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1、人教课标版六年级语文下册每课练习题及答案班级姓名1文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）2、按要求写四字词语。（1）意思及“用心致志”相近的四字词语：（ ） （ ） （ ）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（ ） （ ） （ ）3、选字填空。诲 悔（1）我会牢记教师的教（ ）的。（2）对以前的事，他感到很后（ ）。至 致（3）他分开后（ ）今还没有来信。（4）由于他马虎大意，（ ）使公司损失一百万。【句段集锦】说明带点字的意思，并翻译句子。（1）弈秋，通国之善弈者也。（2）为是其智弗若及？（3）我以日始出时去人近，而日中时
2、远也。_（4）孰为汝多知乎？【课文链接】1、阅读学弈后，答复下面的问题。（1）写出“之”在句子中的意思。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ） （ ）虽及之俱学，弗若之矣。（ ）（ ）（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个，一个，告知我们。2、阅读两小儿辩日后，答复下面的问题。（1）找出文中的3对反义词，写下来。（2）抄写文中的一个比方句，并写出这个句子把什么比作什么。【课外延长】1.阅读:家乡的蒿笋我的家乡武进市，有一种“专利特产”蒿笋。它有一个惊异的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻找它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传闻：当年
3、王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民和善，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从今以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把簇新的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处，（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为
4、家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇妙的鲜味从舌尖慢慢扩散开来，始终鲜到心里。蒿笋（ ）香浓味鲜，美味可口，（ ）有着很高的养分价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的成效呢！来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们确定会让您尝尝家乡的珍品蒿笋！（1）在文中的括号里填上适宜的关联词语。（2）写出下列词语的反义词。美丽（ ） 和善（ ） 隐藏（ ）（3）蒿笋生
5、长在哪里？请用直线画出有关的句子。（4）用蒿笋做的菜有哪些特点？2、写话：学习了两小儿辩日这篇课文，你宠爱文中的哪一个人物？为什么？参考答案：【字词荟萃】1、 弈（对弈） 俱（四平八稳） 援（救济） 盂（痰盂）奕（神采奕奕） 惧（恐惊） 缓（缓慢） 孟（姓孟）2、（1）全神贯注 全神贯注 心无旁骛（2）明明白白 清清晰楚 干干净净3、（1）诲 （2）悔 （3）至 （4）致【句段集锦】（1）通：全。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。（2）为：因为。 弗：不。 句子意思：莫非是因为他的智力不如别人好吗？（3）以：认为。 去：离。 句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离
6、人远一些。（4）汝：你。 知：通“智”。句子意思：谁说你的学问渊博呢？”【课文链接】1、（1）指弈秋的教育。 指天鹅。他，指前一个人。 他，指前一个人（2）特别用心，学得很好；不用心，老想着射天鹅，学得不如另一个好；学习应用心致志，不行三心二意。2、（1）近远 大小 凉热（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？这个句子把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘子。【课外延长】1、阅读：（1）尽管可是（或：虽然但是） 不但而且（2）美丽（丑陋） 和善（凶狠） 隐藏（暴露）（3）它有一个惊异的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。（4）答：用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香
7、、脆。2 匆忙【字词荟萃】1、仿按例子写词语。（1）例：赤裸裸（ ） （ ） （ ）（2）例：匆忙忙忙（ ） （ ） （ ）2、选词填空。疼惜 疼惜（1）他从小就养成了（ ）书籍的习惯。（2）粮食是宝中宝，人人都要（ ）。维持 保持（3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（ ）不了一家人的生活。（4）老红军战士始终（ ）着艰辛朴实的优良作风。3、反义词填空。聪慧（ ） 空虚（ ） 伶俐（ ）【句段集锦】照样子写句子。（1）例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；静默时，便从凝然的双眼前过去。的时候，日子； 的时候，日子；时， 。（2）例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了
