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1、2014教师资格证考试小学综合素养最新考题及答案(1)一、单项选择题1“以身立教”、“为人师表”表达了教师劳动的( )特点。A示范性B困难性C创建性D专业性2第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的典范。”这说明教师劳动具有( )。A创建性B示范性C困难性D专业性3“教化有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。A困难性B创建性C示范性D专业性4教师劳动手段的特殊性，确定了教师劳动具有( )的特点。A创建性B专业性C困难性D示范性5教师的根本任务是( )，全面实现教化目的。A关切学生的学习B教书育人C班主任工作D教学6、教师的( )就是
2、教师在学生心目中的声威和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生主动效果的感召力和震撼力。A权威B威信C角色D社会地位7、我国未成年人爱护法规定，( )应当树立敬重、爱护、教化未成年人的良好风气，关切、爱惜未成年人。A全社会B学校C家庭D教师8、根据未成年人爱护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。A教化为主、惩处为辅B惩处为主、教化为辅C教化与惩处并重D开除学籍9、教化法规定，明知校舍或者教化教学设施有危急，而不实行措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人员，依法追究( )。A民事责任B刑事责任C一般责任D行政责任10、中华人民共和国义务教化法规
3、定义务教化和根底教化阶段，学校教化必需做到“两个全面”，即( )。A全面普及义务教化，全面扫除青壮年文盲B全面进展教化改革，全面开展职业教化C全面贯彻党的教化方针，全面进步教化质量D全面开展，面对全体11、下列小说属于鲁迅作品的是( )。A半夜B沉沦C泯灭D阿Q正传12、下列各项中对修辞手法所作的说明，不恰当的一项是( )。A“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。”这里运用了比较的手法B“山舞银蛇，原驰蜡象。”这里运用了比方的手法C“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”这里运用了双关的手法D“突然，从海底传来一声轰响，右前方的海面上冲起几十米高的水柱，像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸大的手法1
4、3、古汉语中有“三五之夜，明月半墙”的句子。有关“三五”的说法正确的是( )。A“三五”的意思是每隔三五天B“三五”指阴历三月初五C“三五”的说法和“年方二八”中“二八”的用法不一样D“三五”指阴历每月十五14、古代东方的文明曾经到达很高的程度。其中东方四大文明是指( )。A埃及文明、印度文明、中国文明、伊斯兰文明B埃及文明、中国文明、伊斯兰文明、玛雅文明C埃及文明、印度文明、中国文明、美索不达米亚文明D埃及文明、印度文明、中国文明、伊朗文明15、有的名著年轻时读过，须要重读，用大半生的( )去读，去读出人生况味。女诗人索德格朗言辞恳切：“人呵，别( )使你们沦为乞丐的财宝，给你们的孩子一点人
5、类的眼睛从未见过的美吧，给你们的孩子推开天堂之门的力气。”填入括号局部最恰当的一项是( )。A阅历、积聚B阅历、积累C经验、积聚D经验、积累16、五千年中华文明中，很多文人墨客写下名篇，流传于世，他们按时代早晚依次，排列正确的是( )。A陶渊明、孟浩然、欧阳修、关汉卿B欧阳修、陶渊明、关汉卿、孟浩然C陶渊明、欧阳修、关汉卿、孟浩然D孟浩然、欧阳修、陶渊明、关汉卿17、在“首届京剧旦角最佳演员”的评比中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )中选，被誉为京剧。四大名旦”。A苟慧生B常香玉C王汉伦D阎立品18、中国近代史上第一个不同等条约是( )。A南京条约B天津条约C马关条约D辛丑条约19、下列名言与出
6、处，对应正确的是( )。A学而时习之，不亦说乎管子B四海之内皆兄弟老子C天行健，君子以自强不息论语D吾生也有涯，而知也无涯庄子20、下列诗人中，以边塞诗著称于世的是( )。A曹操B岑参C李白D陆游21、“塞翁失马，焉知非福”的典故出自( )。A左传B淮南子人间训C史记D论语22、战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是( )。A孟轲B墨翟C苟况D韩非子23、下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是( )。老子屈原华佗孔子李斯孙武张衡董仲舒ABCD24、近年来，我国以前所未有的力度扩大投资规模，启动和加快建立一批国家级重点工程。其中，投资额为千亿元级的四大工程是(
