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1、1、 整理床铺教学目的： 学会整理自己的床铺，逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。 教学打算： 老师：小被子、小枕头和小床单各一。 学生：每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布 教学重点： 教会学生整理床铺的方法。 教学难点： 驾驭折叠被子的方法。 教学过程： 谈话揭题 小挚友，你们每天起床穿好衣服后第一件事情应做什么？ 出示课题：今日我们一起学第1课整理床铺，齐读课题。 看图说话，激发情趣 1、我们大家一起看图，翻开第1页上面第一幅图。图上画的是什么？解放军叔叔房间里有什么东西？这些东西整理得怎么样？ 2、小明的床铺整理得怎么样？ 3、你的床铺是谁整理的？你是怎么整理自己的床铺的？ 学习整
2、理床铺 1、老师示范，边整理床铺边讲其方法。 2、练一练。 3、小结。小挚友，我们已经学会了整理床铺。那么，我们每天早晨起床后首先要把自己的床铺整理好，假设有时间的话，还要扶植父母的床铺也整理好，这样，既能把我们的小手练得更灵活，又能让父母快乐。 作业 从今日起，每天早晨整理床铺。 2、 洗碗筷教学目的： 学会洗碗筷，逐步养成做家务劳动的好习惯。 教学打算： 老师：录像 学生：少量的碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水。 教学重点： 学会洗碗筷的方法 教学难点： 擦洗碗筷时双手协作用力适当，擦去油渍冲洗干净。 教学过程： 一、采纳故事引入，启发学生要学会洗碗筷。 二、学洗碗筷 1、示范洗碗筷看录
3、像 2、说说洗碗筷的过程，板书：一、擦洗、二冲洗、三擦干 3、学生学洗碗筷 4、竞赛洗碗筷，并说明留意平安 5、同学们如今我们学会了洗碗筷，你打算怎么做？ 6、假如碗筷油渍很多，怎样才能洗得干净。 三、整理。 3、清扫操场教学目的： 驾驭清扫操场的方法，学会正确运用清卫工具，养成留意公共卫生的良好习惯。 教学打算： 老师：课文插图1的投影片 学生：竹丝扫帚、畚箕等劳开工具。 教学重点： 学会扫除操场上的纸屑、果壳，大的砖块等杂物。 教学难点： 驾驭清扫操场的正确方法。 教学过程： 一、提问：我们可以在操场上干哪些事情？ 二、出示课文插图 1、你们看，图上的小挚友在操场上干什么？他们玩得怎么样？
4、 2、怎么使不整齐的操场变得整齐，你们有方法吗？ 三、揭题：清扫操场 1、操场上有哪些东西去除掉？ 2、怎样去除？ 3、老师讲解正确的清扫方法？ 四、分工，交代考前须知，各组练习清扫，老师留意视察指导。 五、小结劳动状况 把工具整理好，放回原处；把手洗干净；表扬劳动中干得好，主动的小挚友。 4、爱护图书教学目的： 知道要爱护图书的道理，学会修补图书，养成爱护图书的良好习惯。 教学打算： 打算一批要修补的图书，以及修补图书时用的剪刀，胶水、纸等用具 教学重点： 使学生知道如何爱护图书 教学难点： 教会学生依据图书破损状况进展修补的方法。 教学过程： 一、谈话揭题： 二、明理 1、我们为什么要爱护
