《2014年高考理综新课标全国卷2生物试题及答案2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年高考理综新课标全国卷2生物试题及答案2.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2014高考全国卷卷2生物局部一、选择题，每小题6分，只有一个符合题意。1、关于细胞的叙述，错误的是A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B动物细胞间的粘着性与细胞膜上的糖蛋白有关CATP水说明放的能量可用于细胞内的吸能反响D哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖2.同一动物个体的神经细胞与肌肉细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要缘由是A两者所处的细胞周期不同B两者合成的特定蛋白不同C两者所含有的基因组不同D两者核DNA复制的方式不同3.关于在正常状况下组织液的生成与回流的叙述，错误的是A生成与回流的组织液中氧气的含量相等B组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C血浆中的有些物质经毛细血
2、管动脉端进入组织液D组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液4.将某植物的花冠切成大小与形态一样的细条分为a,b,c,d,e与f组（每组的细条数相等），取上述细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡一样时间后测量各组花冠细条的长度，结果如下图所示。假设蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则 A试验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的Ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5molL-1之间5.关于核酸的叙述，错误的是A细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参加B植物细胞的线粒体与叶绿体中均可发生
3、DNA的复制C双链DNA分子中一条链上的磷酸与核糖是通过氢键连接的D用甲基绿与吡罗红染色可视察DNA与RNA在细胞中的分布6.关于光合作用与呼吸作用的叙述，错误的是A磷酸是光反响中合成ATP所需的反响物B光合作用中叶绿素汲取光能不须要酶的参加C人体在猛烈运动时所须要的能量由乳酸分解供应D病毒核酸的复制须要宿主细胞的呼吸作用供应能量二、非选择题29.（10分）某植物净光合速率改变趋势如图所示。据图答复下列问题：（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为_，CO2浓度在ab之间时，曲线_表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。（2）CO2浓度大于c时，曲线B与C所表示的净光合速率不再
4、增加，限制其增加的环境因素是 _（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量_（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用汲取的CO2量。（4）据图可推想，在温室中，若要实行进步CO2浓度的措施来进步该种植物的产量，还应当同时考虑_这一因素的影响，并实行相应措施。30.（9分）为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增加有关，某探讨小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为试验组（草药灌胃）、空白比照组（蒸馏水灌胃）与阳性比照组（免疫增加剂A灌胃），并检测免疫指标。答复下列问题：（1） 探讨发觉：试验组小鼠吞噬细胞的吞噬实力显著高于阳性比照组，
5、极显著高于空白比照组，这一结果至少可说明该草药增加了小鼠的非特异性免疫功能，非特异性免疫的特点是_。（2）探讨还发觉：试验组小鼠的T细胞含量显著高于空白比照组，与阳性比照组相近。这一结果说明：该草药可能通过进步小鼠T细胞含量来增加其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫中，效应T细胞的作用是_。（3）在特异性免疫中，T细胞可产生_因子，受到抗原刺激的_细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生_，参加体液免疫过程。31.（9分）某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个养分级，养分级之间的能量传递效率为10%20%，且每个种群只处于一个养分级。
6、一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位一样。种群甲乙丙丁戊能量3.5612.810.300.48226.50答复下列问题：（1） 请画出该生态系统中的食物网。（2）甲与乙的种间关系是_；种群丁是该生态系统生物组分中的_。（3）一般来说，生态系统的主要功能包括_、_，此外还具有信息传递等功能。碳对生物与生态系统具有重要意义，碳在_与_之间的循环主要以CO2的形式进展。32.（11分）山羊性别确定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因限制，在不考虑染色体变异与基因突变的条件下，答复下列问题：（1）据系谱图推想，该
7、性状为_（填“隐性”或“显性”）性状。（2）假设限制该性状的基因仅位于Y染色体上，按照Y染色体上基因的遗传规律，在第III代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是_（填个体编号）。（3）若限制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中肯定是杂合子的个体是_（填个体编号），可能是杂合子的个体是_（填个体编号）。1.D2.B3.A4.D5.C6.C29.（10分）（1）0A、B与C（2）光强（3）大于（4）光强30.（9分）（1）机体生来就有，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有肯定的防卫作用（2）识别并与被病原体入侵的宿主细胞严密接触，可使之裂解死亡（3）淋巴B抗体31.（9分）（1）（2）捕食消费者（3）物质循环能量流淌生物群落无机环境32.（11分）（1）隐性（2）III-1、III-3与III-4（3）I-2、II-2、II-4III-2