7、 )。A青藏铁路、南水北调、西气东输、西电东送B月球探测二期、西部路网、阳江核电站、北京地铁新线C西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调D田湾核电站、人造卫星放射、上海磁悬浮铁路、城际轨道交通25、下列观点不属于达尔文进化理论的是( )。A生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异B变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化C变异是长期存在、逐步开展的，进化是渐渐发生的D生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”26、英国科学家指出，在南极上空，大气层中的散逸层顶在过去40年中下降了大约8公里。在欧洲上空，也得出了类似的视察结论。科学家认为，由于温室效应，大气层可能会持续收缩。在21世纪，意
8、料二氧化碳浓度会增加数倍，这会使太空边界缩小20公里，使散逸层以上区域热电离层的密度接着变小，正在收缩的大气层至少对卫星会有不行意料的影响。这段文字的主要意思是( )。A太空边界缩小的幅度会渐渐加大B温室效应会使大气层接着收缩C大气层中的散逸层顶会不断下降D正在收缩的大气层对卫星的影响不行意料27、当体育界、工业界和其他领域中的一些指导者将他们的胜利归因于一种高度的( )意识时，一个社会还是应当更好地为那些即将成为指导者的年轻人灌输一种( )的意识。填人括号局部最恰当的一项是：A竞争、合作B大局、协作C协作、分工D危机、团队28、虽然很多员工觉得很难限制工作中的压力，但是至少当他们回到家时，是
9、( )的，然而，随着工作本质的变更，家也已经不再是曾经的避难所了。填入括号局部最恰当的一项是：A开心B悠然C悠然D轻松29、很多上了年纪的老北京人都对小时候庙会上看到的绝活记忆犹新，如今，这些绝活有了更为正式的称呼民间艺术。然而，随着社会现代化进程加快，中国民俗文化面f临前所未有的生存危机。城市环境不断变更，人们爱好及爱好快速分流和转移，加上民间艺术人才渐渐消逝，这一切都使民间艺术开展面临逆境。从这段文字可以推出( )。A市场化是民间艺术的出路B民俗文化须要抢救性爱护C城市建立应突出文化特色D应进步民间艺术人才的地位30、盛世兴保藏，随着物质生活的改善，人们精神需求更加丰富，神州大地兴起了保藏
10、热，然而掺人了功利色调，热得多少有些急躁，热得缺少点文化灵魂。最近北京举办了几次“鉴宝”活动，请专家为民间保藏者鉴别藏品，扶“宝”而来者甚众，真正淘到真品的，寥寥无几；一些人耗资数万、数十万，却看走眼了，得到的却是赝品。这段文字可以推出( )。A保藏须要具备专业学问B保藏须要加以正确引导C保藏市场亟需一批专业的“鉴宝”人才D“鉴宝”活动有利于净化保藏市场二、材料分析题1、某中学班主任赵某乎时脾气急躁，平常常常实行罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩处犯错的学生，学生家长对此意见很大，但小赵却不以为然。试从教师职业道德的角度评价赵某的做法，并作分析。2、某中学学生邢军，在课堂上随意讲话，
11、干扰了课堂秩序，任课教师吕某将其撵出课堂。下课后吕教师又罚邢军作“下蹲起立”动作l50次，由于邢军体力不支，栽倒地上，头部磕伤，后到医院花了500余元。邢军家长找到学校，要求校方处分吕某，并赔偿全部医疗费。请根据教化法规对吕某的行为和家长的要求赐予分析。3、(运用逻辑思维学问能精确而有条理地进展推理、论证)材料：正如任何真理都不能由自己证明一样，马克思主义也不能自己证明自己，而必需由理论来证明，更不是作为检验别的真理的标准。举例来说，现代自然科学中很多原理是否为真理，莫非不须要通过自己的科学试验，而用马克思主义的某一原理就可以证明的吗莫非可以用辩证唯物主义的某一原理来断定高能物理关于某种根本粒
12、子的性质的推断和遗传工程学关于某种遗传密码的假设吗假如马克思主义是检验真理的标准，那么阶级斗争、消费斗争和科学试验对于真理的验证就成了多余的事，人们无需参与理论，一样可以证明真理，这就是把马克思主义相识论的基石给抽掉了。根据论证的有关学问，指出以上证明的论题、论据和论证方式。三、写作题请以“教师的素养”为题写篇作文。要求：(1)字数不得少于800字；(2)语言通顺；(3)文章富有逻辑效果。一、单项选择题1、A【解析】“以身立教”、“为人师表”表达了教师劳动的示范性特点。教师劳动的示范性：教化是培育人的活动。教化活动这一本质特点，确定了教师的劳动必定带有严格的示范性。教师劳动与其他劳动的一个最大
13、区分就在于，教师的劳动对象是未成熟而又相对独立的“人”，并以自已的思想、学识、言行和人格，通过示范的方式去干脆影响学生。教师的一言一行、道德风貌、行为习惯、特性特征等都会通过言传身教潜移默化地影响着学生。所以，教师必需严格要求自己，以身作则，时时到处用自己的主动行为去影响学生的行为，用自己的良好特性去影响学生的特性，用自己的正确看法去影响学生的看法，以便获得最佳教化效果。2、B【解析】第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的典范。”这说明教师劳动具有示范性。3、B【解析】“教化有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有创建性。教师劳动的创建性：