8、，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 ，有的时候；，有 的时候；，有的时候。【课文链接】读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。（1）但是，聪慧的，你告知我，我们的日子为什么一去不复返呢？从这个句子，能体会到（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者把自己的日子比作，把时间比作 ，说明了【课外延长】1、阅读：毛驴和牛大哥有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bi，bi）回家。毛驴向它要十斤山芋做酬劳，老山羊回绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤。
9、”毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了牛大哥细致地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友情的分（fn，fn）量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（n，n）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。（2）读了这篇寓言故事，你最宠爱谁？为什么？（3）给第四自然段加上标点符号。（4）用文中的一句话，把下面的话补充完好。这篇寓言故事告知我们：2、写话：学习了课文，你对时间有什么看法？请简洁谈谈。 参考答案：【字词荟萃】1、（1）亮晶晶 笑眯眯 金灿灿（2）认细致真 开快乐心 嘻嘻哈哈2、（1）疼惜 （2）疼惜 （3）维持
10、 （4）保持3、聪慧（愚蠢） 空虚（充溢） 伶俐（笨拙）【句段集锦】（1）闲聊 的时候，日子从嘴边过去 ；看书 的时候，日子从书本上过去；看电视 时，日子从屏幕上过去 。（2）春天走了 ，有再来的时候；太阳落山了，有再升起的时候；雨停了 ，有再下的时候。【课文链接】（1）作者对时间逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深纪念。（2）针尖上一滴水滴； 大海； 日子显得很渺小，消逝得很快，无声无息，无影无踪。【课外延长】1、阅读：（1） bi fn n（2） 略。（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”（4）友情的重量重千斤。2、写话：（略）3 桃花心木【字词荟萃】1、读拼音写汉
11、字。yn kwi nn（ ） （ ） （ ）yuy lnfn bbnj（ ） （ ） （ ）2、形近字组词。秧（ ） 锻（ ） 番（ ） 勃（ ）殃（ ） 缎（ ） 翻（ ） 脖（ ）3、近义词填空。间或（ ） 依靠（ ） 特殊（ ） 仿照（ ）优雅（ ）【句段集锦】摘抄课文中对你有启发的语句。 【课文链接】读句子，答复问题。（1）惊异的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不确定，有时浇得多，有时浇得少。这句话写种树人的惊异做法，有两点惊异：一是；二是 。（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比拟经得起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的心。句
12、子中“不确定”的意思是 ；这句话的意思是。【课外延长】1、阅读：李广巧计退兵西汉时期，北方匈奴权力渐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵抗匈奴南进。一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广袤怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，始终追了几十里地，最终追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。李广的队伍正打算回营时，突然发觉有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发觉了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，连忙上山摆开阵势，视察动静。李广镇静地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。假设我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。假设我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有
13、大部队埋伏在旁边，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广接着前进。到间隔 敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠然地躺在草地上休息，战马在一旁兴致勃勃地吃草。匈奴部将感到特别惊异，派了一名军官出阵视察形势。李广马上吩咐士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，接着休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广心中有数，旁边定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的攻击，慌惊慌张地领兵逃跑了。李广的百余骑兵平安返回大营。（1）请仿照“兴致勃勃”写3个“”形式的词语，并用“兴致勃勃
14、”写一个句子。 （2）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。镇静（ ） 观察（ ）（3）你认为李广是一个怎样的人呢？2、写话：学习了课文，你懂得了什么？参考答案：【字词荟萃】1、插秧 枯萎 熬炼优雅 轮番 勃勃朝气2、秧（秧苗） 锻（熬炼） 番（轮番） 勃（勃发）殃（遭殃） 缎（绸缎） 翻（翻身） 脖（颈项）3、间或（偶尔） 依靠（依靠） 特殊（特殊） 仿照（仿照）优雅（美丽）【句段集锦】略。【课文链接】（1）一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量也不确定，时多时少。（2）“不确定”的意思是指生活中不行意料的一些坎坷、曲折、磨难。句子的意思是，只有经得起生活中风风雨雨的
