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1、园林植物栽培与养护绪论教学题目：绪论教学重点：园林植物栽培与养护的意义与作用教学难点：园林植物栽培与养护与其它学科的关系教学手段：课堂讲授教学过程：精讲提问探讨小结一、园林树木栽培育护的定义（一）园林树木栽培育护的意义园林树木栽培育护指根据园林设计所选定的树种，由苗木出圃（或起苗）开场，经过运输定植到栽植地，通过以后的生长发育到树木苍老、更新、死亡，在这一过程中人们所进展的理论活动。其中包括园林树木的栽植，土、肥水管理，整形修剪，各种灾难的防治与树体爱护等。（二）园林树木养护在园林绿化建立中的作用1、树木具有改善和爱护环境的作用2、园林树木具有美化环境的作用3、树木具有消费功能二、园林树木栽培
2、与养护开展的概况（一）园林树木栽培育护简史诗经（陈风 东门之枌纪）中有“东门之枌，宛丘之栩，子仲之子，婆娑其下”的记载。这说明，早在殷周时代，就在村旁宅院为了遮荫乘凉而种树，并在其下快乐歌舞。明代种树书中载有“种树无时，惟勿使树知”，“凡栽树，不要伤根须，阔掘勿去土，恐伤根。仍多以木扶之，恐风摇动其颠，则根摇，虽尺许之木亦不活；根不摇，虽大可活，更茎上无使枝叶繁，则不招风”。说明树木栽植时期的选择，挖掘要求和栽后支撑的重要性。（二）园林树木栽培育护开展的近况20世纪50年头，在绿化北京展览馆和上海中苏友好大厦，采纳了大树布置园林。1954年后，杭州在扩建花港观鱼、平湖秋月、柳浪闻莺和玉泉等闻名
3、风景点时，移栽的20-50年生的天竺桂、七叶树、香樟、银杏、马尾松、雪松、紫薇、广玉兰等。三、园林树木栽培育护学与其他学科的关系与学习目的和方法（一）园林树木栽培与养护与其他学科的关系植物学；土壤学；植物生理学；遗传学；育种学；园林树木学；园林苗圃学；昆虫学；植物病理学等。（二）园林树木栽培与养护的学习目的1、理解园林树木栽培与养护在园林建立事业中的重要性、确定性作用。2、驾驭园林树木生长发育规律和国内外施工养护程度与其每个环节的理论与技术。3、初步具备园林绿化施工与养护实际操作和解决消费实际问题的实力。（三）园林树木栽培与养护的学习方法多看；多做；多问；多记。园林植物栽培与养护第一章（1-2
4、节）教学题目：园林树木的生长发育规律（1-2节）教学重点：树木一生中生长发育的一般规律教学难点：园林树木各个年龄时期的特点与限制途径教学时数 1.5学时教学手段：课堂讲授教学过程：精讲提问探讨小结参考文献：1、园林树木栽培育护学 张秀英 高等教化出版社 20052、花卉学第1节 树木一生中生长发育的一般规律生长发育的意义与二者之间的关系（一）概念生长表如今形态解剖上是细胞、组织和器官数量的增加与体积的增大，是“量”变过程。发育指卵细胞从受精形成合子开场，经过开花、牢固直到个体死亡为止，这是总的生命过程中的“质”变。（二）关系生长和发育在有机体生命活动中是互相依存、互相制约，对立统一的两个方面。
5、二、树木一生中生长发育的一般规律（一）树木生长发育的一般规律离心生长离心秃裸向心更新（二）不同类别园林树木生长发育特点1、乔木：凡无潜藏芽或潜藏芽寿命短的只有离心生长和离心秃裸，没有或几乎没有向心更新，如油松、桃树等；只有顶芽而无侧芽者，只有顶芽延长的离心生长，而无离心秃裸，更无向心更新，如棕榈等。2、灌木：离心生长时间短，地上部分的枝条苍老较快，向心更新不明显。多以干基萌条和根蘖条更新为主。3、竹类：多为无性繁殖，绝大多数种类几十天内到达个体生长的最大高度。成竹后虽然也有短枝和叶片的更新，但没有离心生长、离心秃裸和向心更新现象。4、藤木：多数离心生长较快，主蔓基部易光秃，其更新与乔木相像，有
6、些与灌木，也有介于二者之间。第2节 园林树木的年龄周期一、年龄时期的意义1、实生树生物学年龄时期植物体从产生结合子开场到个体死亡，这一生命过程中，依次经过胚胎、幼年、成年、老年的年龄变更，这个年龄阶段的表现过程称为实生树生物学年龄时期。2、养分繁殖树生物学年龄时期树木从成活开场经过生长、牢固到苍老死亡，这个过程年龄阶段的表现称养分繁殖树生物学年龄时期。二、两种年龄时期的异同1、实生树生物学年龄时期：有明显的幼年阶段和成年阶段不同植物幼年期的特征不同，缘由各异。Bernier(1981)总结出一下几方面：（1）叶面积大小不够（2）位成熟叶与成熟叶比例不适宜（3）叶对日长的不敏感性（4）根系的影响