5、图书？ 2、我们怎么来爱护图书？ 3、练习：评一评，谁对谁错 三、修补图书 1、老师示范：找出几种破损状况不同的图书边讲边修补 2、分四人小组：拿出打算好的破损的图书，进展修补。5、制作玩具望远镜教学目的： 学会制作玩具望远镜，初步具有利用废弃物品制作小玩具的实力，培育节约的行为习惯。 教学打算： 1、每人两只果奶瓶，10cm8cm的白卡纸或铅画纸一张，印好剪折的图样，胶水、剪刀。 2、范例玩具望远镜一、二架 3、小黑板一块，写上谜语一那么。 教学重点： 学习制作玩具望远镜的方法。 教学难点： 如何在瓶底钻个洞。 教学过程： 一、猜谜语，提示课题 1小挚友，老师有一那么谜语要让你们猜猜，你们能
6、猜出来吗？ 2相识望远镜的根本构造 二、制作指导 1引导学生看课文插图，说说玩具望远镜该怎么做，须要哪些材料。 2、指导制作： 师边示范边讲解玩具望远镜的制作过程，并让学生跟着老师一起做。 四、作品展览并总结 1作品展览，把学生们的玩具望远镜放在展览桌上，大家一起评比。 2师生总结： 刚刚，大家的望远镜都做得很好，如今小挚友们手中都有一架望远镜了，大家都很快乐，而且我们也知道用废弃物品来制作各种各样的玩具，即可以节约钱，又可以玩，真是一箭双雕啊！ 五、做嬉戏 做小小的侦察兵 6、得意的瓶娃娃教学目的 1、初步驾驭制作瓶娃娃的方法，尝试依据材料制作不同的瓶娃娃。 2、享受制作瓶娃娃的乐趣，感受合
7、作的力气及乐趣，体验创建的魅力。 教学打算 1、每人打算12只小瓶子、白纸、水彩笔、剪刀、胶水、零碎布头和各色橡皮泥假设干。 2、老师打算范例瓶娃娃两个。 教学重点 驾驭制作瓶娃娃的方法，在制作过程中培育学生的合作意识、创新实力。 教学难点 尝试依据材料制作不同的瓶娃娃。 教学过程 一、激趣揭题 由洋娃娃引入话题，出示瓶娃娃范例，提示课题，激发学生的制作爱好。 二、学习制作过程 1视察老师做的或者书本上的瓶娃娃，揣测是怎么做出来的，指名说。 2老师补充介绍制作方法。 三、小组合作制作 1自由组合成35人的合作小组，老师扶植协调。 4只瓶娃娃，最好不重复; B.在制作过程中互帮互助，人人动手参及
8、 C.留意保持小组所在地的地面卫生 3小组合作制作瓶娃娃，老师巡回指导。 四、展示观赏 以小组为单位，上讲台展示劳动成果。 五、小结 7、制作气象记录表教学目的： 1、接着驾驭剪圆形的技能，学会制作气象记录转盘 2、培育学生视察和记录气象的爱好，初步懂得一些学问 教学打算： 老师：幻灯片、大转盘、改进转盘、寒暑表。 学生：铅画纸、剪刀、图钉、橡皮、彩色纸、彩色笔3支。 教学重点： 教会学生制作天气转盘 教学难点： 驾驭把几个圆片组合在一起的方法。 教学过程： 一、激趣导入 1、回忆：今日是什么天气？昨天呢？前天呢？上个星期一呢？ 2、启发思维：那有什么方法帮我们记住前几天的天气状况？ 3、揭题
9、：今日学第7课 二、相识气象记录表 1、明确记录表内容。气象记录表上有哪些内容呢？日期星期气温天气 2、示范填写把今日的天气状况填上去。 3、学生试填及剪下记录表 请把今日的天气状况记一记，并剪下记录表 三、制作转盘 1、理解天气状况及气象符号。 2、实际操作 1出示转盘2分步制作3说说4评评5议议6玩玩 四、课外延长，启发思维 1、老师说，学生转。 2、探讨：四人小组探讨，汇报 3、出示改进的转盘 8、马路旁的标记牌教学目的： 理解马路旁各种标记牌的用处，要爱护标记牌，初步学会识别马路旁的各种标记牌，承受交通平安的教化。 教学打算： 1、标记牌的教具卡片 2、案例录音。 3、自行车、汽车、大
