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1、三年级数学学问点归纳一、混合运算的依次：1.在没有括号的算式里，假如只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按依次计算。2.在没有括号的算式里，有乘、除法与加、减法、要先算乘除法，再算加减法。算式中有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。3.小括号是老大，乘除法是老二，加减法是老三。先算老大，再算老二，最终算老三。老大老二老三二、视察物体1.从不同的角度视察同一物体，所看到的物体的形态是不一样的。2.站在一个位置上视察，最多能看到三个面。3.推断什么位置看到的物体的形态时，肯定要借助物体的形态特征、方向特征等来帮且区分。4.要知道视察者看到的是什么形态，首先要弄清视察者所站的位置，
2、然后从视察者所站的角度视察，就能推断出视察者看到的是什么形态。5.依据看到的立体图形的形态来分辨它的摆放方式时，首先要理解这个物体相邻面以及相对面分别是谁，然后依据确定的方位看到的形态来想象物体的摆放方式。三、加与减（三位数的加减混合运算）连加：1.三个数连加的计算方法：可以逐步脱式计算，列两个竖式进展计算，先算出前两个数的与，用所得之与再与第三个数相加；也可以把三个数干脆列一个竖式计算，从个位加起，哪一位上满几十就向前一位进“几”。2.运用连加运算解决实际问题时，先要分析题意，弄清数量间的关系，再列出连加算式解答。计算时可以列两个竖式计算，也可以列一个竖式计算。连减：1.运用小括号可以变更运
3、算依次，在有小括号的算式中，要先算小括号里面的。2.计算三位数连减时，可以先把前两个数相减，再减第三个数；也可以先把后两个数相加，再用第一个数减去这两个数的与。3.用竖式计算三位数的连减运算时，一样数位要对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从它的前一位退1当10，在本位上加10再减。加减混合：1.没有括号的加减混合运算按从左往右的依次依次计算。2.有小括号的加减混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。3.用加减混合运算解决实际问题时，先要分析数量关系，依据题意画出直观图，借助直观图理清数量间的关系，确定先求什么，再求什么，最终列出相应的算式解答。四、里程表问题1.依据路途图计算两地
4、间的路程，先要读懂里程表，把里程表与路途图结合起来，并在路途图中找出相应的局部，这幅路途图就起到了线段图的作用，有助于理解题意。2.求两地间的路程，要找准起点，用较远的路程减去较近的路程就得到两地间的路程。3.依据里程表的读数或电表的读数解决问题时，先要弄清里程表的读数所表示的意义，然后联络生活实际解决问题。当天行驶的里程数=当天的读数 前一天的读数（例：星期四=星期四 星期三）本月的用电量=本月月底的电表读数 前一个月月底的电表读数（例：四月份=四月份 三月份）五、乘与除口算乘法1.整十、整百、整千数乘一位数先用一位数乘整十、整百、整千数中0前面的数，算出积后再看乘数的末尾有几个0，就在积的
5、末尾添上几个0。2.两位数乘一位数先把两位数分成整十数与一位数，分别与一位数相乘后，再把两次乘得的积相加。口算除法1.整十、整百、整千数除以一位数（1）想乘法算除法，看看一位数与哪个数相乘得整十、整百、整千数，结果就是那个数。（2）先不看被除数末尾的，依据表内除法算商，再看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。2.几百几十数除以一位数 例4206=70（1） 与口算整十、整百、整千数除以一位数的方法一样，先依据表内除法算出商，再将被除数末尾的0添在商的末尾。（2） 想乘法算除法3、两位数除以一位数（1）把被除数看作整十数与一位数的与，分别除以一位数，再把除得的商相加（2）想乘法算除法，
6、看看一位数与哪个数相乘得这个两位数，结果就是那个数。乘数乘数=积被除数除数=商被除数商=除数积乘数=乘数商除数=被除数六、周长1、周长是一个封闭图形一周的长度。2、封闭图形沿着边绕一周的长度就是这个图形的周长。描出一个物体或图形的周长时，可以从不同的起点开场，但是最终必需再回到这一点终止，首尾连接。3、 计算周长就是计算一个封闭图形一周的长度之与。4、 多边形周长的计算方法就是把全部围成多边形的线段长度相加，是几边形就是几条边的长度相加。5、 长方形周长（1） 长方形的周长是指组成长方形的2条长边与2条宽边的与。（2）比拟常用的、简便的长方形周长的计算方法是：（长+宽）2=长方形的周长 依据这
7、个公式我们可以引申出： （长+宽）=周长2 长=周长2宽 宽=周长2长6、 正方形的周长（1） 正方形的周长就是指正方形4条边的长度与。依据正方形的四条边长度相等的特征，可以知道正方形周长的计算方法：边长4=正方形周长依据这个公式我们可以引申出：边长=周长4七、乘除一位数乘两位数（不进位）两、三位数乘一位数不进位的笔算方法：从个位乘起，用一位数依次乘多位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就对着那一位写积。一位数乘两位、三位数（进位）两、三位数乘一位数进位的笔算方法：从个位乘起，用一位数依次乘多位数每一位上的数。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几一位数乘两、三位数（连续进位）两、三位数乘一
8、位数连续进位的笔算方法：用一位数乘多位数的每一位上的数，积满几十，就向前一位进几有关0的乘法1、0的乘法规律：0与任何数相乘都等于0。2、 一个乘数中间有0的乘法计算方法：一位数依次乘多位数每一位上的数，多位数中间的0也要乘，哪一位上乘得的积是0，就在积的那一位上写0，假如有进上来的数，必需加上。3、 一个乘数末尾有0的乘法的计算方法：先用0前面的数乘一位数，再看这个乘数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。连乘连乘式题的运算依次：依据从左往右的依次依次计算估算：估算就是利用“四舍五入”的方法，把两、三位数看作整十、整百数或几百几十数，然后再用近似数相乘。对于接近几百五十的数，也可取近似数几百五十进展估算。估算有多种方法，关键是敏捷应用，可以发挥推理推断的作用。