧灯灯。 辨析词义方法:方法说明例如及说明识别不同义项一个词表示概念往往不止一个,可以包含几个义项。要从识别同义词义项差异来精确地理解词义。1“产生与“发生,两个词有一样方面,在表示某种事物发生或出现这点一样。不同点是:前者表示由确定条件、因素从已有事物中生出新事物来,并且有自己特点,如:“有了宏大思想,就会产生无穷力气。后者,只表示某种事物在某个空间或时间内出,指原来没有事出现了。如:事情发生在一个偏远山区小学里。2“讲和“说“,两个词都有“用话表示意思义英,但又含有各自不同义项,“讲有讲解、讲求、争议之意;“说有表演、介绍等义项。衡量语义轻重有些词含义一样,但轻重程度不同。“渴望和“渴望两

7、词都有“想望意思,但表示程度不同。前者含义是:“心里想着到达某种目或出现某种状况。如“他渴望能考上志向学校。后者含义是:“迫切渴望。如“流离失所难民,渴望着有一个暖和家。驾驭范围大小有些词义差异,表如今所指范围大小不同。“教室和“课堂两词都是指上课地方,但运用范围不 同。“教室专指供学校教学活动房间,概念很详细。如“我们教室既光明又整齐。“课堂那么可以用来指一切可以使我们受到教化活动空间。如“在学校里,我要努力学习,将来毕业后,在社会大课堂里仍要孜孜不倦地学习。分清运用对象有些同义词区分表如今运用对象不同上。“抚养和“赡养两词都指照料生活,供给生活所需,养活意思,但运用对象不同:“抚养是上辈对

8、下辈,年长对年幼者,如“他幼年失去父亲,是他嫂子他他抚养大。“赡养指下辈对上辈,年幼者对年长者,如“他把这位无依无靠老人,当帮自己父亲一样赡养。 多义词本义、引申义和比方义分析表项说明例如及分析本义词最初、最根本意义1“深:从上到下或从外到里间隔 大。如“这里河水很深。“那里有一条纵向很深峡谷。“这个宅院很深。2“实:内部完全填满,没有空隙。如“这是一个实心儿铁球。“河水已经冻实了。引申义同词本义演化而产生后起义。1这偏文章很深,初中生读不懂。“深,深澳。2只要功夫深,铁杵磨成针。“深,深化。3他是个实心眼儿人。“实,真实,实在。比方义用一个词本义比方另一事物产生新比较固定意义。1风浪本义为:

9、水面上风和浪。比方义为:比方艰险遭受。如“他是个久经风浪考验人,面对着邪恶权力毫不畏惧,坚韧地斗争。2传声筒本义为:话筒。比方义为:比方照着人家话说,自己毫无主见人。如:“他不过是个传声筒,制造谣言不是他。4、标点符号:种类分为两大类,一是点号,二是标号:点号有句号、问号、逗号、分号、顿号、冒号;标号有引号、省略号、破折号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号等。、运用和作用三个方面。留意:点号不能出如今一行之首。1问号运用A、疑问句和反问句都用问号。B、不要把非疑问句误认为是疑问句,错用了问号。也就是不要一见有疑问词句子就认为是疑问句。句子虽然有疑问词或疑问格式,但是整个句子不是疑问语气,

10、句末不能用问号。例如:鲁迅先生为什么写自嘲这首诗,是值得谈一谈问题。C、假如是一个主谓倒置问句,这种句子只有一种疑问语气,问号应放在句末,当中用逗号。如“打乓乒球去吗,小张?D、选择问句子,问号确定用在最终一个选项后边。E、假如是一连串问句,那么有几个句子,就用几个问号。如:“他就是水生?第五个?2冒号运用:A、冒号是句内点号,只能用于句内有停顿地方,不能在没有停顿地方运用。如:“他站起来,客气地说了一声:请坐。便走了出去。“说了一声后边没有停顿,冒号要去掉。B、在非提示性话语后边不用冒号。“省教化厅在给旗屯村制造纪念碑上刻着:办学功绩,永垂青史。八个大字。“刻着没有提示性,冒号要去掉。3引号

