2022年excel表格公式大全复习课程 .pdf

上传人:Che****ry 文档编号:34880263 上传时间:2022-08-19 格式:PDF 页数:4 大小:45.20KB
返回 下载 相关 举报
2022年excel表格公式大全复习课程 .pdf_第1页
第1页 / 共4页
2022年excel表格公式大全复习课程 .pdf_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年excel表格公式大全复习课程 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年excel表格公式大全复习课程 .pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、此文档来源于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习交流用1、查找重复内容公式 :=IF(COUNTIF(A:A,A2)1,重复,) 。2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC(DAYS360(H6,2009/8/30,FALSE)/360,0)。3、从输入的 18 位身份证号的出生年月计算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),/,MID(E2,11,2),/,MID(E2,13,2)。4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式:=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,男,女),IF(MOD(MID(C2,17,1),2

2、)=1,男, 女) 公式内的 “C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 1、求和:=SUM(K2:K56) 对 K2 到 K56 这一区域进行求和;2、平均数:=AVERAGE(K2:K56) 对 K2 K56 这一区域求平均数;3、排名:=RANK(K2,K$2:K$56) 对 55 名学生的成绩进行排名;4、等级:=IF(K2=85,优,IF(K2=74,良,IF(K2=60, 及格 ,不及格 ) 5、学期总评:=K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 假设 K 列、M 列和 N 列分别存放着学生的 “ 平时总评 ” 、“ 期中” 、“ 期末” 三项成绩;6、最高分:=MAX(K2:K5

3、6) 求 K2 到 K56 区域( 55 名学生)的最高分;7、最低分:=MIN(K2:K56) 求 K2 到 K56 区域( 55 名学生)的最低分;8、分数段人数统计:(1) =COUNTIF(K2:K56,100) 求 K2 到 K56 区域 100 分的人数;假设把结果存放于K57 单元格;(2)=COUNTIF(K2:K56,=95)K57 求 K2 到 K56 区域 9599.5 分的人数;假设把结果存放于K58 单元格;(3)=COUNTIF(K2:K56,=90)SUM(K57:K58) 求 K2 到 K56 区域 9094.5 分的人数;假设把结果存放于K59 单元格;(4)

4、=COUNTIF(K2:K56,=85)SUM(K57:K59) 求 K2 到 K56 区域 8589.5 分的人数;假设把结果存放于K60 单元格;(5)=COUNTIF(K2:K56,=70)SUM(K57:K60) 求 K2 到 K56 区域 7084.5 分的人数;假设把结果存放于K61 单元格;(6)=COUNTIF(K2:K56,=60)SUM(K57:K61) 求 K2 到 K56 区域 6069.5 分的人数;假设把结果存放于K62 单元格;(7) =COUNTIF(K2:K56,60) 求 K2 到 K56 区域 60 分以下的人数;假设把结果存放于K63 单元格;说明: C

5、OUNTIF 函数也可计算某一区域男、女生人数。如: =COUNTIF(C2:C351, 男) 求 C2 到 C351 区域(共 350 人)男性人数;9、优秀率:=SUM(K57:K60)/55*100 10、及格率:=SUM(K57:K62)/55*100 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习交流用11、标准差: =STDEV(K2:K56) 求 K2 到 K56

6、区域(55 人)的成绩波动情况(数值越小,说明该班学生间的成绩差异较小,反之,说明该班存在两极分化);12、条件求和:=SUMIF(B2:B56, 男,K2:K56) 假设 B 列存放学生的性别, K 列存放学生的分数,则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;13、多条件求和:=SUM(IF(C3:C322= 男,IF(G3:G322=1,1,0) 假设 C列(C3:C322 区域)存放学生的性别, G 列(G3:G322 区域)存放学生所在班级代码( 1、2、3、4、5),则此函数返回的结果表示求一班的男生人数;这是一个数组函数,输完后要按CtrlShiftEnter 组合键 (产生“

7、”)。“ ”不能手工输入,只能用组合键产生。14、根据出生日期自动计算周岁:=TRUNC(DAYS360(D3,NOW( )/360,0) 假设 D 列存放学生的出生日期, E 列输入该函数后则产生该生的周岁。15、在 Word 中三个小窍门:连续输入三个 “”可得一条波浪线。连续输入三个 “ -” 可得一条直线。连续输入三个 “=”可得一条双直线。一、 excel 中当某一单元格符合特定条件,如何在另一单元格显示特定的颜色比如:A11 时, C1显示红色0A11 时,C1显示绿色A1“条件格式 ” ,条件 1 设为:公式 =A1=1 2、点“ 格式 ” -“ 字体” -“ 颜色 ” ,点击红