7、（5）顶端分生组织的状态2、养分繁殖树生物学年龄时期：是母体发育阶段的持续，一般没有幼年阶段，只有成年阶段和老化过程。开花比实生树早。三、缩短幼年阶段和延长成年阶段1、缩短幼年阶段（1）沙藏处理（2）激素的作用（3）增施氮、磷、钾与锌肥（4）选用适当砧木嫁接限制幼年阶段长短2、延长成年阶段（1）引起成年阶段树木苍老的缘由A、内因主要有：结果消耗大量的养分；脱落酸含量的增加；树木组织的老化；树木的遗传性的影响。B、外因主要有：不相宜的环境条件，如高温、干旱、土壤贫瘠与土壤性质等。不正常的气候条件，如冰雹、过量的降水、寒流等。施行不正确的消费技术措施，如过重的修剪、大水大肥、过量牢固，还有病虫害等
8、的影响。（2）延长成年阶段的措施A、激素的作用B、按物候期规律进展合理的施肥与灌水，才能保证有足够的养分供给树木。C、合理的深翻和松土D、疏除过多的花和果E、合理的更新修剪F、与时、有效地防治病虫害与其他自然灾难。四、园林树木各个年龄时期的特点与限制途径1、胚胎期从卵细胞受精形成结合子开场到种子发芽时止。（1）从卵受精到种子成熟（2）从种子脱离母体到种子萌发2、幼年期实生苗的幼年期是从种子萌发到开第一朵花为止。养分繁殖苗的幼年期是从树木繁殖成活到开花为止。（1）特点A、幼苗可塑性大，简洁承受外界环境条件对它的影响，而使其自身去适应新的环境条件。B、不同树种，幼年期长短不同。C、树冠和根系的离心
9、生长快速。D、枝条生长直立，每年有1-3次生长顶峰，停顿生长较晚。E、树体内有机物质积累较少，这也是幼树不能开花的主要缘由。F、此期的最初几年枝条组织不充溢，要留意防寒，（2）调控措施A、加强养分生长，尽快扩大树体，使树体形成良好的骨架；对观花观果的树木B、要促其提早形成花芽，尽快起到遮荫和欣赏的作用。C、利用矮化砧和中间砧有利苗木提早开花结果。D、扩穴深翻，充分供给肥水。E、加强防寒爱护。F、修剪要轻，多留枝条，促使有机养分贮藏为提早开花做打算。G、限制顶芽，有利于侧芽萌发和侧枝生长，增加分枝级次，利于缓和生长势，促进形成花芽。3、青年期从开第一朵花到大量开花，花果性状渐渐稳定与树冠渐渐扩大
10、时期。（1）特点A、树木的可塑性也就是适应外界环境实力比幼年期大为降低，具有肯定的保守性。在开花结果部位以下着生的枝条仍旧处于幼年阶段。B、树木固有的特性渐渐开展和稳固。桃、梅、月季、牡丹播种苗始花后1-2年内，其花型、花色以与果实的性状不稳定以后才渐渐稳定下来。C、树木根系与树冠加速开展，可能到或接近预定的最大养分面积，是离心生长最快的时期。D、是养分生长占优势向养分生长与发育趋于平衡的过渡时期。这时期的长短主要确定于养护管理的程度。（2）调控措施A、促进树体构造尽快形成，使树冠尽可能地到达最大养分面积，更快地发挥其功能作用。B、加强土、肥、水管理，一般状况下应施重肥，以保证苗木有良好的养分
11、条件。剪量要轻，但要随开花和结果量的增加而加重修剪量。肯定要留意缓和树势，使花芽形成量到达适当的比例。C、加大骨干枝的角度，使枝条开张，起目的是为了树冠内通风透光。4、成年期为树冠与开花牢固的稳定期。（1）特点A、树种的性状得到充分的表现，并有很强的遗传保守性。B、在正常状况下，每年都开花繁茂，牢固累累，对于栽培目的来讲，本期越长越好。C、养分生长减弱，离心生长停顿。D、代谢产物交换恶化和开花牢固消耗大量的养分，使枝条和根系的生长受到限制。E、顶端小枝的苍老或回缩修剪使树冠变小；地下部分须根大量死亡，这样自然的缩小了根叶之间养分的运输间隔 ，树冠内部发生少量生长旺盛的更新枝，开场出现向心更新。