11、运用:A、引号标明引文中干脆引用话,假如是转述不是原话,而是大意,就不用引号。B、但凡把引用话独立来用,引文末尾标点,应放在引号里边,C、但凡引用话作为作者自己话一部分末尾不用标点。D、引语末了,假如是问号或叹号,即使是作者话一个组成部分,一般也要保存。如:入了这座山,真有“处于云中,不知该走哪儿?感觉。4写人物对话时标点符号运用方式:A、“说在前,话在后,用冒号,如:老师问:“张海怎么没有来?B、“说在中间,话在“说前后,用逗号,如:“这不将军家狗吗巡警深思地说,“将军家狗,全是大猎狗。C、“说在后,话在前,用句号。5主语、状语等成分倒置在句末以及呼语在感慨句末,叹号必需放在句末。如:多美啊

12、,黄山风景!歌颂吧,为迎接在辉煌成功!再见吧,敬爱妈妈!6省略号后面一般不用标点,用了“等、“等等就不要用省略号。(二)训练精要1、加点字注音完全正确一项为哪一项BA、河上,几条捞沙木船上亮着灯,那跳动火焰yn映出了几条汉子粗暴(kung)脸。B、那声音仿佛是朦胧月光和玫瑰那样温顺;又像是情人蜜语那样芳醇chn;低低,轻轻地,像微风拂过琴弦(xin);像落花漂在水上。C、作文练习,开始离不开借鉴和模m仿,但是真正打动人心东西应是自己呕u心沥血创作。D、凡有田夫野老,蚕妇村氓mng,除了几个脑髓里有点贵恙yng之外,可有谁不为白娘鸣不平,不怪法海太多事?2、给加点字注音,给拼音写汉字干枯he t

13、荼 毒生灵; 着陆 zhuo 一张一x翕 掠起lue 美味佳yo 肴 言论 yu 嫩草如yn茵 3、依据以下拼音在横线上写出正确汉字。1北雁南飞,活泼在田间草际昆虫也都xio声匿迹。销2摘杨芽,采柳叶,lu榆钱儿。捋3老秦了yo一碗汤面条,毕恭毕敬双手捧给老杨。舀4让这些英雄们人们,在这自由天幕下,酣畅地休q吧。憩4、以下各句中加点字注音有错误一项为哪一项B A、早点省(xng)悟,也省(shng)得你父母操劳。B、这篇文章记载(zi)了当时人们载(zi)歌载舞状况。C、谁都称(chng)赞他是一位称(chn)职班长。D、他冷得打颤(zhn),浑身颤(chn)抖。5、依据拼音提示填写汉字。 像

14、蜂di 碟 飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听愉悦之感,在记忆心fi 中,少年时代读书生活恰似一f 幅 流光y 溢 彩画页,也似一qu 阙 跳动着欢快音符乐章。6、在横线上填写恰当字某学校用五个读音一样字作为校训,激励师生努力创建良好校风:环境整齐突出一个净字;秩序安定突出一个 静 字;文明礼貌突出一个 敬 字;力争上游突出一个 竞 字;强身健体突出一个 劲 字。 7、标点符号运用不完全正确是D A、我问那个卖牡蛎人:“应当付您多少钱,先生?B、生活教我相识了桥:与水形影不离过河建筑。C、无名战士当心翼翼地一根根地拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四D、诸葛亮在

15、“诫子书中说:“静以修身,俭以养德。8、选出标点符号运用无误一项C A、我一进门时候原来就有点怀疑,如今更加怀疑了,虽然猜不出是谁,但自己断定,确定是一个不平常人。B、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样一身土气?C、北京时间1990年3月3日20时10分,我们最终到达本次探险终点苏联和平站。D、如今东六宫大都作为古代艺术品陈设专馆,展出宫内保藏青铜器、绘画、陶瓷、工艺品等。9、下面标点符号运用不正确一项为哪一项C A、纪念建党80周年活动主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好主旋律。B、闻名水稻专家袁隆平认为:成功=学问+汗水+灵感+机遇。C、谈到怎样教化青少年一代?这位教化专家有