14、教师工作是变动不居、最富有创建性的劳动。教师劳动的创建性，还表如今教化教学过程中，教师对各种突发状况所做出的刚好反响、妥当处理的应变实力上，即教化机灵。教师劳动的创建性，并不意味着教师的活动必定会有创建性。教师要创建性地开展教化教学工作，必需经验艰辛的劳动和长期的积累，包括加强自身素养的熬炼和进步深化地亲近与理解学生，擅长反思与探究，机灵地开展工作，才能使自己的教化活动涌现创建性。4、D【解析】教师劳动手段的特殊性，确定了教师劳动具有示范性的特点。5、B【解析】教师的根本任务是“教书育人”，全面实现教化目的。6、B【解析】教师的威信就是教师在学生心目中的声威和信誉，是一种可以使教师对学生施加的
15、影响产生主动效果的感召力和震撼力。7、A【解析】中华人民共和国未成年人爱护法第二十七条规定全社会应当树立敬重、爱护、教化未成年人的良好风气，关切、爱惜未成年人。国家激励社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人，开展多种形式的有利于未成年人安康成长的社会活动。8、A【解析】中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十四条规定对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教化、感化、挽救方针，坚持教化为主、惩处为辅的原则。司法机关办理未成年人犯罪案件，应当保障未成年人行使其诉讼权利，保障未成年人得到法律扶植，并根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的状况，有针对性地进展法制教化。对于被实行刑事强迫措施的未成年学生，在人
16、民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。9、B【解析】教化法第七十三条规定：“明知校舍或者教化教学设施有危急，而不实行措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人员，依法追究刑事责任。”10、D【解析】根据中华人民共和国义务教化法等法律的规定，义务教化和根底教化阶段学校教化必需做到“两个全面”，即“全面开展”和“面对全体(学生)”。所谓“全面开展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到开展，在身体、心理和精神等方面都能安康成长。所谓“面对全体”就是应当为全部学生的开展供应全面的教化，从而为学生的将来成长和整体国民素养的全面进步效劳。11、D【解析】半夜作者茅盾，泯灭
17、作者梁晓声，沉沦作者郁达夫。鲁迅(1881-1936年)，原名周树人，字豫才。中国现代文学的奠基人，创建社的现实主义小说创作的代表作家。“鲁迅”是他1918年发表狂人日记时开场运用的笔名。小说代表作：狂人日记(1918年发表，中国第一篇现代白话小说)药孔乙己家乡阿Q正传祝愿孤独者伤逝等。小说集：呼喊彷徨和故事新编。抒情性散文集(散文诗集)：野草。回忆性叙事散文集：朝花夕拾。主要杂文集：热风坟华盖集而已集二心集三闲集花边文学伪自由书且介亭杂文等l4部。散文名篇：过客秋夜等。12、D【解析】A项，把油蛉、蟋蟀当作人来写，赐予它们人的行为，为拟人的手法。B项，明显运用了比方的手法。C项，“晴”同“情
18、”，为双关。D项，由“像宝塔一样兀立在海面上”可知，为比方。因此本题答案为D。13、D【解析】项脊轩志：“三五之夜，明月半墙。”“三五”指农历每月十五日。“二八”与“三五”的用法一样，都是用两个数字的乘积表示数字。故选D。14、C【解析】古代东方四大文明：中国文明、埃及文明、印度文明、美索不达米亚文明。15、A【解析】阅历：由经验得来的学问。经验：亲自见过，做过或遭遇过的事。根据题意应选阅历。积累是渐渐聚集，积聚则是渐渐聚在一起而增多。与积累相比，积聚更强调结果，从句意来看，用积聚更恰当。故选A。16、A【解析】陶渊明(约365427)是东晋诗人，孟浩然(689740)是唐代诗人，欧阳修(10
19、07-1072年)是北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人，关汉卿是元代杂剧作家。17、A【解析】梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生，被誉为京剧“四大名旦”。故选A。18、A【解析】A为1842年签订，B为1858年签订，C为1895年签订，D为1901年签订，四项都是不同等条约。故答案为A。19、D【解析】A、B两项出自论语；C项出自周易。20、B【解析】以边塞诗著称于世的是岑参。21、B【解析】“塞翁失马，焉知非福”是我们如今常用的成语，它出自西汉刘安主持编写的淮南子人间训。22、D【解析】韩非子继承和总结了战国时期法家的思想和理论，提出了君主专制中央集权的理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度