12、（2）调控措施A、通过科学的土、肥、水管理，满意树体对养分的要求，保证树体强健，防止树木早衰，延长成年期的时间。B、对于观花观果的树木要防止隔年开花结果现象的发生。C、进展细致的修剪，平衡装备养分枝、育花枝、结果枝，是生长、开花与花芽分化到达相对平衡状态。D、在花果过量时，为了保证树体强健生长，适当的疏花疏果也很必要。5、老年期树冠渐渐缩小，开花牢固量也渐渐削减，树势下降最终直至死亡。（1）特点A、根系和叶片汲取和合成实力降低，加之开花牢固消耗大量养分，是贮藏的养分物质越来越少，树体苍老，对外界不良环境反抗实力降低，病虫害时常滋生。B、输导组织老化，树冠外围小枝死亡，后期个别较大的骨干枝也枯死
13、，有的种类苍老后植株就渐渐死亡。C、土壤肥力片面的消耗，根系旁边土壤中的有毒物质产生与积累，多种因素促进苍老。D、树体平衡遭到严峻破坏，树冠更新复壮实力很弱；抗病虫实力也很低。（2）调控措施A、深翻土壤；B、修剪根系；C、多施氮肥、有机肥；D、运用植物生长调整剂E、回缩树冠等措施复壮。本讲小结：1、树木一生中生长发育的一般规律2、园林树木的年龄周期本讲思索题1、简述不同类别园林树木生长发育特点2、简述园林树木各个年龄时期的特点与限制途径 园林植物栽培与养护第一章（3-6节）教学题目：园林树木的生长发育规律（3-6节）教学重点：园林树木的年生长周期、开花物候期教学难点：根的生长与物候期教学时数
14、2学时教学手段：课堂讲授教学过程：精讲提问探讨小结参考文献：1、园林树木栽培育护学 张秀英 高等教化出版社 20052、花卉学第3节 园林树木的年生长周期一、年周期和物候期的意义（一）概念1、年周期指树木自春季休眠芽开场萌发，经过夏秋生长，冬季再以休眠芽过冬，到第二年春天休眠芽萌发前的这一段时间。2、物候期树木在一年中，随着气候的季节性变更而发生萌芽、抽枝、展叶、开花、牢固与落叶、休眠等规律性变更的现象，与之相适应器官的动态时期。（二）意义1、通过相识树木一年中形态变更（年周期或物候期）与自然季节变更、树木生理机能之间的规律，为树木的栽培育护供给理论根据。2、通过相识树木一年中形态变更（年周期
15、或物候期）与自然季节变更，为园林设计中的植物配置供给根据。二、物候的来源与开展1、春秋、战国时期的孟子说过：“不违农时，谷不行胜食也”2、北魏齐民要术中在“种谷”的相宜季节中写到：“二月上旬与麻菩杨生，种者为上时，三月上旬与清明节桃始花为中时，四月中旬与枣叶生、桑花落下时为下时”3、吕氏春秋十二记汇编的二十四节气：季 节节气名称月日季 节节气名称月日春季立春24-5秋季立秋87-8雨水19-20处暑23-24惊蛰35-6白露98-9春分20-21秋分23-24清明45-6寒露108-9谷雨20-21霜降23-24夏季立夏55-6冬季立冬118-9小满21-22小雪22-23芒种66-7大雪12
16、7-8夏至21-22冬至22-23小暑77-8小寒15-6大暑23-24大寒20-214、种小麦农谚：北京地区，“白露早，寒露迟，秋分种麦正值时”；华北南部，“秋分早，霜降迟，只有寒露正值时”5、山东河南流传的“九九歌”一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。三、探讨物候的意义1、是制定树木周年养护技术措施的主要根据之一。2、是进展树木区域规划、种植设计、选配树种和繁殖、栽培、催延花期与制定树木科学养护管理措施的重要根据。四、树木物候期的特征1、依次性和连续性：如先花后叶、先叶后花等2、重演性：如周年重复、一年屡次抽枝屡次开花等3、各物候期
17、顶峰互相错开：如不同器官发育习性不同五、影响物候期的因素1、同地区，同样气候条件，不同树种，则物候期不同。北京地区树木开花依次：银芽柳、毛白杨、榆、山桃、侧柏、玉兰、加杨、小叶杨、杏、桃、垂柳、绦柳、紫荆、胡桃、牡丹、白蜡、苹果、桑、紫藤、构树、栓皮栎、刺槐、苦楝、枣、板栗、合欢、梧桐、木槿、槐等。2、同地区，同样气候条件，同一树种，假如品种不同，则物候期不同。3、树种、品种一样，但地区不同，则物候期不同。同种春天开花依次是由南往北，秋天由北往南。4、地区、树种、品种均一样，而年份不同，则物候期不同。5、树种、品种、地区都一样，而海拔不同，则物候期不同。6、树种、品种一样，而所处的纬度和经度不