16、独到见解。D、创建,是人类才智高度开展结晶;创建,也是翻开成功大门钥匙。10、以下句子中引号用法归类正确一项为哪一项B 1我北来后,他写了一封信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子难受得厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。2这时候蔡老师救济了我,指责了我“反对派们。3这时你涌起来感想或许是“雄壮,或许是“宏大,诸如此类形容词。4但这些事情,是无论哪一个“友邦也都有。A、引用 引用 强调 引用;B、引用 特殊称谓 突出强调 表挖苦C、引用 引用 引用 表挖苦 D、引用 引用 突出强调 表挖苦11、与例句破折号用法一样一项为哪一项B 例句:他既不关切他军队,也不喜爱去看戏,也不喜爱乘着马

17、车去游公园除非是为了显耀一下他新衣服。A、听到这么多人都在热心学习我们母语汉语,我们感到很快乐。B、他们指着,描叙着一些漂亮花纹事实他们并不存在。C、你买这本书吧这本比那本好。D、挚友!你是这么爱我们祖国,爱我们宏大领袖毛主席,你确定会深深地爱我们战士,他们的确是我们得意人!12、破折号用法主要有以下几种:A、表示说明说明;B、表示意思递进;C、表示意思转折;D、表示声音延长。请将序号填写在句子后括号内。1你可知道,我们惦念你你人民惦念你。 A 2我梦见鸡毛信来可真见亲人。 A 3我们须要“团结指责团结这样公式。 B 4这就是朝鲜战场上一次最猛烈战斗松骨峰战斗。A 5我们在天安门前深情地呼喊:

18、周总理 D 13、以下是杜牧清明诗,有人曾将它加上另外标点,使其成为一幕小剧,其中人人物,有对话,还时间、地点、布景以人物表情动作等。试作练习。清明 杜牧清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。14、以下句子横线上填上应填字。 1他字写得工 极了。 2学习必 刻苦钻研。 3歹徒最终凶相 露。 4他向学校反 状况很重要。15、依据拼音写出正确汉字。1北雁南飞,活泼在田间草际昆虫也都xio 声匿迹。2外祖母仍不chu 劳作,尤喜纺棉。3老秦yo 了一碗面条,心恭必敬,双手捧给老杨。4一座草顶,竹xi 泥墙小屋出如今梨树边。16、以下词语没有错别字一项为哪一项 A、朦胧欲睡

19、巧夺天功 B、见机行事 慢不经心C、暗然失色 荼毒生灵 D、出类拔萃 性命攸关17、在下面句子空白处填入音为jn恰当字。 “阳光花园住宅小区即将 工时候,有一栋楼下水道堵塞了,工程无法正常进展。施工队长将疏 下水道任务交给了一新来英 小伙子,对他说:“这对你是一个严 考验。18、选择以下汉字检字方式正确一项 A、“帘字按部首查“,按音序查“L B、“怒字按部首查“女,按音序查“NC、“世字按部首查“一,按音序查“SD、“帝字按部首查“立,按音序查“D19、对以下汉字分析有错误一项为哪一项 A、蚕形声字,共10画,第一画是撇。B、辜形声字,“辛是形旁,“古是声旁。C、屑读“xi,声母是“X,韵母

20、是“ieD、匿共10画,按部首查字,查“汇部。20、按查字典要求,下面成语中加点字应当怎样查字典?加点字部首笔画字典中义项应选义项顿失滔滔闻者足戒A.防范;B.警觉着不要做或不要犯;C.革除嗜好D.佛教约束教徒条规.21、某厂购置了价值人民币10234567.89元原材料,请将该厂支付人民币用大写形式填在下面横线上: 22当前一些广告滥用谐音,不利于语言标准化,请复原成语原来面目。1骑乐无穷摩托车广告 2咳不容缓止咳露广告 3一明惊人眼病治疗广告 4静默无蚊驱蚊片广告 23、对以下加点词词义类别依次说明正确是 1有一个问题向你请教。 2这种药治感冒很解决问题。3他政治上没问题。 4工作中还存在