10、型客车、行人的图片 4、去市交警大队访问有关问题。 教学重点难点：使学生初步学会识别马路旁的各种标记牌，并知道它的用处。 教学过程：一、录音引入 1、听录音思索：拖拉机为什么会把小强撞死？ 2、探讨小结 3、揭题：9、马路旁的标记牌 二、相识课本上的四种标记牌 1、出示，这就是一张反向弯路标记牌，说说它是什么样儿的？ 2、像这样三角形、黄底、黑框、黑图案的称为警告标记。 3、警告标记提示司机留意地形，就减速慢行，必要时鸣笛。看图说说反向弯路标记牌有什么作用？ 4、司机看见这个标记牌应当怎么做？ 5、出示图说这个标记是怎样的？ 6、这是禁令标记，是对车辆或行人制止或加以限制的标记。 7、看图说说
11、这个标记制止什么？司机应当怎么做？ 三、举一反三，相识配套卡片上的标记 1、随答复板书：指示标记2、分小组学习卡片上的标记牌名称和用处。3、检查自学状况 四、总结谈话，指导行为 1、通过今日的学习，我们相识了哪些标记牌？ 2、马路旁的标记牌有什么用处？ 3、马路旁的标记牌用处真大，我们该怎样对待它？ 9、保管好钥匙教学目的： 知道家庭平安要保管好房门钥匙的道理，养成保管好钥匙的习惯。 教学打算： 挂图一幅，房门钥匙一把。 教学重点： 使学生知道要留意家庭平安，必需保管好房门钥匙。 教学难点： 养成保管好钥匙的习惯。 教学过程： 一、引导学生看课文插图，再让学生说说为什么要保管好房门钥匙？怎样保
12、管好钥匙？ 二、组织学生探讨平常应当如何留意家庭平安，为什么不能随意乱扔、乱放房门钥匙，也不能把钥匙交给生疏人。 说说自己平常是怎么保管钥匙的。 三、组织学生做保管好钥匙的情景表演： 一个小挚友在玩耍时乱扔房门钥匙，结果回不了家了；另一个颈项上挂着钥匙的小挚友扶植一位丢失钥匙的小伙伴找回了钥匙，他告知小伙伴今后肯定要保管好钥匙，不要乱丢乱放。 四、小结。 10、做个好邻居教学目的： 知道邻居之间要互相扶植、和谐相处的道理，初步学会处理日常生活中的邻里关系，初步具有邻居间互相扶植的思想品德。 教学打算： 课前理解学生在家里和邻居关系的状况。请几位学生在课堂上说说自己及邻居相处的状况。 教学重点：
13、 使学生知道邻居之间应当和谐相处的道理。 教学难点： 学习处理邻居互相关系的详细做法。 教学过程： 一、引导学生看课文插图1，让学生说说图中的意思和邻居间要和谐相处的道理。 二、引导学生看课文插图2，说说邻居家晒着稻谷，天下雨了，丁丁是怎样做的。然后请几位学生说说自己是怎样扶植邻居做好事的。 三、组织学生做课堂作业：评一评图3中的两个画面，哪样做是对的，哪样做是错的。 四、小结。 11、留意公共卫生教学目的： 使学生相识随地吐痰、乱丢果壳和纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便是不卫生、不文明、不道德的行为，要求学生做到在公共场所要留意公共卫生。 教学打算： 1、留意公共卫生挂图一张。 2、搜集学生中
14、留意公共卫生和不留意公共卫生的事例。 教学重点： 初步驾驭留意公共卫生的详细要求。 教学难点： 培育留意公共卫生的习惯。 教学过程： 一、老师启发学生探讨哪些场所是公共场所影剧院、医院、码头、车站、公园、街道、工厂、学校、广场等。 二、结合本班事例组织学生探讨哪些行为是讲究公共卫生的，哪些是不留意公共卫生的行为的？随地吐痰、乱扔果壳纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便等 这种行为为什么是不对的？不卫生、不文明、不道德 三、要求学生做到在公共场所要吐痰入盂，果壳纸屑丢入果壳箱，污水赃物倒入阴沟下水道或者垃圾箱，大小便上厕所。留意公共卫生，做一个讲卫生、讲文明、讲道德的好孩子。 12、讲究个人卫生教学目
