12018年部编人教版八年级上册道德与法治知识点汇编.docx

上传人:叶*** 文档编号:34897632 上传时间:2022-08-19 格式:DOCX 页数:13 大小:36.09KB
返回 下载 相关 举报
12018年部编人教版八年级上册道德与法治知识点汇编.docx_第1页
第1页 / 共13页
12018年部编人教版八年级上册道德与法治知识点汇编.docx_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《12018年部编人教版八年级上册道德与法治知识点汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《12018年部编人教版八年级上册道德与法治知识点汇编.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第一课丰富的社会生活第一框我与社会一、必背学问点:1、个人是社会的有机组成局部。2、社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。二、根底问题:1.走进社会生活,感受社会生活对中学生的成长有什么重要意义?人的成长离不开社会,投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程。我们对社会生活的感受越来越丰富,相识越来越深入。我们会更加关注社区治理,并献计献策。我们会更加关切国家开展,或为之骄傲,或打算为之分忧。2.怎样理解个人与社会的关系?我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成局部。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。个人身份是通过社会关系来确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从社会关系建

2、立的根底,我们可以将社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。第二框在社会中成长一、必背学问点:1、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 二、根底问题:1.为什么人的成长离不开社会?人的成长是不断社会化的过程。我们须要通过社会的关爱,使自己逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和开展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2.怎样理解“人的成长是不断社会化的过程”?通过父母的抚育、与同伴交往、教师的训诲、社会的关爱等,我们的学问技能不断丰富、语言表达实力不断进步、规则意识不断增加、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。3.青少年为什么要养成亲社会行为?或:为什么要

3、主动参与志愿者等社会公益活动?(重点驾驭)青少年处于走向社会的关键时期,我们应当树立主动的生活看法,关注社会,理解社会,效劳社会,养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造安康的人格,形成正确的价值观念,获得别人与社会的接纳与认可。我们只有主动关切社会,主动融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。4.怎样养成亲社会行为?(重点驾驭)以热心公益的先进人物为典范,树立主动的生活看法,关注、理解、效劳社会,养成亲社会行为。主动参与人际交往和社会理论,在良好的社会大环境中学习仿照,并形成良好的亲社会行为。主动投身社会理论,在视察、参与的社会理论过程中进步社会责任感,习得亲社会行为

4、。在社会生活中,我们要遵守社会规则和风俗,热心扶植别人,想别人之所想,急别人之所急。5.为什么要参与社会、融入社会?参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在理论中开展和成就自己的过程。我们只有主动关切社会,主动融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。第二课网络生活新空间第一框网络变更世界一、根底问题:1.网络如何丰富我们的日常生活?(重点驾驭)网络让我们日常生活中的信息传递和沟通变得便利迅捷。互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2.网络如何推动社会进步?(重点驾驭)网络为经济开展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传

5、播和科技创新搭建新平台。3.网络生活中我们须要警觉哪些陷阱?(重点驾驭)网络信息良莠不齐。网络上充满着一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络,影响学习、工作和生活。个人隐私简单被侵扰。网络交往存在风险。4.如何相识网络的利与弊?或:怎样理解网络是一把双刃剑?网络是把双刃剑,有利也有弊。利:网络丰富我们的日常生活;网络推动社会进步。弊:网络信息良莠不齐;沉迷网络,影响学习、工作和生活;个人隐私简单被侵扰;网络交往存在风险。第二框合理利用网络1.怎样理性参与网络生活?(重点驾驭)我们要进步媒介素养,主动利用互联网获得新知、促进沟通、完善自我。我们要学会“信息节食”,留意阅读、找寻与学习、工作有关的信息