20、奠定了理论根底。故选D。23、C【解析】华佗是东汉末年的医学家，张衡是东汉时期的宏大科学家，独创了地动仪，董仲舒是西汉学者，提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议。24、C【解析】为抵挡国际金融危机冲击、解决当前我国经济运行中的突出问题，中国以前所未有的力度扩大投资规模，启动和加快建立一批国家级重点工程。这其中又凸显出投资额为千亿元级的西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调开工工程这新“四大工程”。25、D【解析】“物竞天择，适者生存“为达尔文进化论的核心观点，认为一切生物都经验了一个由低级向高级，由简洁到困难的开展过程：因此D项说法明显错误，应选。26、B【解析】材料先介绍了大气层中的散逸层
21、下降的现象，然后指出导致这种现象的缘由温室效应，最终说明这种现象将持续发生，并产生严峻后果。由此可知，文段的阐述重点是温室效应对大气层的影响。因此，正确答案是B。27、A【解析】句中的“还是应当”表达的是一种“反其道而行”的做法，由此可知，题干中前后两空应表示相反的意思。四个选项中，只有“竞争”与“合作”符合这一特点，故正确答案为A。28、D【解析】根据题干中的“虽然但是”可知，所填词与前面“工作中的压力”构成反义对应。“压力”讲的是一种心理层面的负担，不确定是因为忙，由此可解除表示闲的“悠然”、“悠然”；而“开心”对应的是难受、难受，也应解除。故正确答案为D。29、B【解析】结论型题目。题干
22、没有提到市场化，A项错误；从题干中“中国民俗文化面临前所未有的生存危机”可推出B项；题干并未涉及城市建立，不能推出C项；D项题干只提到民间艺术人才渐渐消逝，其缘由不确定是其地位低，不能推出D项。故答案选B。30、B【解析】结论型题目。A项是对题干第二句的过度引申，第二句主要是为了举例说明第一句，与是否“具备专业学问”无关；由“掺入了功利色调”可知保藏须要正确引导，B项可以推出；是否须要专业的“鉴宝”人才由题干阐述无法推出，C项错误；“鉴宝”活动是否有利于净化市场也无法由题干内容推出，D项错误。故答案选B。二、材料分析题1、【答案要点】(1)教师职业道德要请教师应当关爱学生。关切爱惜全体学生，敬
23、重学生人格，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生平安，关切学生安康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，依法执教。新课程理念中提倡学生是独特的开展中的自然人，在法律上与教师拥有同等的权利与义务，教师在教学活动中应当充分敬重学生的特性及人格。(2)案例中的赵教师则把自己的心情发泄到了学生身上，这是与新理念南辕北辙的做法。(3)同时，教师法中规定教师不得体罚学生，但可以惩戒学生。尽管体罚和惩戒难以区分，但是不难看出赵教师是在体罚学生，使学消费生一种不快的心情体验，从而可能导致其厌学心情的产生。赵教师应当学会调整自己的心情及压力，对待学生应当宽容，亲善可
24、亲。2、【答案要点】(1)国家公布的教师法、未成年人爱护法、义务教化法中都规定了教师不得对未成年人施行变相体罚，关切爱惜学生，引导学生将来的开展。(2)该案例中吕教师不应当心情化地对邢军施行体罚，从而导致了邢军的头部磕伤。根据学生损害事故处理方法，该教师的这种行为属于过失造成的事故，应当担当大局部的医疗费用，赐予指责教化。(3)同时，学生的天职就是好好学习，邢军在课堂上捣乱不仅是自己不学习的表现，也影响了其他学生的正常学习，也是有确定的过错行为的，所以，自身也要担当一局部的医疗费用。3、(运用逻辑思维学问能精确而有条理地进展推理、论证)(1)论题：马克思主义不是检验真理的标准。(2)论据：论据
25、有三：一是“正如更不是作为检验别的真理的标准”；二是“举例来说假设吗”；三是“假如给抽掉了”。(3)论证方式：一是干脆证明中的演绎证明；二是干脆证明中的归纳证明；三是间接证明中的假言反证法。三、写作题答案略2014教师资格证考试小学综合素养最新考题及答案(2)一、单项选择题1、中华人民共和国义务教化法规定，对违背学校管理制度的学生，学校应当( )。A予以指责教化B予以劝退C勒令退学D予以开除2、施行义务教化的一般学校应当接收具有承受一般教化实力的残疾适龄儿童、少年( )。A单独设班B随班就读C混合编班D均分到班3、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为支配、调整座位和评先推优的唯一标
26、准。这违背了中小学教师职业道德标准中的( )。A爱国遵守法律B教书育人C关爱学生D爱岗敬业4、下列说法或做法不符合中小学教师职业道德标准的“关爱学生”规定和要求的是( )。A敬重学生人格，爱护学生平安，同等公正对待全体学生B减轻学生学习负担，关切学生安康，促进学生全面开展C对学生严慈相济，主动引导，谆谆教导，开展因材施教D让差生退学或离校，及早走向社会，不奢侈时间和金钱5、杂交水稻被称为“东方魔稻”，其独创者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位独创者是( )。A邓稼先B焦裕禄C贾思勰D袁隆平6、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。A人物龙凤帛画