15、的： 知道留意个人卫生应有的要求和措施。逐步养成留意个人卫生的良好习惯。 教学打算： 搜集学生中重视个人卫生和不留意个人卫生的典型事例。 教学重点： 驾驭留意个人卫生的要求和措施。 教学难点： 培育讲究个人卫生的习惯。 教学过程： 一、老师首先提出为什么要留意个人卫生，然后组织学生进展探讨，最终由老师总结： 搞好个人卫生有利于身体安康，假如没有良好的个人卫生习惯，不利于身体安康，同时给别人留下不好的印象，因此影响自己的人际关系、社交活动，所以我们从小就要养成良好的生活习惯。 二、老师按课文逐条讲解并描述留意个人卫生的措施，并提出详细的要求，对学生中存在的不良卫生习惯进展指正。可组织学生自己讲
16、1要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗头一次；夏季每天洗澡一至二次，每周洗头二次。 2要求每天早晚要刷牙、洗脸，饭后漱口。 3要求指甲每周剪一次，趾甲每周剪一次。 4衣裤脏了要刚好换洗，女孩子衬裤一周至少换两次。 5理发要求一般冬季每月理一次，其他时间可依据季节而定。 6要求每天晚上洗屁股、洗脚。 三、老师除了按课文对学生提出个人卫生的要求外，还可补充其他方面的一些要求，如盖的被褥、用的手帕要勤洗勤晒；洗脸和洗脚毛巾要定期搓洗、消毒等。 四、最终老师进展总结并提出今后日常生活中应当做到留意个人卫生的几点要求，激励学生学会洗漱一类的劳动。诸如洗红领巾、小黄帽、手帕、袜子等。渐渐学会洗衣裤等。 13、
17、睡觉要讲卫生教学目的： 理解睡觉时的卫生常识，逐步养成睡觉的正确姿态和讲卫生的良好习惯。 教学打算： 事先理解学生中睡觉不讲卫生的典型事例，以便字教学中有针对性地进展讲解并描述。 教学重点： 知道睡觉的正确姿态和睡觉讲卫生的常识。 教学难点： 使学生做到睡觉时讲卫生的详细要求。 教学过程： 一、依据课文插图，组织学生探讨睡觉的姿态怎样才算正确？右侧卧哪些姿态不正确？俯卧、仰卧并指出为什么不正确？ 二、引导学生看课文插图，组织学生探讨睡觉应讲究哪些？为什么？ 睡前洗脚、刷牙、按时睡觉； 睡觉前不要吃食物，不嬉笑打闹； 不把被子蒙在头上或者不当风睡觉； 枕头上下要适中。三、然后依据课文插图进展课堂
18、练习，让学生推断对错。 对的地方：A、按时睡觉时针指九时； B、睡觉开窗，保证空气簇新； 错的地方：A、开电扇、迎风睡； B、枕头太高易造成脊椎畸形； C、姿态不正确仰卧、手放在胸上 ； D、睡觉口张开，不卫生。 四、小结。 14、种向日葵教学目的： 知道向日葵的特点、用处以及种植常识。初步学会种向日葵的方法。培育种植劳动的爱好。 教学打算： 1、介绍向日葵的特点、用处以及种植常识的幻灯片或者挂图。 2、种植向日葵的种子及锄头、水桶等。 教学重点： 驾驭中指向日葵的有关学问和技能。 教学难点： 因种植向日葵从育种到收获是一个很长的过程，不是一堂课、一次劳动所能完成的，必需从种植到中耕管理到收获
19、的教学都支配、连接得好，才能获得劳动学问和成果的双丰收。 教学过程： 一、利用幻灯片或者挂图，简要讲解并描述向日葵的特点和用处。 二、讲解并描述种植向日葵的常识。 结合向日葵的生长培育过程分几次讲。首先讲选种、浸种、播种的有关消费学问和要求。再讲选苗培土和施肥。最终讲授粉和收割。 三、利用学校小农场或者校园四周的空闲地，比较集中地种植向日葵。 分阶段地指导学生驾驭种植培育技能。 四、激励学生回家利用空闲地种植向日葵。 15、锤子和钉子教学目的： 相识常用的锤子和钉子，初步学会用羊角锤敲钉子和拔钉子的技能。 教学打算： 1、打算羊角锤、圆头锤子和钉子、小木版假设干。 2、打算大小不等、材料不同制
