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1、2015-2016学年八年级下册物理期末考试本试卷中常数g=10N/kg；水的密度水=1.0103kg/m3一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母代号填在括号内。本大题共8个小题，每小题3分，共24分）1、下列数据最符合实际的是 （ ） A在昭通用一般茶壶烧开水，沸水的温度可达100 B两个鸡蛋的重约为1N C中学生双脚站立时对程度地面的压力约为6103N D一张课桌的高度约1.2m2、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理学问，下列联想错误的是（）A“跳远助跑”时利用了惯性的原理 B“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C“踢足球
2、”时利用了力使物体运动状态发生变更的道理 D“仰卧起坐”时利用了大气压的原理3、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力） （ ）A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力4、汽车在平直马路上匀速行驶，下列说法正确的是（）A汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B汽车的重力与它所受到的阻力是一对平衡力 C汽车对地面的压力与汽车的重力是一对平衡力 D汽车的牵引力与它所受的阻力是一对平衡力5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简洁机械是 （ ）A杠杆 B斜面 C一个定滑轮 D一个动滑
3、轮6、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开场上提到分开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是 （ ）7、如图是胖子与瘦子两人用滑轮组熬炼身体的简易装置（不考虑轮重与摩擦）运用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升。（2）胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升。下列说法中正确的是（）AFAG BFBG CFA=2G DFB=2G8、如图所示的两个容器放在程度桌面上，它们的质量与底面积均一样，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（ ）A 、一
4、样大 B 、甲最大 C 、乙最大 D 、无法推断二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共20分）9 小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向与 有关，飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。10、汽车超速行驶时造成交通事故的主要缘由，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停顿转动是通过增大 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用 的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。11、杠杆在我国古代早就有了很多奇妙的应用，有时人们运用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了 ；有时却要运用费劲杠杆，那又是为了 。下列工具中天平、扳手、镊子、羊角锤、裁衣剪刀、瓶盖起子、筷子、
5、钓鱼杆等都是简洁机械，其中属于省力杠杆的是 。（填序号）12、小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是 ，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的 。13、小明用20N的程度推力推着重为50N的木箱，在程度地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为 N若小明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力大小 。（填“变大”“不变”、或“变小”）14、2012年5月8日晚20时38分，在黑龙江省佳木斯市，正值佳木斯市第十九中学一群学生打算过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车的 （选填“惯性”或“运动状态”）突然发生变更，冲向刚要过马路的学生。危急瞬间，本
6、可以躲开逃命的女老师张丽莉，奋不顾身用力将学生推向一旁，由于力的作用是 的，她自己却倒向另一旁，发生不幸，张丽莉老师被誉为“最美女老师”感动了整个中国。15、青少年在宁静思索问题的时候，心脏推动血液流淌的功率约为1.5W，则你在考试的100 min内，心脏做功约为 J。16、中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在安静的水面航行时，它所受的浮力 它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。17、司机开车上坡前，往往加大油门，以进步车速，这是为了增大汽车的 能清洁车能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器
7、中，清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将_ （选填“变大”、“ 变小”或“不变”）18首次测出大气压值的闻名试验是 试验。在图中，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。三、作图、试验与探究题（本大题共6个小题，共30分）19(4分)完成下列作图(每小题2分)（1） 下面左图是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。（2）下面右图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求运用该滑轮组提升重物时最省力。 20、（4分）请记录下列测量工具所测物理量
8、的数值。（1） 视察如图甲所示；甲图弹簧测力计的示数是 _ （2） 如图乙所示；乙图木块长度是_ cm。21、（5分）下图为某同学“探究牛顿第肯定律”的试验装置。试验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面对下运动，渐渐减小程度面的粗糙程度，视察木块运动的间隔 ，从而得出力与运动的关系。（1）该同学在试验操作中有一处明显的错误是（不要求说明错误的缘由）：（2）更正错误后进展试验，从试验中视察到，随着摩擦力的渐渐减小，木块在程度面上运动的间隔 渐渐 ，运动的时间越来越 ，但由于试验中摩擦力 ，所以不行能视察到木块在程度面上做匀速运动的情形。（
9、3）在上述试验视察分析的根底上，可以推想：假如摩擦力减小为零，程度面足够长，那木块在程度面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变更，木块将 。22、(6分)某爱好小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：（1）他们利用图甲所示装置进展了试验，先用弹簧测力计 拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 力。（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应限制 不变，变更木块对木板的压力；试验中应用了 的探讨方法（3）试验中他们发觉很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，缘由是： ；为理解决上述问题，小明同学对试验装置
10、进展了改良，如图乙所示利用该装置的优点是： 23、（5分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”试验中所用的试验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线与质量一样的钩码若干个。（1）试验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发觉杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （左/右）调整，使杠杆在不挂钩码时在程度位置平衡。（2）杠杆调整平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：（用字母表示）。他这样得出的结论 （合理/不合理）；缘由是： 。 （3）试验完毕后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平
11、衡条件是否仍旧成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进展探究，发觉在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于程度平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其缘由是： 。24、（6分）如下图所示是某小组探讨浮力问题的装置图，请依据图示答复下面的问题（1）AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体 ， A、B两图中测力计示数之差等于 。（2）比拟B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与 有关；（3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开一样体积的液体时，所受浮力大小跟液体 _有关。（4）比拟 图与 图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度
12、无关。四、计算题25（9分）如图21所示，一底面积为410-3m2的圆柱体静止在程度桌面上。用弹簧测力计挂着此圆柱体从 盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，烧杯中原来水的深度为20cm。圆柱体浸没后接着下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，整个过程所用时间为10s。图22是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变更的图像。（取g=10N/kg） 求： （1）此圆柱体的重力是多少？ （2）圆柱体未浸入水中时，烧杯底部受到水的压强是多少？ （3）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是多少？ （4）圆柱体的体积是多少？ （5）圆柱体的密度是多少？ （6）圆柱体在整个运动过程中的平均速度是多少？ 26、（9分）建筑工地上，工人用如图14所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s不计摩擦与绳重，(g取10N/kg)求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此过程中该装置的机械效率；（4）假如用这个滑轮组匀速提起400N的重物，须要用多大 的拉力？27、（8分）如图所示，程度桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。(g取10N/kg)；请计算鱼缸内所装水的重力；鱼缸底部受到的水的压力；鱼缸对桌面产生的压强。