27、B洛神赋图卷C步辇图D清明上河图7、被认为是生命科学探讨领域中有史以来的第一个“大科学”工程，其意义和影响被誉为不亚于探讨原子弹的“曼哈顿支配”和载人飞船登月的“阿波罗支配”的是( )。A基因工程技术B人类基因组支配C细胞工程D基因技术B、通过探讨宋、元、明、清等不同历史时期教化同消费劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教化与消费劳动是相脱离的。该探讨中运用的逻辑思维方法是( )。A类比B归纳C调查D综合9、( )是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主见和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是探讨战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。A战国策B左传
28、C诗经D史记10、( )是我国第一部纪传体史书。A战国策B左传C诗经D史记11、陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品( )。A登池上楼B归园田居C桃花源记D五柳先生传12、巴尔扎克是l9世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们呈现了法国社会特殊是巴黎上流社会的现实主义历史。A人间喜剧B玩偶之家C复活D老人与海13、刑警队须要充溢缉毒组的力气，关于队中有哪些人来参与该组，已商定有以下意见：(1)假如甲参与，则乙也参与；(2)假如丙不参与，则丁参与；(3)假如甲不参与而丙参与，则队长戊参与；(4)队长戊和副队
29、长己不能都参与；(5)上级确定副队长己参与。根据以上意见，下列推理完全正确的是( )。A甲、丙、己参与B丙、丁、己参与C甲、丁、己参与D甲、乙、丁、己参与14、人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，很多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术标准不同的借口之下消费出来甚至受到好评的。据此可以得出( )。A人文社会科学与自然科学须要遵守共同的学术标准B人文社会科学要引入自然科学的学术标准C自然科学要引入人文社会科学的学术标准D人文社会科学与自然科学的两种学术标准是互相独立的15、资治通鉴成书于( )。A西汉B东汉C北宋D南宋16、某家庭有6个孩子，3个孩子
30、是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。这说明有可能( )。A两个男孩有卷发但没有雀斑B三个有雀斑的女孩都没有卷发C两个有雀斑的男孩都没有卷发D三个有卷发的男孩只有一个有雀斑17、“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担当过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。从这段文字中我们可以推论( )。A毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然B很多人都像毕加索一样参与过很多艺术类型的创作C毕加索在艺术领域的很多方面进展过创作的尝试D毕加索是个天才式的人
31、物，没有他不涉及的艺术领域18、第二次世界大战全面爆发的标记性事务是( )。A1939年9月1日德国突袭波兰B1937年7月7日日本制造卢沟桥事变C1941年12月7日日本突袭珍宝港D1941年6月22日德国突袭苏联19、地球南北极上空，常常出现极光，下列关于极光成因的正确说法是：( )A在地球南北两极，磁场活动异样活泼，磁场与大气层中的气体发生作用，形成了色调明丽的极光B地球南北两极气流活动活泼，气流与太阳光交互作用，摩擦放电，形成了极光C来自太阳的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北两极，并且与大气层中的粒子冲撞产生了极光D南北两极大气层比其他地区厚，折射太阳光线的实力很强，照耀到南北极区的
32、光线大局部被折射回去，形成了极光20、英国剑桥高校的史蒂芬霍金教授是当代国际闻名物理学大师，也是出色的科普作家。他1988年写的一部在世界上广为流传的科普小说是( )。A大爆炸探秘B自然的终结C物理世界奇遇记D时间简史21、科学家发觉大洋底部的裂陷扩展从来没有停顿过。这个发觉可能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天延长1700秒，即每过一年，一天要延长05秒，据此意料，再过2亿年，一年将只有250天了。对“一个曾引起人们关注的问题”的“解答”，最精确的是( )。A大洋底部裂陷扩展，地球运行时间延长B大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短C大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢D大洋