18、同，物候期不同。7、树种、品种、地区均一样，而在树木的不同部位，物候期也不同。8、年龄不同则物候期不同。一般幼树比成年树发芽晚，进入休眠也晚。9、栽培条件不同，则物候期也不同，栽培条件好的比栽培条件差的物候期早，否则相反。六、树木物候期的观测（一）打算工作1、确定观测人员2、理解观测的目的与内容3、选择树种和地点4、制定表格和记载要求5、打算观测经费和用具等（二）留意事项1、观测目的与地点的选择（1）统一树种名单（2）植株选定，作好标记，绘制平面图注明位置，存档2、时间与方法（1）根据物候期的进程速度和记载的繁简确定视察间隔时间。萌芽至开花物候期每隔2-3天视察一次，生长季的其他时间，则可5-
19、7天或更长时间视察一次；有的植物开花期短，需几小时或一天视察一次；休眠期间隔的时间较长。（2）在具体的物候期视察中，有些工程要定期测量。如枝条的加长、加粗生长，果实体积的增加，叶片生长等应每隔3-7天测量一次，并画出曲线图。有些工程的完成须要定期取样视察，如花芽分化应每隔3-7天取样做切片视察一次。还有的工程须要统计数字，如落果期调查，除目测外，应协作开花期和落花后的定期统计。（3）物候期观测取样要留意地点、年龄、生长状况等方面的代表性。一般应选生长强健的成年树木，植株生长地要有代表性，视察株树可根据具体状况确定，一般每种3-5株。进展测定和统计的内容，应选择典型部位，挂牌标记，定期进展。（4
20、）应靠近植株视察各发育期，不行远站粗略估计和推断。3、观测记录：物候观测应随看随记，不能凭印象事后补记。4、观测人员：物候观测须细心、细致负责，观测人员责任心要强，人员要固定，不能轮番值班观测。5、观测工程与标准：应根据具体要求确定物候期观测记载工程的简繁。参考观测记录卡如下：园林树木物候视察记录卡观测单位 观测者项目编号 树种 类型 树木年龄观测地点 地形 土壤 小气候生态环境 同生植物 养护状况物候期萌芽与展叶期树液开场流淌期芽开场膨大期芽开放期展叶期春色叶呈现期新稍生长期春稍开场生长期春稍停顿生长期新稍二次生长期新稍二次停顿生长期叶变期与落叶期叶开场变色期供欣赏的秋色叶期秋叶全部变色期落
21、叶始期落叶盛期落叶末期花芽萌动与开花期花芽膨大期花芽开绽期花序露出期花蕾分别期露萼期露瓣期初花期盛花始期盛花期盛花末期落花始期落花终期结果期坐果期生理落果期果实着色期果实成熟期(1)萌芽、新稍生长、落叶物候期记载工程与标准树液开场流淌：在树木休眠解除后芽开场萌动之前，温度相宜树木生长，地上部分与地下部分树液流淌加快的时期。叶芽膨大期：芽开场膨大、鱗片错开，以全树有25%左右时为准。展叶期：全树萌发的叶芽有25%第一片叶绽开。新稍开场生长：从叶芽开放长出1cm新稍时算起。新稍停顿生长：新稍生长缓慢停顿，没有未绽开的叶片，顶端形成顶芽。二次生长开场：新稍停顿生长以后又开场生长时。二次生长停顿：二次
22、生长的新稍停顿生长时。秋叶开场变色期：全树有5%的叶片变为可供欣赏的红色或黄色。可供欣赏的秋色叶期：全树有30%-50%叶片呈现秋色叶，其标准因树种不同，观测时应标明该树开场变色的部位与比例。叶全部变色期：全株全部的叶子完全变色。落叶期：当无风时，树叶落下，或用手轻轻摇树枝有3%-5%的叶片落下，为落叶始期，30%-50%叶片脱落为落叶盛期。90%-95%叶片脱落为落叶终期。（2）开花物候期记载工程与标准花芽膨大期：同叶芽标准花芽开绽期：鱗片裂开，露出绿色的叶尖。花序露出期：花芽外层鱗片脱落，中部出现卷曲状莲座叶，花序已可见。花蕾分别期：花梗明显伸长，花蕾彼此分别。初花期：全树有5%的花开放。
23、盛花期：全树25%的花开放为盛花始期，50%花开放为盛花期。75%花开放为盛花末期。落花期：全树有5%的花正常脱落花瓣为落花始期，95%的花脱落花瓣为落花终期。露萼期：鱗片裂开，花萼顶端露出。露瓣期：花萼绽开，花瓣开场露出。（3）结果物候期记载工程与标准坐果期：正常受精的果实直径约0.8cm左右时为坐果期。生理落果期：幼果开场膨大后出现较多数量幼果变黄脱落时为生理落果期。果实着色期：果实开场出现该品种应有的色泽，白色品种由绿色开场变浅。果实成熟期：全树有50%果实从色泽、品质等具备了该品种成熟的特征，摘果时果梗简洁分别。第4节 根的生长与根的物候期一、根的作用1、支撑作用2、汲取水分和养分3、