8、色后点 “ 确定” 。条件 2 设为:公式 =AND(A10,A1“ 字体” -“ 颜色 ” ,点击绿色后点 “ 确定” 。条件 3 设为:公式 =A1“ 字体” -“ 颜色 ” ,点击黄色后点 “ 确定 ” 。4、三个条件设定好后,点 “ 确定” 即出。二、 EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入1、用数据有效性定义数据长度。用鼠标选定你要输入的数据范围,点数据- 有效性 - 设置,有效性条件 设成允许 文本长度 等于 5 (具体条件可根据你的需要改变)。还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等,定义好后点确定 。2、用条件格式避免重复。选定 A 列,点 格式-

9、条件格式 ,将条件设成 “ 公式=COUNTIF($A:$A,$A1)1 ” ,点 格式- 字体 - 颜色 ,选定红色后点两次 确定 。这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据重复字体将会变成红色。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习交流用三、 在 EXCEL中如何把 B 列与 A 列不同之处标识出来 ?(一)、如果是要求A、B 两列的同一行数据相比较:假定

10、第一行为表头,单击A2 单元格,点 “ 格式” -“ 条件格式 ” ,将条件设为 : “ 单元格数值 ” “不等于 ”=B2点“ 格式 ” -“ 字体” -“ 颜色 ” ,选中红色,点两次 “ 确定” 。用格式刷将 A2 单元格的条件格式向下复制。B 列可参照此方法设置。(二)、如果是 A 列与 B 列整体比较(即相同数据不在同一行):假定第一行为表头,单击A2 单元格,点 “ 格式” -“ 条件格式 ” ,将条件设为 : “ 公式”=COUNTIF($B:$B,$A2)=0点“ 格式 ” -“ 字体” -“ 颜色 ” ,选中红色,点两次 “ 确定” 。用格式刷将 A2 单元格的条件格式向下复

11、制。B 列可参照此方法设置。按以上方法设置后, AB列均有的数据不着色,A列有 B列无或者 B 列有 A 列无的数据标记为红色字体。四、 EXCEL中怎样批量地处理按行排序假定有大量的数据 (数值),需要将每一行按从大到小排序,如何操作?由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。所以,这一问题不能用排序来解决。解决方法如下:1、假定你的数据在A 至 E 列,请在 F1 单元格输入公式:=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1) 用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。你原有数据将按行从大到小排序出现在F至 J列。如有需要可用 “ 选择性粘贴 /数值

12、” 复制到其他地方。注:第 1 步的公式可根据你的实际情况(数据范围)作相应的修改。如果要从小到大排序,公式改为 :=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1) 五、 巧用函数组合进行多条件的计数统计例:第一行为表头, A 列是“ 姓名 ” ,B 列是“ 班级 ” ,C列是“ 语文成绩 ” ,D 列是“ 录取结果 ” ,现在要统计 “ 班级 ” 为“ 二” ,“ 语文成绩 ” 大于等于 104,“ 录取结果 ” 为“ 重本” 的人数。统计结果存放在本工作表的其他列。公式如下:=SUM(IF(B2:B9999=二)*(C2:C9999=104)*(D2:D9999=重本),1,0) 输入完

13、公式后按 Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号 。六、 如何判断单元格里是否包含指定文本?假定对 A1 单元格进行判断有无 指定文本 ,以下任一公式均可 : =IF(COUNTIF(A1,*&指定文本 &*)=1,有,无) =IF(ISERROR(FIND( 指定文本 ,A1,1), 无, 有) 求某一区域内不重复的数据个数例如求 A1:A100 范围内不重复数据的个数,某个数重复多次出现只算一个。有两种计算方法:一是利用数组公式:=SUM(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100) 输入完公式后按 Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号

14、 。二是利用乘积求和函数:=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 此文档来源于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习交流用七、 一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录工作表1、用宏 3.0 取出各工作表的名称,方法:Ctrl+F3 出现自定义名称对话框,取名为X,在 “ 引用位置 ” 框中输入:=MID(GET.WORKBOOK(1),FIND(,GET.WORKBOOK(1)+1,100) 确定2、用 HYPERLINK函数批量插入连接,方法:在目录工作表(一般为第一个sheet)的 A2 单元格输入公式:=HYPERLINK(#&INDEX(X,ROW()&!A1,INDEX(X,ROW() 将公式向下填充,直到出错为止,目录就生成了名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