33、底部裂陷扩展，地球自转速度加快22、有人或许认为，“写文童只要不妨害所表达的义理，材料细微环节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对划横线文字理解最精确的是( )。A指责了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误相识B确定了既重视义理的表达，也重视材料细微环节必需真实的主见C指责了借口不妨害表达义理，而无视材料真实性的错误相识D确定了材料对表达义理的作用，不主见苛求材料细微环节的真实23、孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家志向人格的根本格局。孔子志向人格的根本内容是“礼” 和“仁”。“礼”是外在的行为标准，“仁
34、”是内在的精神原则。( )。填入括号最恰当的是：A孔子开展了前人的学说，把礼和仁统一起来了B孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标记C孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼D孔子的志向人格就是内仁外礼的“仁一礼”人格24、菲尔丁说：“不好的书也像不好的挚友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端，夸大书籍对人的品德的影响。更多的状况是：( )。填人括号最恰当的是：A好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益甚微B好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕C好人读了好书好上加好，坏人读了坏书不行救药D好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人25、从l901年到l961年，诺贝尔文学
35、奖几乎完全为欧美白人垄断；60年头以后亚、非、拉美作家居多数；90年头则完全没有欧美白人作家获奖。而60年头以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。这是否意味着科学技术的开展会使文学作品失去人文魅力这段话主要支持了这样一种观点，即( )。A科技高度开展可能使文学中的人文精神走向浅薄B不解除技术和科学的干扰，就没有优秀文学作品C真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区D科技开展是以文学作品丢失人文魅力为代价的26、鲁迅满怀悲愤地写道：“不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹很多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘
36、，这是怎样的世界呢。”对上文中“延口残喘”一词的理解，不精确的是( )。A反映鲁迅英勇抗争，勇往直前的无私无畏精神B反映鲁迅对只能写文章纪念捐躯青年的无奈C反映鲁迅先生处于极为险恶、压抑的环境之中D反映鲁迅先生悲愤的心情和奋力抗争的精神27、苏轼认为，贾谊才学虽高，但不能审时度势，以致郁郁而死，未尽其才。他还说：“贾生志大而量小，才有余而识缺乏也。”从贾谊的际遇看，苏轼说的是实情；但是，导致贾谊悲剧的缘由主要是当朝统治者的错误。下列陈述，不符合文意的是( )。A苏轼认为，识见缺乏是阻遏贾谊才智发挥的重要缘由B.苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的根源C苏轼经验坎坷，所以与未尽其才的贾谊同病
37、相怜D苏轼确定了贾谊的才学，同时指出了他性格上的弱点28、中华人民共和国成立后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是( )。A英国B德国C法国D瑞典29、“一丝不苟”中的“丝”的本意是( )。A计量单位B丝线C丝绸D发丝30、京剧中的“大花脸”所属的行当是( )。A生B旦C丑D净二、材料分析题1、学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐教师给王林的爸爸打 ，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐教师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗”问题：请从教师职业道德标准的角度，对徐教师的做法进展评价。2、某校班主任许教师在修