24、贮藏养分4、合成和转化作用5、繁殖作用6、再生作用二、树木根系的类型与构造（一）根的来源与种类根据根的发生部位不同，树木的根可分为：主根、侧根、不定根。根据根的变态又分为：支柱根、板状根、呼吸根（二）根系的类型和构造1、根系的类型植物学上按其起源和形态的不同，将根系分为：直根系和须根系。理论中按繁殖方法将根系分为：实生根系、茎源根系、根蘖根系。2、树木根系的构造通常由主根、侧根、须根组成。须根按其形态与其功能又可分为：生长根、汲取根、过渡根、输导根。3、根毛三、根系在土壤中的分布1、程度根2、垂直根四、根颈、菌根与根瘤1、根颈实生树是真根颈，由种子下胚轴发育而成的；养分繁殖的树为假根颈，由枝、
25、茎生出不定根后演化而成的。根颈的特点：进入休眠最迟，解除休眠最早；对外界环境条件变更比拟敏感，简洁感受冻害；根颈部分埋的过深或全部袒露，对树木的生长发育不利。2、菌根内生菌根：在柳杉属、鹅掌楸属、枫香属、山茶属、柑橘属、竹类、杜鹃花科的不同种中发觉。外生菌根：松属、云杉属、冷杉属、杨属、黄杉属、雪松属、落叶松属、栎属、栗属、山毛榉属、桦木属、赤扬属、山核桃属的很多树种。内外生菌根：桦木属、柳属、苹果、银白杨、柽柳等3、根瘤豆科植物的根上有各种形态的小瘤状突起，称根瘤。五、影响根系生长的因素1、树体内的有机养分2、温度3、土壤的水分与通气状况4、土壤的肥力六、根的发育阶段树木的阶段性变更，发生在
26、地上部枝条生长点分生组织细胞内，因此茎干上不同部位长出的枝条，具有不同阶段性的特征。但是有关根的发育阶段，探讨的人不多，而且意见也不一样。可能是因为视察取材比拟困难，加上选用的试材不同，得出的结论也就不一样。米丘林认为：从根上不定芽长出的根蘖苗是从幼年阶段开场发育的。犹如种子胚芽长成的实生苗一样。Passecker(1952)认为：取自靠近根颈的根，处于幼年阶段，易于扦插生根和长枝条；而远离根颈的根则处于成熟阶段，难于生根和长枝条。七、根在年周期中的活动动态生长特点如下：1、根系在年周期中没有自然休眠。2、根系在一年中的生长状况取决于树木的种类、原产地、当年的生长牢固状况以与外界环境条件。3、
27、在年周期中的树木的地上部分与地下部分的关系是很困难的。一般来说，发根多的时期通常在叶片大量形成以后、枝稍缓慢生长或停顿时，这是由于树体内养分物质调整与平衡的结果。4、在年周期中是地上部分先开场生长还是地下部分先开场生长，各地报道不一样，这是因为树木的枝芽与根系开场生长时对温度要求不同。5、在不同深度土层中，根系生长也有交替现象，这是与温度、湿度、通气条件有关。八、根的生命周期发生开展衰亡第5节 萌芽与开花一、芽的分化与形成1、芽原基出现2、鱗片分化期3、雏稍分化期二、萌芽和开花物候期1、萌芽次数和开花次数2、影响萌芽、开花物候期的因素（1）树种、品种与地区的影响（2）温度（3）空气湿度（4）光
28、照（5）风三、萌芽开花物候期应留意的事项防“倒春寒”的有效措施1、熏烟2、早春灌水3、萌芽前喷B9、青鲜素（MH）等生长调整剂以延迟开花4、萌芽前对树干涂白或喷白5、在霜冻发生以前，对正开花的树木喷磷钾肥，可快速进步花的细胞液浓度，增加起抗冻实力。6、有喷灌设备的还可以喷水。第6节 新梢和叶片的生长一、新梢的生长（一）新稍的加长生长1、新稍开场生长期2、新稍旺盛生长期3、新稍缓慢生长与停顿生长期（二）枝条加粗生长枝条加粗生长比加长生长开场稍晚，加粗生长停顿也晚。（三）影响枝稍生长的因子1、树种和品种2、砧木3、有机养分4、内源激素5、枝稍的姿态6、环境条件二、叶和叶幕的形成（一）叶片的功能与特