6、,不沉溺于网络。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵抗暴力、色情、恐惧等不良信息。自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者。2.网络生活的根本准则是什么?(重点驾驭)遵守道德、遵遵守法律律,是网络生活的根本准则。3.怎样传播网络正能量?(重点驾驭)我们要充分利用网络平台为社会开展建言献策。我们要在网上传播正能量。4.怎样合理利用网络?(重点驾驭)进步媒介素养,学会“信息节食”,辨析网络信息,自觉遵守道德和法律,理性参与网络生活。充分利用网络平台为社会开展建言献策,传播网络正能量。进步警觉,增加防范意识和自我爱护意识,不轻信网络信息,不轻易在网络上透露自己的个人信息。第三课社会生活离不

7、开规则第一框社会生活有秩序1.什么是社会秩序?社会秩序是社会生活的一种有序化状态。2.社会秩序包括哪些内容?包括社会管理秩序、消费秩序、交通秩序和公共场所秩序等。3.为什么生活须要秩序?(重点驾驭)社会正常运行须要秩序。有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。社会秩序是人民安家立业的保证。4.什么是社会规则?社会规则,是人们为了维护有秩序的社会环境,在渐渐达成默契与共识的根底上所形成的共同生活的约定。5.生活中的规则有哪些?道德、纪律、法律等。6.为什么维护秩序要靠规则?(重点驾驭)社会规则维系社会秩序。社会规则确定了社会生活的条理和次序,使人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。假如我们违

8、背规则,就会受到言论的指责,甚至受到相关部门的惩罚。7.为什么社会规则须要人们自觉遵守?社会规则不会自动起作用,而须要人们自觉遵守。假如社会成员能理解规则、遵守规则,以遵守规则为荣,规则的作用就能得到充分发挥。假如人们不遵守规则,不以违背规则为耻,规则就会成为一纸空文、形同虚设。第二框人人遵守规则1.如何正确相识自由和规则的关系?或:怎样理解“自由和规则不行分”? (重点驾驭)社会规则划定了自由的边界。自由不是为所欲为,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的

9、目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。2.怎样自觉遵守规则?(重点驾驭)自律,严于律己,不断自我反省,克制已经发觉的不良习惯,做到自觉遵守规则。发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行,坚决维护规则。3.怎样维护规则?(重点驾驭)从自己做起,自觉遵守社会规则。在爱护自身平安的根底上,提示、监视、扶植别人遵守规则。4.规则为什么须要改良?规则不是一成不变的。随着社会的开展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则须要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,须要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变更,须要加以调整和完善。5.怎样参与

10、规则的改良和完善?(重点驾驭)我们要主动参与规则的改良和完善。擅长与别人沟通沟通,寻求共识。主动为新规则的形成建言献策。第四课社会生活讲道德第一框敬重别人1.为什么要敬重别人?(重点驾驭)敬重是交往的起点。敬重别人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体,都盼望得到别人和社会的敬重。敬重使社会生活和谐融洽。敬重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。2.怎样理解“人人都须要得到敬重”?每个人都是有尊严的个体,都盼望得到别人和社会的敬重。受到别人敬重可以产生自尊、自信,产生良好的心理体验。假如得不到别人的敬重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。3.敬重怎样使社会生活和谐融洽?敬

11、重是互相的,敬重可以削减摩擦,消退隔膜,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,进步社会文明程度。4.怎样学会敬重别人?(重点驾驭)敬重从我做起,主动关注、重视别人。同等待人。学会换位思索。学会观赏别人。5.怎样主动关注、重视别人?考虑别人的感受,仔细对待别人,赐予别人应有的、适当的关注,而不冷落、无视别人。重视别人,对别人的怀疑赐予细致耐性的解答,对别人的恳求赐予热忱的扶植。6.为什么要同等待人?(重点驾驭)我们每个人在人格和法律地位上是同等的。7.怎样同等待人?(重点驾驭)发自内心地敬重别人的人格,对全部的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的缘由而轻