15、考验，才能成为坚毅、有作为的人。【课外延长】1、阅读：（1）闪闪发光 落落大方 喋喋不休 他正在兴致勃勃地吃饭。（2）镇静（镇静） 观察（视察）（3）略。2、写话：（略）4 顶碗少年【字词荟萃】1、在带点字正确的读音下面画横线。附和（hh） 牢固（） 镇静（） 喝彩（hh）2、改正下列词语中的错别字。目不转精（ ）不知所错（ ）惊心动破（ ）坐无虚席（ ）3、把句子换成另一种说法，句意不变。他把手中的碗交给少年。（1）（2）【句段集锦】少年头两次表演失败后表现如何？请找出有关的语句，抄写下来。【课文链接】在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一
16、阵微微的剧烈这是课文最终一句话，说说你从省略号中读出了什么。 【课外延长】1、阅读：我家的小院小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飘舞，显得特别喧闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，时常散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样保卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，漂美丽亮，惹人宠爱。（1）填空。这段话是按依次写的。先写小院西面是，北面有个 ，院子东面种着，南面是。其中写得最多、最
17、具体的是，这段话中的第句到第句，都是在写这里的风光的。（2）照样子写词语。绿油油 漂美丽亮 （3）用“ ”划出打比方的句子。（4）给文中空白的地方加上标点符号。2、写话：学习了课文，你从中受到了什么启发？ 参考答案：【字词荟萃】1、h h2、精 （睛） 错 （措） 破 （魄） 坐 （座）3、（1）手中的碗被他交给少年。 （2）他交给少年手中的碗。【句段集锦】略。【课文链接】略。【课外延长】1、阅读：（1）空间；花圃；葡萄架；白杨；小菜园；小院北面；2，5。（2）静静静 气冲冲 干干净净 整整齐齐（3）院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样保卫着小院。（4）地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种
18、着绿油油的青菜。2、写话：略。5 手指【字词荟萃】1、照样子写词语。随时随地直直落落2、在括号里填上适宜的词。安静的（ ） （ ）的月光刻苦地（ ） （ ）地款待3、指出下列各句是联想句还是拟人句。（1）小虫子在田野里唱歌。（ ）（2）桂林的山真险啊，似乎一不当心就会栽倒下去。（ ）（3）我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。（ ）（4）蜻蜓飞过来，告知我清早飞行的欢乐。（ ）【句段集锦】五根手指的姿态各是怎样的？把有关的语句摘抄下来。拇指：食指：中指：无名指和小指：【课文链接】“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指假设能团结一样，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力气，不再有什么
19、强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。【课外延长】1、阅读：追逐风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中翱翔呢？”一个“飞”向天空的梦想在这两个幼小的心灵里萌发了。从今，他们开场留心视察鸟类高飞和滑翔时双翅的变更，并细心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍旧接着探讨翱翔的原理。科学的梦想经过人们的勤奋努力，最终变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞
20、生了。这架螺旋桨飞机的独创家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。（1）填空。“追逐风筝的孩子”是指 。“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 。（2）短文说“科学的梦想经过人们的勤奋努力，最终变成了现实。”莱特兄弟的科学梦想是 。（3）莱特兄弟的梦想变成了怎样的现实？ 。2、写话：五根手指中，你最宠爱哪一根？说说为什么。参考答案：【字词荟萃】1、 无时无刻，十全十美； 清清晰楚，明明白白。2、 安静的（湖水） （皎洁）的月光刻苦地（学习） （热忱）地款待3、（1）拟人句 （2）联想句 （3）联想句 （4）拟人句【课外延长】1、阅读：（1）莱特兄弟；
21、两个孩子猛追着一只断线风筝。（2）“飞”向天空。（3）独创了螺旋桨飞机。2、写话：略。6 北京的春节【字词荟萃】1、读拼音写词语。fi obn fn（ ） （ ） （ ）npo omi sn（ ） （ ） （ ）2、形近字组词。拌（ ） 旬（ ） 醋（ ） 饺（ ）伴（ ） 甸（ ） 醒（ ） 皎（ ）3、在带点字正确的读音下面画横线。连续（nn） 万象更新（nn） 差不多（） 正月（nn）【句段集锦】摘抄课文中你宠爱的语句。【课文链接】读课文，填写以下表格。时间 风俗习惯腊月初旬除夕除夕正月初一正月十五元宵节【课外延长】1、阅读：还给谁1971年的夏天，我在A国上高校。不知是抵达此地的第几个
22、漫漫长日了，我从一个职业聘请的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步伐压得很慢，穿过校园，头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年，似乎特别留意地凝视着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。他步伐跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又开心的曲子。我不相识走过来的人，没有停步。一片影子拦住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。“对，微