21、不少问题。A、本义 比方义 比方义 引申义 B、本义 引申义 引申义 比方义C、引申义 比方义 引申义 比方义 D、引申义 比方义 比方义 引申义24、选出与“勾结团结分裂完全对应一项 A、贫困富有富安 B、宏大渺小浩大C、虚荣荣耀耻辱 D、酷爱热忱冷淡25、加点词不含贬义色调是 A、问问精通时事人答道:“那是在学跳舞。B、蜜蜂是渺小,蜜蜂却又是多么高尚啊!C、凡有田夫野老,蚕妇村氓,除了几个脑髓里有点贵恙以外,可有谁不为白娘娘抱不平,不怪法海太多事?D、先生,以上就是我对远征中国全部赞誉。附:参考答案:1、BA项中粗暴犷读音有误,C项中模读音有误,D项中材氓读音有误 2、h荼 zhu 翕 l

22、e 肴y 茵 3、销 捋 舀 憩 4、B 5、蝶 扉 幅 溢 阕 6、静 敬 竞 劲 7、D 8、C 9、C 10、B 11、B 12、A A B A D 13、清明季节。雨:纷纷。路上。行人:欲断魂。“借问酒家何处?有牧童:遥指杏花村。 14、整须毕映 15、销辍舀篾 16、D 17、竣浚俊峻 18、BC 19、A 20、页 4 C;戈 3 B 21、壹仟零贰叁万肆仟伍佰陆拾柒元捌角玖分整 22、其乐无穷, 刻不待时,一鸣惊人,静默无闻 23、A 24、C 25、B 三、第二讲:句子一考点精要:句子这部分内容包括比较多,有句子种类;句子成分划分;单句和复句区分;复句关联词和种类;病句病因推断

23、和修改;有句子修辞手法辩认和作用说明;句式变换和选用等。其中,病句和修辞以及句式选用是相当重要。附一:单句种类。从构造来看可以分为主谓句和非主谓句。其中主谓句又分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句。非主谓句分为名词、动词、形容词和叹词以及拟声词非主谓句。从语气和作用来看可以分为:陈述句、疑问句、感慨句和祈使句四种。另有确定和否认句;被动句和主动句;长句和短句等等。附二:复句和它关联词:并列复句:关联词有也、又又、一边一边、既又、不是而是、一方面一方面等。承接复句:关联词有首先然后、起先后来、然后、就、便、才、接着等等。递进复句;关联词有不但不仅、不光而且并且、也、更、何况、而且

24、、尤其、甚至等等。选择复句;关联词有或者或是、或、不是就是、要么要么宁可也不、与其不如等等。转折复句:关联词有虽然但是、虽说可是、尽管然而、却然而、不过、但是、只是假设复句:关联词有假如假设、倘假设、倘如、如假设、要是那么就、即使就算、就是、纵使、那怕也仍旧、还是因果复句;关联词有因为由于所以、因此、因此、之所以是因为、既然就更条件复句:关联词有只有才、只要就、除非才、无论不管、不管、听凭都也、还等等。附三:病句有关学问:病句类型举例修改说明词语配搭不当1、当我们赶到时,夜幕已经深沉了。2、人们确定要努力实现改革开放重大任务。3、代表队精彩表演和技术程度,给我们留下了深入印象。4、面对这一切,

25、都不麻木不仁吗?5、虽然有时一阵冷风刮过,而且阳光晒到身上却温煦。1句深沉应改为驾临。深沉与夜幕不搭配。2句实现与任务不搭配。应改为完成。3句精彩与程度不搭配;去掉程度;4句都不改为能;5句关联词搭配不当,而且改为但是。成分残缺1、从这个事实中,证明了党正确指导。2、他那光明正大情操。3、青少年有一种主动向上,敢打敢冲。1句缺主语去掉从和中;2句缺谓语,那改为有;3句缺宾语,应在句末加“精神。语序混乱1、他深化调查了很多王老师事迹。2、你要随时抑制并刚好发觉你缺点。3、我们完成了一次又一次艰难任务。1句定语次序颠倒,应“很多在“王老师之后。2句两个谓语动词次序颠倒;3句“一次又一次是完成状语,