29、性（二）叶片的寿命（三）叶幕的形成本讲小节：1、园林树木的年生长周期2、根的生长与根的物候期3、萌芽与开花4、新梢和叶片的生长本讲思索题：1、简述影响物候期的因素2、简述影响根系生长的因素3、简述预防“倒春寒”的有效措施4、简述影响枝稍生长的因子园林植物栽培与养护第一章（7-10节）教学题目：园林树木的生长发育规律（7-10节）教学重点：授粉、受精、坐果与果实发育教学难点：花芽分化教学时数 2学时教学手段：课堂讲授教学过程：精讲提问探讨小结参考文献：1、园林树木栽培育护学 张秀英 高等教化出版社 20052、花卉学第7节 授粉、受精、坐果与果实发育一、花粉和胚囊的形成(一)花粉和精子的形成在花
30、药内的孢原组织形成四个花粉囊，花粉囊内的造孢细胞形成花粉母细胞，每个花粉母细胞经过减数分裂形成四个花粉粒。划分成熟后接着发育，由一个核分裂为两个核，一个为养分核，另一个为生殖核。大多数树木的花粉在双核时即从花药中散出，叫双核花粉。花粉在柱头上萌发，内壁从发芽孔伸出形成话粉管，养分核和生殖核进入管内，生殖核分裂成两个精细胞。(二)胚囊和卵细胞的形成在子房胎座上形成小突起即为珠心，珠心增大，外部形成两层珠被，顶端形成珠孔，与成胚珠。珠心内孢原细胞形成胚囊母细胞，其经过减数分裂形成四分体，只有里面一个细胞发育成单核胚囊，此核分裂三次分成八核胚囊，即胚囊成熟。二、授粉与受精（一）授粉指花粉由雄蕊和花药
31、散出，并由昆虫或风等媒介传播到雌蕊的柱头上的过程，称授粉。依靠昆虫传粉的花，称虫媒花。虫媒花大部分有艳丽漂亮的色调和芳香或其他气味，有的还有分泌花蜜的蜜腺，或三者兼有。借助风和水等外力传播花粉的花叫风媒花。风媒花大多排列严密，花序多呈穗状和柔荑花序，花粉小而轻，外壁光滑。有的花粉还带有气囊，以利飞扬。种类众多的园林树木，有着各种各类的授粉方式，但归纳起来可分为两种，即自花授粉和异花授粉。在园林中，这两个概念的含义与植物学的含义不完全一样。在园林绿化中，同一朵花的花粉授予同花的柱头上，称之为自花授粉（狭义的概念）。同树上的各花朵间的授粉或同一品种不同植株间的授粉，为广义上的自花授粉。有的树种在花
32、朵内已经完成了授粉，称为闭花授粉。（二）受精当花粉通过媒介传到雌蕊柱头上以后，花粉粒从柱头中汲取水分膨胀，内壁从萌发孔向外突出形成瘦长的花粉管，内含物流入管内，花粉管不断伸长，当花粉管进入子房后，直趋珠孔，穿过珠心，最终进入胚囊。当花粉囊进入胚囊时，先端裂开，两个精子由花粉管进入胚囊，其中一个精子与卵细胞结合，形成二倍体的合子，将来发育成胚；另一个精子与极核结合形成三倍体的初生胚乳核。这种两个精子分别与卵和极核结合的现象，称为双受精。双受精所产生的新个体具有丰富的遗传性，并有很强的生活力和适应力。育种工作者广泛利用有性杂交方法获得新品种，通过双受精使父母双方优良性状综合在下一代合子上。三、影响
33、授粉、受精的因素（一）内因1、自花牢固或异花牢固 由于从事探讨的对象不同，则定义的范围不同。林业方面： 同一朵花内和同一棵植株不同的花朵间的授粉，称为自花授粉。并能牢固的称为自花牢固。除此以外的授粉方式则视为异花授粉，并能牢固的称为异花牢固。果树方面： 同一品种内的授粉称为自花授粉。有自花亲和性的品种，在自花授粉后能得到满意消费要求的产量，叫自花牢固（不管所结果实有无种子）。具有自花牢固实力的果实很多，如桃、杏大部分品种为自花牢固。一部分李、樱桃的品种也能自花牢固。异花授粉是指不同品种之间的授粉，并能牢固，结果量能到达消费的要求，叫有异花亲和性能，能异花牢固。园林方面： 同一朵花的花粉授予同花
34、的柱头上，称为自花授粉（狭义的概念）；同树上的各花朵间的授粉或是同一品种不同植株间的授粉，是广义上的自花授粉。并能牢固的称为自花牢固。除此以外的授粉方式则为异花授粉。并能牢固的称为异花牢固。自花授粉后，假如自花牢固，有能产生具有生活力的种子，即称为自花能孕，假如不能产生有生活力的种子，则称为自花不孕。异花授粉后能牢固有能产生有生活力的种子，称为异花能孕，反之为异花不孕。2、雌雄异熟或雌雄不等长： 雌雄同株或雌雄异株的树木，往往有雌蕊和雄蕊不在同一时期成熟的特性，称为雌雄异熟。如油梨、荔枝；板栗、核桃是雌雄同株也异熟；核桃有雌先熟也有雄先熟；泡桐常为雄先熟；柑橘常为雌先熟。3、单性牢固和孤雌生殖