12、视、卑视别人。8.怎样学会换位思索?(重点驾驭)“己所不欲,勿施于人。”在人际交往中,我们要设身处地为别人着想,不把自己的意志强加给别人,而应当将心比心,体会别人的感受,理解别人的难处,包涵别人,像敬重自己一样敬重别人。9.怎样学会观赏别人?擅长发觉别人的潜质和特长,真诚的观赏和赞美别人的优点和闪光点,赐予别人主动的评价。彼此观赏,共同进步。第二框以礼待人1.什么是礼?礼表达一个人的敬重、谦让、与人为善等良好品质,在社会生活中,主要表如今语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2.为什么要做到文明有礼?或:文明有礼有什么重要意义?(重点驾驭)文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有

13、礼表达国家形象。3.怎样理解“文明有礼是人立身处世的前提”?文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素养、科学文化素养和交际实力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更简单赢得别人的敬重与认可。4.怎样理解“文明有礼促进社会和谐”?文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为标准,是沟通人与人之间情感的桥梁。恳切、谦逊、同等、友善、倾听的看法,可以给对方亲切感、受敬重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。5.怎样理解“文明有礼表达国家形象”?文明有礼表达国家形象。我国素有“礼仪之邦”“文明古国”的美誉

14、,在与外国人的交往中,我们的一言一行都表达了中国形象。我们实行的各种仪式,表达了民族的尊严和国家的形象。6.怎样做文明有礼的人?(重点驾驭)要看法谦和,用语文明。要举止端庄、文明。要在社会生活中不断学习、视察、思索和践行。要从小事做起,从细微环节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。要影响和带动身边的人,共同创立文明有礼的社会风气。7.怎样做到看法谦和,用语文明?以礼相待,要看法谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文静,不说粗话脏话;与人交谈时,敬重对方,多用商议的口吻说话,不自以为是,不不行一世。8.为什么要举止端庄?良好的举止反映我们高雅的气质。9.怎样做到举止端庄?穿着得体、仪表整齐

15、、行动稳健、落落大方、落落大方。第三框诚恳守信1.什么是诚信?(重点驾驭)诚信就是诚恳、守信和信任。2.为什么要讲诚信?或:诚信有什么重要意义?(重点驾驭)诚信是一种道德标准和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安家立命之本。诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识。诚信促进社会文明、国家兴盛。3.谈谈你对“诚信是民法原则”的理解。诚信也是一项民法原则。现代社会留意信誉体系和制度建立,民法意义上的诚信原则,更加强调人们在社会活动中讲信誉、守诺言、诚恳不欺。4.诚信对个人成长与开展有什么重要意义?诚信是一种道德标准和品质,是中华民族的传统美德。诚信是一个人安家立命之本。

16、诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚醇厚、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,假如弄虚作假、表里不一,就会到处碰壁,甚至无法安家立世。5.诚信对企业开展有什么重要意义?诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来长久的效益,长盛不衰。6.为什么说“诚信促进社会文明、国家兴盛”?国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,可以增进社会互信,削减社会冲突,净化社会风气,促进社会和谐;可以降低社会交往和市场交易本钱,积累社会资本;可以进步国家的形象和声誉,增加国家的文化软实力。7.怎样践行诚信?或:怎样做一个诚

17、信的人?(重点驾驭)树立诚信意识。运用诚信才智。珍惜个人诚信记录。8.怎样树立诚信意识?(重点驾驭)我们要真诚待人,信守承诺,说醇厚话,办醇厚事,做醇厚人。我们不轻易许诺,容许的事就要做到,做不到要说明理由。假如我们的行为产生了不良影响,不躲避,不推脱,勇于成认过错,主动担当责任,争取别人的谅解。9.怎样运用诚信的才智?(重点驾驭)当敬重别人隐私与对人诚恳发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既遵守诚恳的要求,又敬重别人隐私。10.为什么要珍惜个人的诚信记录?个人诚信体系和社会信誉体系日益受到重视,个人守信鼓励和失信惩戒机制不断完善,守信者到处受益、失信者到处受限。我们要大力