26、而不应是任务定语,应得到“完成前面。重复负担1、只要有信念,任何一切困难都能抑制。2、我们要坚决订正改掉思想上不正确错误想法。1句任何与一切重复。去掉一个;2、订正与改掉,不正确与错误,思想与想法重复,各去掉一个。不合事理1、稿件字数不得超过一千字左右。2、数学对我很感爱好。3、谁也不能否认优异成果不是靠勤奋学习得来。4、桌上放着水壶、杯子、台灯等水具。1句自相冲突,应去掉“左右;2句主客颠倒,应是“我对数学很感爱好。3句否认不当,应去掉第二个不;4句概念不清,应改为“桌上放着台灯和水壶杯子等用具。句式杂揉1、对于滥用方言词做法是应当受到指责。2、在语言习惯上,“疯狂用来形容程度,而不是速度。

27、1句把主动句与被动句混在一起了。可把“受到改为“给以或去掉“对于;2句把两种句式混在一起了,可把而不是速度改为不用形容速度。二、训练精要1、在“七位指导做了述职报告“做了述职报告前有五个修饰语,排列恰当一项为哪一项 1向工人代表2今日下午3开诚布公地4全都5在代会上A、52143 B、25431C、52431 D、251432、“苗苗,你去峨眉山春游吗?“我去。“今日就去吧!“太好了!这四句按证据和作用分依次是 句、 句、 句、 句。3、以下句中已划线索关联词语运用无误一项为哪一项 A、虽然我们工作获得了很大成果,但是不能傲慢,何况我们工作还做得不好呢!B、这种做法,虽然有确定科学依据,但还不

28、能说很有把握。C、假如作者想象超出了实有人物行动,使事迹过于夸张,反而可能给人一种不真实感觉。D、尽管如今加德满都河谷地区还是冬天,早晚较凉,然而在中午和暖阳光下,穿毛衣也不嫌热。4、以下各句中关联词语,只有一句是用得恰当,这一句是 A、尽管他前几年遇到很多挫折,但是他一点也不灰心。B、过去,内地产品质量不是比沿海低,就是本钱高于沿海。C、要是一篇作品思想内容上有问题,文字虽然很不错,也是要不得。D、任何事情只要努力去做,才能做得好。5、选出填入空白处关联词语最恰当一项为哪一项 说早期环境污染是由于人类相识程度历史局限, 近十多年随着人类活动范围扩大和全球经济一体化进程加速,国际污染日益严峻了

29、。这不是某个国家能单独解决, 国际间共同协调和结合行动, 实现人类与自然重新和谐。A、尽管 那么 只有 才能 B、尽管 所以 只要 就C、假如 那么 只有 才能 D、假如 所以 只要 就6、下面四个复句中,最能表达老师献身精神一个是 A、老师像蜡烛一样,虽然歼灭了自己,但是照亮了别人。B、老师像蜡烛一样,一边歼灭自己,一边照亮了别人。C、老师像蜡烛一样,即使歼灭了自己,也要照亮别人。D、老师像蜡烛一样,宁可歼灭自己,也要照亮别人。7、用关联词语“虽然但是把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重确定晓雪在学习方面优点,语言要简明。A、晓雪在学习上有一股子钻劲,各门功课学得扎实。B、晓雪集体观念也

30、比较淡薄。C、晓雪性格孤僻,不爱接近同学。答: 8、指出无语病一项 A、雨滴和汗水混在一起,他们衣服湿透了。B、由于曹雪芹所处时代和阶级局限,不能不在他作品中有所反映。C、司马文华感情表现得很饱满。D、大会提出“状况变了怎么办问题。9、选出没有语病一项为哪一项 1清明前后,学校组织学生参与郊区植树劳动到达800多人次。2一些人依据站不住脚理由,给他种种莫须有罪名,给他种种苦痛熬煎,直至被迫退职回乡。3王老师是一位优秀、有20多年教学经验国家队篮球教练。4河西村已建立严格管理制度并实行其他有效措施,爱护森林。5影片塑造了很多可亲可敬英雄指战员群像。6我校同学1991年人情消费比1998年平均花费