23、笑，就这个样子。嗯！欢乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的脸蛋，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温顺的鼓励，又对我笑了笑。然后，他双手插在口袋里，悠悠然闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草，被我保存了很多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到如今，我还没有法子遗忘他。很多年过去了，我常常觉得欠了这位生疏人一笔债， 。我要将欢乐和信念传递给另外一些人，将这份感谢的心，化作一声道谢，一句稍微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。我宠爱生命，特别酷爱它，只要生活中一些小事使我开心，活下去的信念就更加热切，虽然是
24、平凡的日子，活着总是奇妙的。这份实力，来自那根小草的延长，将这份债，不停地还下去，就是生存的欢乐了。（1）在文章中找出下列词语的近义词。注视（ ） 鼓励（ ）（2）作者到A国后为什么心情低落？（3）下面哪句话合适放在文中画横线处（在括号里打“”）？A.一笔无法归还的债。（ ）B.一笔没有债主的债。（ ）C.一笔可以归还的债。（ ）（4）“很多年过去了，我常常觉得欠了这位生疏人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？2、写话：请你从生活实际动身，谈一谈自己是怎么过春节的。参考答案：【字词荟萃】1、翡翠 搅拌 风筝 鞭炮 小麦 寺院2、拌（搅拌） 旬（中旬） 醋（吃醋） 饺（水饺）伴（陪伴） 甸（沉甸
25、甸） 醒（提示） 皎（皎洁）3、间n 更n 差 正n【课外延长】1、阅读：（1）注视（凝视） 鼓励（鼓励）（2）生活费不够，找工作没有着落，居留成了问题。（3） A.（）（4）生疏人赐予“我”的欢乐、信念和鼓励。7 藏戏【字词荟萃】1、读拼音写汉字。n jn （ ）绳 （ ）图 （ ）俏 婀（ ）边（ ） 擦（ ） 严（ ） （ ）动2、把词语补充完好。哄（ ）大笑 两面三（ ） （ ）心所欲 （ ）哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。（ ）的歌声（ ）的容貌 （ ）的舞姿 （ ）的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深入的词语或句子。【课文链接】读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色
26、。【课外延长】1、阅读：白银仙境的悲伤（节选）一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇异，便来到山中。在镇长陪伴下，罗宾逊欣赏了古老的森林。树木和花草随风摇（ ），散发出浓（ ）的芳香。罗宾逊情不自（ ）地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的簇新空气。”望着透亮的河水，吸着清爽的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的簇新空气。于是，他把这个想法告知了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己每天呼吸的空气能卖钱，乐不行支。罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空
27、气样品进展了分析。白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵（ ）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大扶植。（1）依据上下文，在括号里填上适宜的字。（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？（4）如今人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。2、写话：学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。参考答案：【字词荟萃】1、（缰）绳 （试）图 （俊）俏 婀（娜）边（疆） 擦（拭） 严（峻） （挪）动2、哄（堂）大笑 两面三（刀） （随）心所欲 （优）哉游哉3、（美丽）的歌声（俊美）的容貌 （婀娜）的舞
28、姿（咆哮）的江水【课外延长】1、阅读：（1）曳 郁 禁 御（2）把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。（3）白银仙境的空气簇新，含有丰富的负氧离子。他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的簇新空气。（4）略。8 各具特色的民居【字词荟萃】1、给下列汉字加上偏旁，组成新字，再组词。（ ） （ ） （ ）辟 扁 感（ ） （ ） （ ）2、在带点字正确的读音下面画横线。数以千计（） 处事（） 空地（knkn）3、把词语补充完好。（ ）拥而至 喜（ ）洋洋 遮天（ ）地 整齐（ ）一【句段集锦】读句子，答复问题。（1）在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是
29、被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。“奇葩”的意思是 ，在这个句子中，“奇葩”指的是 。从“数以千计”这个词语可以看出 。（2）傣族人家至今照旧保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。“多起竹楼，傍水而居”可以理解成 。 傣族人至今还保持着这个习惯，是因为 。【课文链接】摘抄能表达客家民居和傣族竹楼的特点的句子。【课外延长】1、阅读：晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷漫蒙的烟雾，田野披上了轻薄松软的纱衣。明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻找他细心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑
30、叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸颈项，他怎么能不着急呢？啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？突然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞速地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也舍命跑起来。几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上（ ）还有桑叶，（ ）已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。“喂，这棵桑树是我先看见的。”明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀明显，她不会爬树。明明接着往上爬。他一手攀着树枝，一手飞速地采着，采满一把就塞进书包无意中明明又往下一看，只见女孩子仍旧呆呆
31、地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是悲伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。明明的喉咙里像梗住了东西，心里静默地思索：“她（ ）没有养蚕，不须要桑叶，（ ）不会这样难受。她刚刚跑得多快啊，可是如今”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋指责自己：“教师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。“等一等！”明明飞速地从树上滑下来。转瞬间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点惊诧。明明连忙说：“你确定很须
32、要它。”“你也很须要。”女孩子说。明明抬起头，看见女孩子脸上微微出现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应当学蚕”这是女孩子的声音。雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。（1）在文中括号里填上适当的关联词。（2）把文中画横线的句子改为陈述句。（3）用“ ”画出及文中第一句话相照应的句子。（4）在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”一句时，应带的语气是疑问和（ ）。A.惊异 B.着急 C.轻松（5）我们应当向蚕学习什么？（在文中找）2、写话：请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。参考答案：【字词荟萃】1、僻 （偏僻） 偏 （偏心） 憾 （缺憾）辟 扁
33、感避 （躲避） 编 （编写） 撼 （震撼）2、数 处 空kn3、（蜂）拥而至 喜（气）洋洋 遮天（盖）地 整齐（划）一【句段集锦】（1）指珍奇的花，也比方出众的作品； 客家民居； 客家民居很多。（2）因为傍水而居，所以以住竹楼为主； 傣族人居住区地处亚热带，气温高，雨水多，空气湿度大，竹楼有利于防炎热和湿气。【课外延长】1、阅读：（1）参考：虽然但是 假设就（2）看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸颈项，他很着急。（3）雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。（4）B（5）为别人着想。9 和田的维吾尔【字词荟萃】1、多音字组词。kn（ ） o（ ） fn（ ）吭 调 分
34、hn（ ） o（ ） fn（ ）2、把词语补充完好。（ ）天盖地 （ ）然起敬 美不（ ）收 能歌（ ）舞3、照样子写词语。（1）载歌载舞（）（2）五彩缤纷（含数字）【句段集锦】选择适当的关联词填空。不仅还 纵使也 虽然 但（1）（ ）我听不懂他在唱什么，（ ）在这样的夜里竟能听到如此热情激扬的歌颂，我不由得惊异进而肃然起敬了。（2）花儿（ ）盛开在南疆的沙土里，（ ）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。（3）豁达乐观的和田维吾尔人，（ ）生活再苦，感觉（ ）是甜的。【课文链接】读句子，答复问题。（1）那是个停电的晚上，沙尘暴遮天蔽日地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊慌地竖耳听着。
35、句子运用了 的修辞方法，表现出 。（2）远远望去，那大大小小、五彩缤纷、形态各异的衣服，像一幅宏大的抽象画，给安静而单调的沙漠平添了几分韵味。句子运用了 的修辞方法，把 比作 。（3）豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。这句话及课文中“ ” 这个句子相互照应，进一步说明了和田维吾尔人 的性格特点。【课外延长】1、阅读：最终四根棒冰三十多年前的一个夏天，上海西区的一条公路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶，一遍又一遍地叫喊着：“棒冰，光明牌赤豆棒冰”小男孩的嗓子因为累，因为着了凉而有些嘶哑。冷饮瓶里能装两打棒冰，全部卖掉的话，可以赚一毛四。那天下午，天突然变脸，下了一场雨，街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶子里还有四根棒冰，假设卖不掉的话，隔上一天就会化掉，一天叫卖的结果只够保本。天色又是一阵阴暗，风紧起来。小男孩望着行色匆忙的行人，无望得几乎哭出声来。公路的一头，相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货。车夫们双手把