18、弘扬诚信文化,共同营造“以诚恳守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风气,进步全社会信誉程度,营造社会诚信环境,努力促进社会开展和文明进步。第五课做遵守法律的公民第一框法不行违1.法律的标准作用表达在哪里?(重点驾驭)或:法律的标准作用是如何表达的?或:什么是法律的标准作用?作为一种行为标准,法律明确告知人们可以做什么,必需做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为供给一个形式、标准或方向。它是评价人们的行为是否合法的准绳。2.为什么法不行违?或:为什么说违法无小事?(重点驾驭)法律是最刚性的行为规则。不违法是人们行为的底线。一个人假如缺乏规则意识,法制观念不强,就难免做出违法的事情。无论是一般

19、违法还是犯罪,都要担当相应的法律责任。遵章遵守法律是社会和谐的保证。3.什么是违法行为?违法行为是指出于过错违背法律、法规的规定,危害社会的行为。4.说说违法行为的分类。(重点驾驭)根据违背法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对稍微,称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严峻的一种,就是我们常说的犯罪。5.我们应当警觉身边的哪些违法行为?谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打别人等行为都是违背治安管理惩罚法的行政违法行为。侵扰别人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。6.我们怎样养成遵章遵守法律的习惯?(

20、重点驾驭)或:怎样警觉身边的违法行为?我们要相识一般违法行为的危害,自觉依法标准自己的行为。在社会生活中,我们要分清是非,增加遵守法律观念,严格遵守治安管理的法律规定。在社会生活中,我们要依法从事民事活动,主动防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要敬重别人的权益,促进社会安康和谐开展。第五课做遵守法律的公民第二框预防犯罪1.什么是刑法?刑法是惩治犯罪、爱护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2.什么是犯罪?根据刑法规定,犯罪是具有严峻的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚惩罚的行为。3.犯罪具有哪三个根本特征?社会危害性、刑事

21、违法性和应受刑罚惩罚性是犯罪的三个根本特征。4.说说犯罪的法律后果。天网恢恢,疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。5.什么是刑罚?刑罚又称为刑事惩罚、刑事处分,是指审讯机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强迫性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。6.刑罚可分为哪两大类?根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。7.为什么要加强自我防范,远离犯罪?(重点驾驭)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了肯定年龄实行危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小就可以随意实行犯罪行为。我们作为社会成员,要珍惜美妙生活,认清犯罪危害,远离犯

22、罪。8.说说一般违法与犯罪的区分。(重点驾驭)一般违法社会危害性比拟小,犯罪是违法行为中社会危害性最大、最严峻的一种。一般违法没有触犯刑法,只违背了刑法以外的民事法律法规或行政法律法规;犯罪是触犯刑法的违法行为。一般违法依法应当担当相应的民事责任或受到相应的行政惩罚;根据刑法,犯罪应当受到刑罚惩罚。9.怎样加强自我防范,远离违法犯罪?(重点驾驭)我们作为社会成员,要珍惜美妙生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,须要我们杜绝不良行为。生活在法治社会,我们应增加法治观念,依法自律,做一个自觉遵守法律的人。我们要从小事做起,避开沾染不良习气,自觉遵纪遵守法律,防患于未然。10.一个人从不良心理和行

23、为开展到犯罪的历程告知我们什么道理?(重点驾驭)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。一般违法与犯罪都是违法行为,都具有社会危害性。有不良心理和行为的人,假如不仔细矫正,任其开展下去,往往会开展为一般违法,乃至犯罪。我们要从小事做起,加强道德修养,避开沾染不良习气,自觉遵纪遵守法律,防微杜渐,防患于未然。第三框善用法律1.为什么要学法用法?或:说说学法用法的必要性是什么?在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到损害时,要刚好寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。2.遇到非法损害时,我们应当怎样依法维权?(重点驾驭)要刚好寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。可以