31、相比,增加了将近一倍。7不少在科学探讨上有精彩成就人,是在物质条件特别艰辛状况下,经过坚韧刻苦努力才获得成功。A、147 B、234 C、254 D、36710、以下句子没有语病一项为哪一项 A、理论证明,一个人学问多寡,成就大小,关键在于勤程度。B、记者又到学校采访到了很多张老师事迹。C、这次回到故土,我又看到了那阔别多年母亲,那熟识得意乡音和那爽朗笑声。D、就目前来讲,我国人民文化水普遍低,还真实须要大大进步。11、以下各句中,成语运用不恰当一项为哪一项 A、我们这些学生便川流不息走到钱先生书房门前,围坐在他四周。B、党对我们青少年学生关切真是无微不至啊。C、我们利用统筹方法来指导生活,是

32、不无裨益。D、老人这种语重心长训诲,多年来始终鞭策着我前进。12、以下句子中没有语病且无歧义一项为哪一项 A、我们学习文件,请做好打算。B、除特别常熬炼身体,就会不断增加体质。C、安定团结政治场面是我们社会主义现代化建立成败关键。D、回想自己走过道路,我深深地体会到人生价值在于奉献。13、以下各句中出现了不同缺点,请加以修改。1从他发言里,给了我很大启发。2思想内容安康,是衡量作品好坏启发。3中学时代打下了坚实根底学问,为他进一步自学创建条件。4两天两夜未停牛毛细雨又下了起来。5这悲壮故事,怎能不使我不感动得流眼泪呢?14、以下句子没有语病一项为哪一项 A、请把这件事你不要放在心上。B、他很早

33、就对天文学和数学发生了深沉爱好。C、从大量事实中告知我们,环境灾难是没有国界。D、他作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。15、下面是某节目主持人所说一段话,读后按要求答复以下问题如今,1有请歌坛新秀雨菲小姐,2雨菲小姐德高望重,演技精湛,3当上了本届十佳青年歌手荣誉称号。4她演唱梦在翱翔也荣登“十大金曲排行榜。让我们用掌声向她表示热情庆贺。5雨菲小姐自登上歌坛以来,多年以来,始终不断努力,最终实现了她幻想。下面,请她为我们演唱梦在翱翔。1语言不明确一处是 ;2语言不得体一处是 ;3句子成分搭配不当一处是 ;应改为 。16、下面是学生作文片段,按要求修改三处画线语句。 1每当站在祖国地图前,

34、使我油然而生无尽遐想:祖国须要我们学好科学文化学问,2去创始那宽阔大西北,3让塔克拉玛干沙漠变更模样;须要我们用勤劳双手在大西南横断山中,营造出一个个高峡平湖1第一处句子成分残缺,修改方法是: 2第二处“创始这个词运用不当,应改为: 3第三处“变更模样这一表述欠详细生动,宣改为: 17、以下句子没有语病是 A、校长请闻名数学家来指教同学们学习中遇到问题。B、这本小说完备地塑造了一个共产党员形象。C、安定团结政治场面是我国社会主义现代化建立成败关键。D、沙尘从内蒙古一些沙漠周边退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。18、在原文上修改以下病句:1我们要学习“海空卫士王伟同志英勇无畏。2各级党委开

35、展了丰富多彩活动,庆贺中国共产党建党80周年。19、以下句子没有语病一项为哪一项 A、经过大家共同努力,使我们完成了制作班级网页工作。B、是否具有良好心理素养,是考试获得好成果条件之一。C、21世纪须要有科学文化一大批学问分子去建立祖国。D、在学习理论中,我们要擅长运用科学学习方法。20、没有语病一项为哪一项 A、新来王老师给我们留下美妙而深沉印象。B、一进入会场就看到很多面彩旗和一片快乐歌声。C、红杨中学全体团员没有不参与绿化活动。D、我们班同学将来都渴望成为一个有作为人。21、下面是从一那么乱办学招生广告中摘录出来话,除内容方面总是外,在标点、语法、句意表述上有不少缺点。读后完成后面题:

36、1我校是XXX捐资百万美元(2)跨省办起三所外语培训学校之一,3有自己教学楼,图书馆,教学设备及老师队伍。4由于办学成果突出,5国内外80多家新闻界报道了我校。6我校饮誉东南亚,7除了越南、柬埔寨,8某些国家都有姊妹学校。上文四外有缺点,指出并加以改正。A、 填序号改为 B、 填序号改为 C、 填序号改为 D、 填序号改为 22、“像字用法可分为比方用法和非比方用法,非比方用法在句中有以下几种作用:A、比较相像或一样;B、表示怀疑猜断;C、表示举例;D、表示推断。推断以下句子是否是比方句,不是比方句指出其“像作用: 1他长得像他爸爸。2天气真热,像是要下雨了。很多城市今年都举办了轻工业品展览,

37、像上海、天津、广州等。4散文像是朝阳下闪耀着露珠花朵,它是艳丽,芳香。5在温顺目光中,一切都像透亮。 23、选修辞方法不一样一项为哪一项 A、富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈。B、墙上芦苇,头重脚步轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。C、他们品质是那样纯净和高尚,他们意志是那样坚韧和坚毅,他们气质是那样淳朴和谦逊,他们胸怀是那样漂亮和宽广。D、国家要独立,民族要解放,人民要革命,已成为不行抗拒历史潮流。24、从修辞角度看,和所给句子同类一项为哪一项 他们在糖弹面前要战胜敌人。A、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。B、红像火,粉像霞,白像雪。C、夺取全国成功,这只是万长征走完第一步。D、他面孔

38、黄里带白,瘦得叫人担忧,好像大病初愈人。25、对以下句子修辞手法推断有误一项为哪一项 A、胡须很打眼,好像浓墨写隶体“一字。比方B、朔气传金柝,寒光照铁衣。对偶C、你不以我们祖国有着这样英雄而骄傲吗?设问D、远寺钟声突然惊醒了海酣梦。拟人26、以下各句修辞手法及作用分析完全正确一项为哪一项 A、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。“出运用了夸张手法,写出了青山动态美B、整个老城像烧过砖窑,使人喘不过气来运用比方、夸张手法写烈日之猛C、朝鲜人民和我们祖国人民不是一样吗?运用反问,表达对祖国人民酷爱之情D、你们是早晨初升太阳,渴望寄予在你们身上运用拟人,抒发老一辈革命家对朝气蓬勃青年一代寄以厚望27、

39、对以下句子所运用修辞手法及其意义分析理解正确一项为哪一项 A、想起它纺车,就像想起旅伴,想起战友,心里充溢了深切思念。运用比方,抒发了作者对延安纺车深沉真挚感情。B、你们是早晨初升太阳,渴望寄予在你们身上。运用拟人,抒发老一辈无产阶级革命家对青年一代寄予厚望。C、奋斗,是变更现实杠杆,是亿万人民共攀四化顶峰坚实阶梯。运用排比,使抽象概念和道理变得更加严谨。D、你就是调尽五彩缤纷,又怎能画得出祖国相貌呢?运用夸张,意在说明多调一些颜色,祖国相貌是可以画出来28、对以下诗句说明不恰当一项为哪一项 A、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。把无形“愁比作有形东流水,详细生动写出了愁苦之多。B、莫道不销

40、魂,帘卷西风,人比黄花瘦。用“黄花借代“菊花,突出了菊花颜色特征,且表达含蓄。C、杨柳青青江程度,闻郎岸上踏歌声。东边日边西边雨,道是无情却有情。用自然晴双关人感情“情,表达含蓄,有情趣。D、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。用“轻舟过“万重山之快,强调猿啼声音之长,感情猛烈29、下面分析不正确一项为哪一项 1红豆生南国,2春来发几枝,3愿君多采撷,4此物最相思。A、1句是陈述句表示陈述语气,单纯明快B、2句是疑问句,一声轻问,意味深长C、3句是感慨句遥寄恳求之情,语言恳切D、4句是感慨句表示感慨语气,情深意切30、选择句式变换正确一项为哪一项 A、谁知道李白是中国唐代宏大诗人改为否认句:谁也不能否认李白不是中国唐代宏大诗人B、他们应当有为他们所未曾生活过新生活改为特殊次序句:他们应当有新生活,为他们所未曾生活过生活。C、这雨来得又突然又猛烈,改为感慨句:让雨来得更猛烈些吧!D、被浓云衬托着大坝仿佛是

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