35、： 未经过受精而形成果实的现象，叫单性牢固。不须要任何刺激，就可以单性牢固的，叫自动单性牢固。如无花果、柿子、柑橘等。有的须要花粉或其他刺激才能单性牢固的，叫刺激单性牢固。单性牢固的果实都无种子，但要留意，无种子的果实，并不肯定都是单性牢固，如无核白葡萄，受精后因内珠被发育不正常，不能形成种子，叫种子败育性无核果。孤雌生殖： 即不经过授粉受精过程，果实和种子都能发育。如湖北海棠（Malus hupenensis）；变叶海棠（Malus foringarides）；锡金海棠（Malus sikkimensis）。4、树体的养分条件： 要使授粉受精过程顺当进展，除了要有正常发育的雌雄配子互相亲和外
36、，还要有花粉萌发、生长和受精的正常条件。亲本树的养分状况是影响花粉发芽、花粉管生长、胚囊寿命，以与柱头承受花粉时间的重要内因。树体内的氮素、糖类、生长素的供给状况都对上述过程有影响。因此：对苍老树花期喷施尿素可以进步座果率；发芽前喷1%-2%硼砂或花期喷0.1-0.5%的硼砂，可增加苹果座果率；花粉管生长时，胚珠最适钙浓度为1毫克分子；自花不实的果树品种，施用GA有加速花粉管的作用。大量花粉有利于花粉发芽，增加花粉水浸提液，仍可促进花粉发芽。5、亲和力的影响： 花粉落在柱头上并不都萌发进展受精。授粉和受精不是被动的过程，是有选择的，因此亲和力影响授粉受精的完成。组织学上视察，不亲和的花粉在柱头
37、上不萌发或萌发后生长很慢、很短，被胼胝质封闭或先端膨大裂开。（二）外因1、温度： 不同树种和品种最适温度不同。苹果花粉发芽和花粉管生长的最适温度是10-25。“祝光”在25以上时花粉发芽不好；“国光”“金冠”“青香蕉”等品种30以上发芽不好。低温影响昆虫活动，一般蜜蜂的活动要在15以上的温度。2、花期大风（17m/s以上）；大风也会将柱头吹枯燥，不利花粉发芽。3、阴雨潮湿天气不利传粉，在这种状况下花粉会很快失去生活力。4、空气污染会影响花粉发芽和花粉管生长，据视察，空气中的氟剂量增加，会使甜樱桃花粉管生长减弱。四、坐果经过授粉受精后，花的子房膨大，有的是花托膨大，而发育成果实在消费上称为“坐果
38、”。（一）生理落果1、花器发育不全2、养分不良3、生长素缺乏或内源激素不平衡（二）不良环境造成落果1、低温影响昆虫活动2、水分多引起根系缺氧，减弱呼吸作用，导致养分不良。3、水分少，简洁引起花柄和果柄形成离层。4、花期多阴雨，造成光照缺乏，花药不能散放花粉（三）周年落果实例果树探讨者对仁果和核果类的视察得出一下周年落果规律：第一次：开花后，因没有受精，子房也未膨大，连枯萎的花瓣一起脱落，这次是落花。第二次：约花后两周，子房已膨大，这次脱落是发育的幼果。第三次： 在第二次落果后的2-3周出现的落果，大体在6月间，故果树栽培上又称“6月落果”，此时幼果已有指头大小，因此对果品消费损失较大。第四次：
39、 有的树种或品种在果实成熟前有落果现象，果树消费上叫“采前落果”。也有的由于果实过大，结的过多，而果柄短，常因互相挤压发生采前落果；同时夏秋暴风雨也会引起采前落果。五、果实的生长发育从花谢后至果实到达生理成熟时止，须要经过减数分裂、组织分化、种胚发育、细胞膨大和细胞内养分物质的积累和转化等过程。这种过程称为果实的生长发育。1、果实生长发育所须要的时间： 树木果实成熟时在外表上表现出成熟颜色的特征，为“形态成熟”。果熟期与种熟期有的相一样，有的不一样；发育所需时间因其树种和品种的不同而异，榆树、柳树等最短；桑、杏次之；油松是春天传粉，第二年受精，秋季种子成熟。如樱桃要40-50天；杏80-130
40、天；苹果早熟品种7-8月成熟，晚熟品种11初到11底成熟。2、果实生长曲线图形： 慢快慢“S”形曲线形式。也有双“S”形的。曲线图形与果实构造无关。园林树木果实多种多样，有些奇妙的果实的生长发育规律有待探讨。3、果实生长的分期。一般分为：生长期和成熟期。果形指数可以衡量果实品质的好坏，外界环境条件和生长素均会影响果形指数。果形指数=纵径 / 横径4、果实成熟时的特征 果实成熟，从内含物看，首先是水分含量的变更，越接近成熟期水分含量越高。5、果实生长发育期的栽培技术措施：首先从根本上应进步树木强健的生长和体内的养分贮藏程度，这是果实生长发育的根底花前追施肥水，并留意防治病虫害，花后施肥或叶面喷肥