24、通过法律效劳机构来维护合法权益。寻求国家法律救济,到公安机关、人民法院、人民检察院中任何一个机关控告、举报。必要时,干脆到人民法院起诉,运用诉讼手段,通过打官司讨回公正。3.说说法律效劳和法律扶植的机构。法律效劳所、律师事务所、公证处、法律救济中心等。4.什么是诉讼?诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,按照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对损害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最终屏障。5.什么状况下采纳诉讼手段?假如受到非法损害后实行其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要运用诉讼手段,通过打官司讨回公正。6.为什么要勇于同违法犯罪行

25、为作斗争?(重点驾驭)同违法犯罪行为作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或别人的权益受到不法损害时,我们要擅长依法维护正值权益。作为高尚的品质,见义勇为历来受到全社会的表扬和钦佩。7.在违法犯罪行为面前,我们青少年为什么要讲究策略、擅长斗争?(重点驾驭)作为高尚的品质,见义勇为历来受到全社会的表扬和钦佩。我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,假如鲁莽行事,自己极易受到损害,也不利于制止犯罪。在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要擅长斗争,才能最有效地打击犯罪。8.我们青少年应当怎样同违法犯罪行为斗争?(重点驾驭)我们要主动弘扬社会主义法治精

26、神,形成遵守法律荣耀、违法可耻的观念,做到自觉遵守法律、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决保卫者。在面对违法犯罪时,我们要擅长斗争,在保全自己、避开或削减损害的前提下,奇妙地借助别人或者社会的力气,实行机灵敏捷的方式,同违法犯罪作斗争。第六课责任与角色同在第一框我对谁负责,谁对我负责1.什么是责任?责任是一个人分内应当做的事情。2.责任来自哪里?责任来自对别人的承诺、职业要求、道德标准、法律规定等。3.怎样理解角色不同,责任也不同?(重点驾驭)在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每种角色都意味着担当相应的责任。只有人人相识到自己扮演的角色、担当应

27、尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。4.根据自己所扮演角色的变更,我们青少年分别担当着哪些责任?作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、仔细学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应当遵守社会规则、维护公共秩序;作为中华儿女,我们应当做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运5.为什么要勇于担当责任?或:担当责任有什么重要意义?(重点驾驭)作为社会成员,我们首先要对自己负责。只有这样,才能开掘潜能,担当起时代和国家赐予的使命。很多人在为我们的成长和华蜜生活担当着责任。没有他们的付出和尽责,很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任

28、,我们才能共享更加华蜜美妙的生活。6.怎样担当责任?(重点驾驭)对自己负责任,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、仔细做事。我们应当学会感恩,主动关切、扶植和效劳别人,在辛苦付出中体验对别人负责的欢乐和华蜜。第二框做负责任的人1.怎样理解责任的代价与回报?(重点驾驭)担当责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且可能意味着因为做得不好而受到责怪,甚至受到惩罚。担当责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报。在我们四周,有许很多多履行社会责任却不计代价和回报的人,正因为他们敢于担当责任、敢于担当,我们的生活才会

29、更加平安、更加暖和、更加充溢阳光和盼望。2. 怎样学会合理选择并担当责任?应当有志气凭借自己的阅历和才智,对担当责任的代价和回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应当义无反顾地担当起应负的责任。3. 怎样正确对待不是我们自愿选择的责任?有些应当做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍旧应当自觉担当相应的责任。我们往往无法变更自己在生活和工作中的位置,但我们可以变更自己对待应当做的事情的看法。只要我们把它们当作一种不行推卸的责任担在肩头,不埋怨,不懈怠,全身心地投入,同样可以把事情做得很精彩。这样,我们就可以骄傲地说:我担当,我无悔!4.怎样做负责任的公民?(重点驾驭)

