2015年长春市中考物理试题word版含答案.docx

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1、二一五年长春市初中毕业生学业考试物理试题第I局部 选择题一、单项选择题(每小题2分,共20分)1下列固体中属于晶体的是 A、沥青 B、冰 C、松香 D、石蜡2以下家用电器中利用电流热效应工作的是 A、电饭锅 B、洗衣机 C、电冰箱 D、电风扇3一瓶冰冻的矿泉水置于常温下,外表会变湿,这属于物态变更中的 A、熔化 B、汽化 C、凝华 D、液化4下列现象中,属于光的反射现象的是 A、水中倒影 B、空中楼阁 C、小孔成像 D、坐井观天5下列实例中,能增大摩擦的是 A、行李箱下安装轮子 B、自行车的车轴处加光滑油 C、轮胎外表凹凸不平的花纹 D、气垫船行驶时船体与水面脱离6如图所示,电路中a、b是电表

2、,闭合开关要使两灯发光,则 A、a是电压表,b是电流表 B、a、b都是电压表 C、a是电流表,b是电压表 D、a、b都是电流表7在每年一度的长春瓦萨国际冰雪节上,净月潭滑雪场都会举办滑雪运动。在滑雪运动中涉及的现象和对应的表述错误的是 A、滑雪板做的宽大减小压强 B、人从山顶滑下重力对人做功 C、人到达山脚不能立刻停下来受到惯性作用 D、利用滑雪杖撑地前进物体间力的作用是互相的8下列事例中利用大气压强的是 A、护士给病人注射肌肉针 B、用吸管喝饮料 C、飞机的机翼设计成流线型 D、用压力锅做饭9工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是 A、增大提升重物的速度,可

3、以增大有用功 B、减小定滑轮的重力,可以减小额外功 C、增大提升重物的高度,可以进步机械效率 D、减小动滑轮的重力,可以提机械效率10如图所示的电路,电源电压恒为4.5V,电流表量程为00.6A,电压表量程为03V,定值电阻阻值为5,滑动变阻器最大阻值为20。闭合开关,挪动滑片的过程中,下列说法正确的是 A、若滑片P向右挪动,电流表示数变大 B、滑动变阻器的阻值变更范围为2.520 C、定值电阻的功率变更范围为0.45W1.8W D、电压表与电流表的示数比值不变第II局部 非选择题二、填空题(每空1分,共12分)11家庭电路中,插座与电灯之间是 联,限制电灯的开关应接在 线与灯泡之间。12如图

4、所示,长春一汽消费的轿车匀速行驶在笔直的程度马路上,轿车受到牵引力的大小 它受到阻力的大小。该车以100km/h的速度行驶时,经过0.5h行驶 km。第16题图第14题图第12题图13小红正对着平面镜,当平面镜平行于小红左右挪动时,以小红为参照物,像是 (选填“运动”或“静止”)的,此过程中像的大小 。14如图所示,小安从滑梯顶端由静止滑下, 能转化为动能。同时小安的臀部感觉热,这是通过 方式变更他的内能。15小磁针静止时总是指南北,是因为地球四周存在着 ,对小磁针有 的作用。16如图所示,一冰块放入烧杯中,对杯底的压强为p1;当一局部冰熔化成水时,冰块对杯底仍有压力,此时水对杯底的压强为p2

5、;冰块接着熔化,当冰块漂移在水面上时,水对杯底的压强为p3 。则p1 p3 ,p2 p3。三、计算题(每小题5分,共10分)17程度桌面上放一本书,书的质量为0.25kg,与桌面的接触面积为0.05m2。(g取10N/kg)求: (1)书受到的重力。 (2)书对桌面的压强。18一只电热水壶铭牌上标有“220V 1100W”的字样,在额定电压下工作。求: (1)正常工作时的电流和电阻。 (2)通电5min产生的热量。四、综合题(第21、23、24、25题各3分,第19、20、22、26题各4分,共28分)19按要求作图: (1)一束光沿AO方向从空气斜射入水中,在图甲中画出折射光线的大致方向。

6、(2)画出图乙中墙受到手指的压力F的示意图。20如图所示,在“探究电流与电压的关系”试验中: (1)为了可以完成试验,在图甲中用笔画线代替导线将试验电路连接完好。 (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于图中 (选填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关,挪动滑片,记录电流表和电压表示数,进展屡次试验,绘制出IU图像,如图乙中a所示。依据图象得出结论:在电阻肯定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成 。 (4)试验完成后,将电阻换成小灯泡,重复上述试验过程,绘制出IU图象,如图乙中b所示。试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为 。21在探究物体动能大小与质量的关系时,利用如图所