20、成的锤及相关教学挂图。 教学重点： 初步学会运用羊角锤敲钉子和拔钉子的技能。 教学难点： 敲钉子时锤要敲得平准。 教学过程： 一、采纳提问的方法，从锤子和钉子的功用来导入课文。 锤子一般是敲打用的手工工具，钉子主要是固定物件用的。 二、引用课文插图或者展示实物，讲解并描述锤子的组成及材料。常用的锤子由锤头装在木制的手柄上组成。锤头大多用钢材制成的，用于一般敲击精致的物品或者金属薄片等，或者使工作物外表不受损伤。锤子的把柄，常见的是用坚硬的木料制成的，还有用其他材料制成的，如大铁锤的柄是用毛竹条制成的。 三、从锤头的不同形态，讲到羊角锤的运用。 锤头的形态不同，有羊角锤、圆头锤、扁头锤等。木头常
21、用的是什么锤呢？一般木工常用的是羊角锤。既好敲打，又好拔钉。 四、引用课文插图，讲解并描述敲钉子、拔钉子的方法。老师可以示范。 五、学生尝试。 16、歼灭蚊子教学目的： 理解蚊子的危害，初步学会限制蚊子繁殖的条件和歼灭的方法。 教学打算： 老师：蚊子生长发育过程图一张。 学生：搜集灭蚊的方法。 教学重点： 限制蚊子繁殖的条件和歼灭蚊子的主要方法。 教学难点： 理解蚊子的生长过程。 教学过程： 一、谈话揭题 同学们，夏天快驾临了，气温高，各种各样的昆虫多起来了，很多昆虫给我们带来了快乐，对人类很友好。可是，一提起蚊子，人们就厌烦它，你知道蚊子给人类带来什么危害吗？ 学生答复后，老师小结： 蚊子是
22、害虫，它叮人吸血，让皮肤红肿发痒，更可恶的是它还会传播疾病，如可通过吸血传播疟疾、丝虫病、乙型脑炎等疾病，危害人体的安康。所以我们要歼灭这个害虫。 齐读课题：歼灭蚊子 二、理解蚊子的生长过程。 看图，蚊子的生长要经验几个过程？ 老师指图介绍：蚊子吸了血后，在水里产卵，每次要产200个左右，幼虫也生活在水里(出示实物观看)一个卵发育成蚊子只须要一个多星期的时间，一个夏天，蚊子要繁育好几代，有人计算过，春天一只雌蚊一个夏天可以生出几万只蚊子，蚊子的繁殖力特别快。 板书：卵、幼虫、蛹水中 成虫(蚊子) 飞在空中 三、理解几种灭蚊子的方法 知道了蚊子的生长过程和环境，我们可以在蚊子的每个生长过程中分别
23、用不同的方法歼灭蚊子。 1、怎样歼灭蚊子的卵、幼虫和蛹呢？ 看课本P26三幅图，边看边探讨为什么这样做可歼灭蚊子？ 限制蚊子孳生地。 搞好校园卫生，通过翻缸倒罐，堵塞树洞，填坑补洼等。 药物杀灭孑孓、成虫蚊子。 在蚊子喜爱躲藏的阴沟、草丛、树洞、畜棚、草房等地进展喷洒，也可在室内烟熏。 板书：喷药、填水坑、倒积水。 、歼灭成虫蚊子的方法有很多，如今已有很多科技产品可以适用。 四人小组探讨，并写出灭蚊的方法。 指名答复，并板书：喷药、点蚊香、蚊香片、电蚊拍、灯光诱蚊器、 食蚊鱼灭蚊。它一般以无脊椎动物为食，尤其喜食蚊子幼体孑孓。由于它无胃，消化道较粗短，在捕食蚊子幼体时可谓是狼吞虎咽。当水温相宜时，每条鱼一昼夜可吞食蚊子幼体40100只，最多能吞食200多只。利用食蚊鱼灭蚊，既不污染环境，又能把蚊子幼虫歼灭在水体里，可有效地限制蚊子的滋生繁殖。 2师补充：在乡下可以用烟熏，但要留意用火平安。 喷药水时要留意喷嘴的方向，示范运用雷达喷雾器。 四、理解防蚊的方法： 在主动歼灭蚊子的同时，也要防止叮咬，你有什么好方法呢？ 1、抹药水 2、点蚊香、3、晚上开窗时，不开灯 4、用蚊帐、纱窗 五、总结 这节课我们探讨歼灭蚊子的几种方法，课后盼望同学们利用课堂讲过的方法去歼灭蚊子