30、勇于担当责任,不言代价与回报。合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责任。尽管不是自愿选择的责任,也应当自觉担当。努力提升自身素养,增加履行责任的实力,勇于担当责任。第七课主动奉献社会第一框关爱别人1.什么是关爱?关爱,就是关切爱惜。2.我们生活中的关爱表如今哪些方面?在长辈的呵护下,我们安康成长;在教师的鼓励下,我们增加学习信念;同学们互相扶植,我们更懂得友情的宝贵每个人都在被关爱着,也在关爱着别人。关爱无时不在、无处不在。3.为什么要关爱别人?(重点驾驭)关爱别人是一种华蜜。关爱传递着美妙情感,给人带来温温煦盼望,是维系友好关系的桥梁关爱是社会和谐稳定的光滑剂和正能量。关爱别人,收获华蜜。4

31、.关爱对社会和谐稳定产生什么影响?关爱是社会和谐稳定的光滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、互相敬重,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际气氛、促进社会文明进步。5.为什么说“关爱别人,收获华蜜”?关爱别人,收获华蜜。关爱别人的人,往往可以赢得别人的敬重,得到别人的关切和扶植,获得更多的开展时机。从肯定意义上说,关爱别人就是关爱和蔼待自己。6.怎样关爱别人?(重点驾驭)关爱别人,要心怀好心。关爱别人,要尽己所能。关爱别人,要讲究策略。7.怎样表达自己对别人的关爱和蔼意?我们应心怀友善,关切、爱护和扶植别人。当别人遇到困难时,我们应当在道义上赐予支持,物质上赐予扶植,精神上赐予关心

32、。8.怎样理解“关爱别人,要尽己所能”?关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的实力有大小,但只要尽己所能为别人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得赞扬的人。只要人人献出一点爱,社会就会充溢爱的阳光。9.关爱别人,怎样讲究策略?(重点驾驭)扶植别人时,要考虑别人的内心感受,不损害别人的自尊心;面对困难的情形,要擅长作出明智的推断,增加平安防范意识和自我爱护意识,在爱护自己不受损害的前提下,实行坚决而理智的行动。第二框效劳社会1.为什么要效劳社会?(重点驾驭)效劳社会表达人生价值。只有主动为社会作奉献,才能得到人们的敬重和认可,实现我们自身的价值。效劳社会可以促进我们全面开展。在效劳社会过程中,我们

33、的视野不断拓展,学问不断丰富,视察、分析、解决问题的实力不断进步,人际交往实力得到提升,道德境界不断进步。2.为什么要在效劳社会中实现人生价值?一个人的价值应当看他奉献什么,而不应当看他得到什么。现实生活中,我们每个人无一例外地享用着社会所供给的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为别人和社会供给效劳。只有主动为社会作奉献,才能得到人们的敬重和认可,实现我们自身的价值。3.效劳社会如何促进我们全面开展?或:效劳社会对我们全面开展有什么重要意义?在效劳社会过程中,我们的视野不断拓展,学问不断丰富,视察、分析、解决问题的实力不断进步,人际交往实力得到提升,道德境界不断进步。4.我们应当怎样奉献社

34、会?(重点驾驭)效劳和奉献社会,须要我们主动参与社会公益活动。效劳和奉献社会,须要我们酷爱劳动、爱岗敬业。我们要努力学习,增加劳动观念,培育敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建立者做好打算。5.我们怎样参与社会公益活动?(重点驾驭)环境爱护、社区效劳等都是社会公益活动的详细形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所订正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参与哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际动身,讲务实际效果。第八课国家利益至上第一框国家好,大家才会好1.什么是祖国?祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和绚丽辉煌的思想文化,哺育着一代又一代中华儿

35、女。2.什么是爱国情感?对宏大祖国,我们每个人都怀有最深沉、最纯净、最高尚、最神圣的情感。3.什么是国家利益? (重点驾驭)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和开展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。4.国家利益涉及的范围有哪些?(重点驾驭)国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域,包括平安利益、政治利益、经济利益、文化利益等。5.国家核心利益包括哪些内容?(重点驾驭)国家核心利益包括国家主权、国家平安、领土完好、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续开展的根本保障。6.简要分析国家利益的重要性。(重点驾驭)国家利益关系民族生存、国家兴亡。没有国土、