7、示的装置,让不同质量的钢球,从同一斜面同一高度由静止滚下,撞击程度面上的木块。 (1)试验中,通过视察 比拟小球动能的大小。 (2)通过视察甲、乙两图的试验现象,可得出结论:在 一样时,物体的质量越大,动能越大。 (3)交通规则中“制止超载”就是通过限制车辆装货物的质量,减小车辆的惯性和 ,防止造成重大损害。22在探究“比拟不同物质吸热的状况”的试验中,试验装置如图所示。加热时间/min01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442(1)试验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入一样的烧杯中,用一样的电加热器加热。当它们汲取一样热量时,通过比拟 来推断吸热实力的强弱。

8、 (2)通过试验,记录数据如表格所示。从开场加热到42,甲、乙两种液体汲取热量的关系为Q甲 Q乙。 (3)分析试验数据可知 物质的吸热实力强。23视力正常的小明把凸透镜贴近眼睛,视察远处的房屋,眼前“模糊”,此时来自远处房屋的光会聚在视网膜的 (选填“前”或“后”)方。如图所示,他又伸直手臂通过凸透镜视察到房屋清楚的 (选填“实”或“虚”)像,像的位置在凸透镜的 (选填“左”或“右”)侧。24在“探究杠杆的平衡条件”试验中: (1)试验前,发觉杠杆左端偏高,应向 端调整平衡螺母,使杠杆在程度位置平衡。第23题图第24题图 (2)如图所示,把钩码挂在杠杆左侧A点,为使OB成为力臂,应在B点沿着

9、的方向拉动弹簧测力计,使杠杆在程度位置平衡。 (3)若每个钩码重为0.5N,将A点的钩码全部移到B点,弹簧测力计作用在C点,为使杠杆在程度位置平衡,所加最小力为 N。25科技小组举办了以“土豆”为主题的理论创新活动,活动内容是测量土豆的密度。在测量土豆密度时,由于没有天平,只有量筒,且整个土豆无法放入量筒中,小明用如下方法测出土豆的密度。(1)在烧杯中装入适量的水,让轻质小盘漂移在水面上。(2)如图甲所示,将土豆切下一块,放入盘中使其漂移,在烧杯液面处登记标记。(3)将盘中的土豆取出后,用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处,量筒中剩余水的体积28ml.(4)将取出的土豆放入量筒中,如图乙

10、所示,土豆的体积为 cm3,则土豆的密度为 g/cm3.(5)试验完成后,小明发觉在向烧杯中加水的过程中,不当心将一局部水倒入小盘中,则他测出的土豆密度与土豆的真实密度相比 (填“偏大”或“偏小”)。26要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,现有器材:电压恒为6V的电源,一个电压表,标有“50 1A”的滑动变阻器A和标有“ 1A”的滑动变阻器B(阻值不变),试验过程如下:(1)选用滑动变阻器A,设计电路如图甲所示,正确连接电路,闭合开关,挪动滑片,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光。(2)断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B交换小灯泡,试触后电压表的示数未超过

11、3V,再闭合开关,调整滑动变阻器 ,使电压表示数为2.5V.(3)保持滑动变阻器 的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时电压表示数如图乙所示。则小灯泡的额定电功率为 W。(4)在(2)(3)两次试验中,电路的总功率之比为 。一、1、B; 2、A; 3、D; 4、A; 5、C;6、A; 7、C; 8、B; 9、D; 10、C.二、11、并,火; 12、等于,50;13、静止,不变; 14、重力势,做功; 15、磁场,(磁)力;16、大于,小于;三、17、(1)G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N(2)p=50pa18、(1)I= =5A R= =44(2)Q=W=Pt=1100W300s=3.3105J四、19、见下图;20、(1)见下图;(2)A;(3)正比(4)RARCRB21、(1)木块被推动的间隔 ;(2)速度;(3)动能;22、(1)相等,上升的温度;(2)小于;(3)甲;23、后,实,右;24、(1)左;(2)竖直向上;(3)1;25、(4)20,1.1;(5)不变;26、(2)B;(3)B,0.5;(4)25:12

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