38、改作业时，发觉学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有收的信件，许教师顺便拆封阅读了此信。这是刘俊辉写给一位女同学的求爱信，许教师看了特别生气，后来在班会上宣读了此信，同时对刘俊辉提出了指责。次日刘俊辉在家留了一张字条后离家出走。刘俊辉家长找到许教师理论并要求将刘俊辉找回。许教师说明说：“我作为教师，对学生进展教化和管理是我的职责，我指责刘俊辉是为了教化和爱惜他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”请问：(I)许教师的哪些做法不正确试述你的推断所根据的法规及条款。(2)许教师的说明是否正确为什么3、阅读理解(理解阅读材料中重点句子的含义)孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色慢慢复了原，旁人便又问道，“孔乙
39、己，你当真相识字么”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢”孔乙已马上显出颓唐担心模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充溢了愉快的空气。1体会加点的词语表现了孔乙己怎样的心理。“不屑置辩”写出了孔乙己 的心理。“颓唐担心”写出了孔乙已 的心理。2对“店内外充溢了愉快的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是( )。A写出了酒店的快乐气氛，反衬孔乙己的悲剧命运。B说明酒店内外的人都很快乐，奠定了文章欢快的基调。C提醒酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况，深化了文章主题。D说明孔乙己
40、只是酒客们取笑作乐的对象，示意了孔乙己可怜的社会地位。三、写作题以“教师的责任”为话题，写一篇争论文。要求 ：(1)题目自拟，字数不得少于800字；(2)文章论点显明，有劝服力；(3)文章富有逻辑效果；(4)文章论据充分，论证方法得当。一、单项选择题1、A【解析】中华人民共和国义务教化法第二十七条规定对违背学校管理制度的学生，学校应当予以指责教化，不得开除。2、B【解析】施行义务教化的一般学校应当接收具有承受一般教化实力的残疾适龄儿童、少年随班就读。3、B【解析】有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为支配、调整座位和评先推优的唯一标准。这违背了中小学教师职业道德标准中的“教书育人”。
41、教书育人。遵循教化规律，施行素养教化。谆谆教导，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面开展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人是教师的天职。教师必需遵循教化规律，施行素养教化。谆谆教导，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面开展。4、D【解析】不符合中小学教师职业道德标准的“关爱学生”规定和要求的是让差生退学或离校，及早走向社会，不奢侈时间和金钱。关爱学生是关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生平安，关切学生安康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱
42、学生是师德的灵魂。没有爱就没有教化。教师必需关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。爱护学生平安，关切学生安康，维护学生权益。5、D【解析】杂交水稻被称为“东方魔稻”，其独创者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位独创者是袁隆平。袁隆平，1930年9月1日生于北平(今北京)，汉族，江西省德安县人，无党派人士，如今居住在湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。2006年4月中选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。2011年获得马哈蒂尔科学奖。6、D【解析】北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是清明上河图。中国十大传世名画之一的清明上河图为北宋风俗画作品，宽248厘米，长5287厘米，绢本设色；该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。作品以长卷形式，采纳散点透视的构图法，生动地记录了中国十二世纪城市生活的相貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。总计在五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各色人物，牛、马、骡、驴等家畜五、六十匹，车、轿二十多辆，大小船只二十多艘。房屋、桥梁、城楼等也各有特色，表达了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术程度。7、B【解析】被认为是生命科学探讨领域中有史以来的第一个“大科学”工程，其意义和影响