41、，同时对有些树种可以采纳环状剥皮和应用刺激素等措施来进步坐果率。根据观果的要求，所观之果应具有“巨”“奇”“色”的特点，可适当疏果，使养分集中，果实增大。为了获得品质好，数量多的果实，肯定要通过各种措施保证树体有足够数量的叶片，使叶果比适当，这样才能保证在果实发育期有足够的有机养分供给。同时要留意通风透光，令果实着好色，还可以在果实生长前期多施氮肥，后期多施磷钾肥，以增加果实的亮度。第8节 花芽分化一、花芽分化的概念和意义1、有关的概念花芽分化由叶芽生理和组织状态转化为花芽生理和组织状态的过程，称为花芽分化。花芽形成由叶芽与花芽开场有区分的时候起，渐渐分化出萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊以与整个花蕾和
42、花序原始体的全过程，称为花芽形成。2、花芽分化的意义（1）花芽分化的好坏与欣赏效果亲密相关。花芽分化的多少和质量对于果树栽培来说，干脆关系到来年的果品的产量和质量；对园林树木来说干脆影响到第二年花的数量和质量。（2）驾驭花芽分化的规律，可为园林树木养护和催延花期供给生物学根据二、花芽分化的过程1、生理分化期在出现形态分化期之前，生长点内部由叶芽的生理状态（代谢方式）转向形成花芽的生理状态（代谢方式）的过程，为生理分化期。特点： 在此阶段生长点内原生质处于不稳定状态，对内外因素有高度的敏感性，是易于变更代谢方式的时期。因此，生理分化期又称花芽分化临界期，是限制花芽分化的关键时期。2、形态分化期由
43、叶芽生长点的细胞组织形态转化为花芽生长点的组织形态的过程，称为形态分化期。（1）分化初期： 仁果类在此期的标记为，生长点肥大高起成为一个半球体，其范围内除原分生组织细胞外，还有大而圆、排列疏松的初生髓部细胞，在此出现前的1-7周（一般是4周左右）为生理分化期。（2）萼片分化期： 原始体顶部先变平，然后其中心部分相对凹入而四周产生突起，即萼片原始体。每一个萼片原始体相内弯曲伸长形成萼片。（3）花瓣分化期： 在萼片内方基部发生突起，即花瓣原始体。花瓣原始体以不同速度向相对方向延长增大，形成花瓣。（4）雄蕊分化期：花瓣原始体内方基部发生的突起为雄蕊原始体。以后雄蕊原始体发育成雄蕊，形成花药。（5）雌
44、蕊分化期： 在花的原始体中心底部所发生的突起，为雌蕊原始体，以后雌蕊原始体形成雌蕊。下部膨大部分为子房，中间有小孔形成子房室，室内形成胚珠。3、性细胞形成期：雄性细胞成熟是指花粉母细胞经过减数分裂形成四个花粉粒；雌性细胞成熟指的是珠心的孢原细胞经过减数分裂形成四分体，但只有里面的一个发育形成胚囊细胞（单核胚囊）。三、花芽分化的规律1、花芽分化的长期性： 大多数树木的花芽分化期并非肯定集中在短期内，而是相对集中又相对分散，分期分批接连分化形成的。2、花芽分化的相对集中性和相对稳定性：花芽分化是相对集中相对分散分期分批接连分化的。每种树木的花芽分化的开场期和盛期在不同的地区和不同的年份是有差异的。
45、3、花芽分化临界期： 树木的芽从叶芽向花芽分化之前，必需有一个分化临界期。各种树木的分化临界期是不同的。4、形成一个花芽所须要的时间： 不同的树种形成一个花芽所需的时间不同。苹果1.5-4个月；芦柑0.5个月；雪柑约2个月；甜橙4个月；枣5-8天；月季月15天；龙眼1.5个月。四、花芽分化的类型1、夏秋分化型：早春或春夏开花的树木。如海棠、玉兰、桃花、榆叶梅、樱花、丁香、连翘、黄刺玫、牡丹、山楂、苹果等2、冬春分化型： 原产温带地区的某些树种，如柑橘类，花芽分化期从12月份到第二年的1-2月份。3、一年屡次分化型：在一年中能屡次抽稍，每抽一次稍就分化一次花芽并开花，分化屡次开花屡次。如枣、柠檬、茉莉、月季、无花果、四季石榴、四季桂、三季梨等。