《人教版小学三年级数学上册4.1-2《三位数加三位数》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学三年级数学上册4.1-2《三位数加三位数》课件.pptx（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1课时 三位数加三位数(1),第四单元 万以内的加法和减法（二）,人教版小学三年级数学上册,中国湿地部分动物,狐 狸,中国湿地部分动物,湿地孕育了丰富多样的野生动物。,中国湿地部分动物种类,知识点1：三位数加三位数（不进位）,271+122=,想一想：列竖式计算应该怎样写？,我国湿地鸟类 和爬行类动物 一共有多少种？,1,（教材第37页例1）,9,3,3,先算个位：1+2=3，在个位上写3。,再算十位：7+2=9，在十位上写9。,最后算百位：2+1=3，在百位上写3。,393（种）,答：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有393种。翼,规范解答：,271122,9,3,3,2 7 1 + 1 2
2、2,用竖式计算三位数加三位数时，要注意把相同数位对齐，从个位加起。,中国湿地部分动物种类,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？,271+31=,想一想：用竖式计算应该怎样写？,2,0,1,3,2,从个位加起，1+1=2，在个位上写2。,十位上7+3=10，十位满十，向百位进1，十位上写0。,百位上的2加上十位上进上来的1是3，在百位上写3。,十位上3+7=10,怎样写？,302（种）,答：我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有302种。翼,规范解答：,27131,0,3,2,2 7 1 + 3 1,1,想一想：271+903，怎样计算？,1,1,百位上相加满十，怎么办？,百位上2+9=11，满十向千
3、位进1， 在百位上写1，在千位上直接写1。,请同学们观察三个竖式。有什么相同的地方？有什么不同的地方？,相同点：都是三位数和另一个数相加。 不同点：第1题不进位；第2题十位满十向百 位进“1”；第3题百位满十向千位进“1”。,小组讨论：计算万以内的加法要注意什么？,919+80 476+121 93+802 545+54,5 4 5 + 5 4 5 9 9,9 1 9 + 8 0 9 9 9,4 7 6 + 1 2 1 5 9 7,9 3 + 8 0 2 8 9 5,=895,=599,=999,=597,365+825 719+252 281+64 65+93,6 5 + 9 3 1 5 8
4、,=345,=158,=971,=1190,相同数位要对齐。,1,1,3.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。,（教材第39页第5题）,1,（教材第39页第5题）,个位满十要向十位进1。,1,（教材第39页第5题）,十位相加时要加上个位进的1，十位满十，要向百位进1。,1,通过本节课的学习，你有什么收获？,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,第2课时 三位数加三位数(2),第四单元 万以内的加法和减法（二）,人教版小学三年级数学上册,中国某湿地部分野生动物和植物,中国某湿地部分野生动物和植物,445298,某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物
5、共有多少种？,怎样列式？,合作学习：1.用你喜欢的方法计算。 2.在小组内交流计算方法。,3,列竖式计算,4,1,7,3,个位：5+8=13，个位满十，向十位进1，个位上写3。,十位：4+9=13，13+1=14，十位满十，向百位进1，十位上写4。,百位：4+2=6，6加十位进上来的1等于7，百位上写7。,1,3,4,7,1,1,3,4,7,1,1,验算：,算的对不对呢？可以怎样验算呢？,可以交换445、298的位置，再算一遍。,规范解答：,4,1,7,3,1,445298743,答：该湿地的野生植物和野生动物共有743种。,1.先想一想是否有进位，再计算并验算。,1 6 5 + 7 8,（教
6、材第38页“做一做”）,4 0 9 + 3 9 4,7 4 6 + 2 6 8,6 7 + 9 5,(1)买一个足球和一个书包共需要多少钱？,2.,85148,答：共需要233元。,233(元),(2)你想买什么？要花多少钱？,自己在草稿纸上算一算。,(2)你想买什么？要花多少钱？,13239,答：我想买一个游戏机和一个耳机，要花171元。,171(元),游戏机和耳机：,（答案不唯一）,(3)和同桌互相提一个数学问题并解答。,8539,答：买一个足球和一个耳机一共需要171元。,124(元),（答案不唯一）,例：买一个足球和一个耳机一共需要多少钱？,3.星期天上午，小君要去寄信、买书、买食品，然 后再回家。小君可以怎样走？走哪条路最近？,（教材第40页第9题）,方案一： 小君家-邮局-书店-超市-小君家,218+75+440+510=1243（米）,方案二：小君家-邮局-书店-邮局-超市-小君家,218+75+75+329+510=1207（米）,答：小君按“方案二”的路线走最近。,（方案不唯一）,通过本节课的学习，你有什么收获？,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,