36、人口和主权,国家就不能生存。没有和平的周边环境、充分的能源供给和同等的贸易关系,国家就难以开展。7.简要分析国家利益与人民利益的关系。(重点驾驭)国家利益关系民族生存、国家兴亡。国家利益是人民利益的集中表现。在我们国家,国家利益反映广阔人民的共同需求,与人民的切身利益休戚相关,具有至高无上的特点。国家独立、旺盛富强,国际地位不断进步,人民的生活就充溢盼望,内心就感到骄傲和傲慢。反之,假如国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭遇奴役、欺凌和屈辱。国家利益与人民利益相辅相成。维护国家利益最终受益的是广阔人民群众。8.实现中华民族宏大复兴中国梦最显明的特点是什么?(重点驾驭)实现中华民

37、族宏大复兴中国梦最显明的特点,就是将国家、民族和人民作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和人民利益严密联络在一起。第二框坚持国家利益至上1.怎样树立维护国家利益意识?(重点驾驭)材料13页第7题心怀爱国之情,坚固树立国家利益至上观念,以实实在在的行动维护国家利益。树立和增加危机意识和防范意识,对危害国家利益、威逼国家生存和开展的行为时刻保持警觉。增加维护国家利益的责任感和使命感。2.怎样增加维护国家利益的责任感和使命感?(重点驾驭)材料13页第8题珍惜难得的开展机遇,努力学习,进步素养,为维护国家利益奉献力气。用理性、务实、文明心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。3.怎样正确相识和

38、处理国家利益与个人利益的关系?(重点驾驭)材料14页第11题虽然国家利益和个人利益在根本上是一样的,但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生冲突。无论何时何地,我们应当着眼长远,顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。为了国家利益,有时不仅须要放弃个人利益,甚至牺牲自己的生命。4.怎样保卫国家利益?(重点驾驭) 材料14页第12题着眼长远,顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。为了国家利益,有时不仅须要放弃个人利益,甚至牺牲自己的生命。始终把国家利益放在第一位,保卫国家尊严,坚决同损害国家利益的行为作斗争。日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律

39、,主动维护国家团结稳定的场面。第九课树立总体国家平安观第一框相识总体国家平安观1.什么是国家平安?(理解即可)国家平安是指国家政权、主权、统一和领土完好、人民福祉、经济社会可持续开展和国家其他重大利益相对处于没有危急和不受内外威逼的状态,以及保持可持续平安状态的实力。2.为什么要重视国家平安?或:为什么要保卫国家平安?(重点驾驭)国家平安与我们休戚相关。国家平安是人民华蜜安康的前提。国家平安是国家生存与开展的重要保障。3.国家平安同我们每个人的关系如何?国家平安是人民华蜜安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的消费、生活环境,消费平安、财产平安才能得到保障,才能获得平安感,进而创立更加美妙

40、的生活和将来。4.为什么说国家平安是国家生存与开展的重要保障?国家政权和主权受到威逼,国家的统一和领土的完好遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家平安有保障,经济社会才能不断开展,祖国才能更加旺盛富强。5.面对困难的国际国内平安形势,我们应坚持什么样的总体国家平安观?(重点驾驭)坚持总体国家平安观,以人民平安为宗旨,以政治平安为根本,以经济平安为根底,以军事、文化、社会平安为保障,以促进国际平安为依托,走出一条中国特色国家平安道路。既重视外部平安,又重视内部平安;既重视国土平安,又重视国民平安;既重视传统平安,又重视非传统平安;既重视开展问题,又重视平安问题;既重视自身平安,又重视共同平安。构

41、建集政治平安、国土平安、军事平安、经济平安、文化平安、社会平安、科技平安、网络平安、生态平安、资源平安、核平安等于一体的国家平安体系。第二框维护国家平安1.为什么说维护国家平安是我们的共同责任?(重点驾驭)或:我们为什么要担当维护国家平安的责任?人人都是维护国家平安的主角。维护国家平安是我们的共同责任,须要我们每个人作出奉献。只有人人为国家平安主动奉献力气,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家平安的行为无法得逞。我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家平安的义务。2.怎样为维护国家平安做奉献?(重点驾驭)增加国家平安意识,树立国家平安利益高于一切的观念,自觉维护国家平安。通过各种方式为

42、维护国家平安奉献才智和力气,既可以为维护国家平安工作供给便利和帮助,也可以为维护国家平安主动建言献策;既可以检举、制止危害国家平安的行为,也可以监视和维护国家平安工作的开展。3.怎样自觉履行维护国家平安的法定义务?(重点驾驭)仔细学习有关国家平安和保密工作的法律法规、规章制度,增加维护国家平安的法治意识。严格遵守有关国家平安的法律规定,主动履行维护国家平安的法定义务。不断进步防范意识和防范实力,擅长识别危害国家平安的各种假装,为维护国家平安奉献自己的力气。通过各种方式为维护国家平安奉献才智和力气。第十课建立美妙祖国第一框关切国家开展1.为什么要为祖国建立成就骄傲?(重点驾驭)从社会开展的方方面

43、面,我们都感受到国家所获得的宏大进步。祖国的宏大成就令世界瞩目,让我们倍感骄傲。2.为什么我们对祖国将来开展更加充溢信念和期盼?(重点驾驭)国家正实行各种主动措施,稳增长、促改革、调构造、惠民生、防风险,着力解决各种开展中的问题,不断获得主动成效。这让我们对祖国将来开展更加充溢信念和期盼。3.我们感受到社会开展的哪些宏大进步?疾驰的高铁大大便利了人们的出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透亮,人们的衣食住行用条件日益改善4.祖国获得的哪些宏大成就令世界瞩目?我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;民主法治建立深化推动,人民的权利和自由

44、得到实在的保障;文化建立让中华文明焕发出新的勃勃朝气;科技创新成就斐然;一系列惠民利民政策接连出台,社会保障程度不断进步;综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色5.我们要正视开展中面临的哪些问题?在看到我国获得宏大成就的同时,我们要正视开展中面临的问题。经济增长内生动力缺乏,人均国内消费总值的世界排名还不高,开展中不平衡、不协调、不行持续的问题依旧突出,居民收入差距依旧较大,局部群众生活面临一些困难,等等。6.怎样正确对待我国所获得的成就及所存在的缺乏?(重点驾驭)祖国的宏大成就令世界瞩目,让我们倍感骄傲。在看到我国获得宏大成就的同时,我们要正视开展中面临的问题。国家正实行各

45、种主动措施,稳增长、促改革、调构造、惠民生、防风险,着力解决各种开展中的问题,不断获得主动成效。这让我们对祖国将来开展更加充溢信念和期盼。第二框天下兴亡,匹夫有责1.说说劳动有什么重要意义?(重点驾驭)劳动是财宝的源泉,也是华蜜的源泉。人世间的美妙幻想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。千百年来,中华民族素以勤劳才智著名于世。今日,我们国家所获得的每一项成就,都是广阔人民用辛勤劳动、诚恳劳动、创立性劳动换来的。2. 今日,我们为什么要实干?(重点驾驭)今日,国家建立呈现出光芒绚丽的前景,中华民族宏大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实,创立将来的美妙生活,须要一代代人埋头苦干和接力奋斗,须要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。3.青少年怎样做到实干?或:我们青少年怎样接过历史接力棒?(重点驾驭)我们是祖国的将来,肯定要接过历史的接力棒,努力学习,主动探究,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的学问、过硬的本事,担付起历史重任,让青春绽放出绚丽的光线。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