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1、第三单元振兴中华笑迎挑战31 和平与发展的时代第一课时和平与发展是时代的主题教学目标：1、知识目标了解：当代的主题是和平与发展。知道：危及世界和平与发展的主要因素。理解：和平与发展是相辅相成的关系。2、能力目标提高分析和判断国际社会政治现象的能力。3、情感、态度与价值观目标热爱和平，维护世界和平。教学重点：和平与发展是时代的主题教学难点：影响世界和平与发展的因素导入：师：同学们，下面请大家先看两张图片，看到它们你们都想到了什么？它们表达了一个什么意思？（投影展示：打结手枪、和平鸽）学生回答师：（结合图片，逐个分析）打结的手枪寓意着人类制止战争，捍卫和平的决心，和平鸽象征着和平，那么这两幅图片都
2、表达了同一个内容，那就是和平。那么下面我们就和大家一起共同探讨“和平问题”。授新课：一、和平问题师：下面请同学们看一个短片，从下面的短片中，你都看到了哪些东西？看到它们你有哪些感悟？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - （投影播放和平时代）师引导：这里面你都看到了哪些场景？哪些镜头？放风筝人们很快乐的生活小女孩荡秋千欢乐的童年几个老人下象棋，和平鸽在天上飞舞，北京奥运，观看喜剧表演。那么从这些场景中，都反映了一个什么样
3、的图景啊？勾画了一个什么样的画面？表现了是什么？这些都表现了人类生活的的一种欢乐、幸福、安宁、和谐，那么这种欢乐、和谐是建立在什么前提下？和平。由此，我们得出当今时代的一个主题和平问题（投影展示：和平问题的含义）1、含义和平问题，是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。师：和平环境给人类带来了欢乐与和谐，而人类在5000 年的文明史中，只有短短的三百多年是处于和平的状态，那么人们为什么都向往和平呢？从自身、国家两个角度来看，或者反过来，不和平会怎么样呢？（讨论为什么人类都向往和平？）学生发言，阐述观点。师：和平是人类生存和发展的基本条件，是人类永恒的追求，世界要和平，人民要合作，国家要发展，
4、社会要进步，已成为不可阻挡的历史潮流。和平成为时代的主流。（投影展示：世界人民渴望和平、反对战争的图片，教师引导看图片）过渡语 : 和平是相对于战争而言的，它是指没有战争的一种社会状态，那么，是哪些因素引发了战争，影响了人类的和平呢？请同学们举例说明。（学生讨论回答）师: 影响和平的因素还很多，那么总体来说有以下几个方面：（投影展示：影响和平的因素）2、影响和平的因素 霸权主义和强权政治是威胁世界和平的主要根源 国际恐怖主义危害着人们的安宁生活 贫困、环境恶化、毒品等问题给人民生活带来的影响日益扩大 民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏师：从同学们刚才讨论的影响和平的因素的结果
5、我们可以看出世界和平局面是不稳定的，世界人民仍然面临着维护世界和平的艰巨任务。引发战争的因素仍然存在，那战争给我们人类都带来了什么呢？请同学们看下面一个短片，从下面的画面中，你都看到了哪些内容？想到了哪些历史事件？这些历史事件留给了人们什么样的后果？（投影展示：战争视频）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - （学生思考后回答）师引导：几个图片引导：（投影：战争带来什么？（资源耗费、环境破坏、生活质量下降、社会发展受阻、
6、生命财产损失、经济落后）师：从战争的后果中，我们得出这样一个结论，战争阻碍人类的进步与发展，而和平则促进了世界的发展，人们在追求和平的同时是为了社会和国家更好的发展，下面我们一起来探讨下发展的问题：师：下面请同学们看一组图片，然后说出你的感受，你有什么样的感悟？（展示发展中国家的贫困状况的图片和数据）师引导：孩子眼中充满了一种渴望，渴望什么？等。师引导：人们在和平的今天要解决这些问题应该怎么样？那就是要发展经济。（学生回答）师：这一组组图片和数据是触目惊心的，从中我们可以感受到世界的发展是迫在眉睫的，发展已经成为时代的主题。下面就请大家来看发展问题的含义：（投影展示：发展问题的含义）二、发展问
7、题1、含义发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家经济的发展问题。师：下面请同学们看材料( 投影展示：发展问题面面观的材料) 师描述材料，提问：哪些原因造成了发展中国家的贫穷状态？结合我们国家说明（学生讨论后回答）（投影：殖民统治的历史、 沉重的外债、 科技落后、人口压力、战争战乱）师：以上是造成发展问题的诸多因素，归根到底，造成发展问题的是不公正不合理的国际经济旧秩序没有根本改变，落后、贫穷、债务的影响仍困扰着许多发展中国家，国家间的贫富悬殊依然严重，发展中国家发展经济的任务显得更加迫切和艰巨。师：下面请大家再看一段材料（投影展示：材料）从这段材料中，我们能不能看出和平与发展的关系：（投影
8、展示：和平与发展的关系）三、和平与发展两者之间的关系和平与发展是相辅相成的: 世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 各国的发展是维护世界和平的重要基础课堂小结： 用训练学生概括能力的方式进行。（投影展示）课堂练习： 可以进行材料分析巩固和平与发展的关系。出示材料设问：以上材料告诉我们什么道理？（和平是发展的必要前提）还可以利用教材中的阅读与感悟部分加强对学生能力的训练及提升：翻阅教材P7071，看看漫画会给我们哪些启示？ （图一：渴望和平反对战争，和平与发展是时代的主题； 图二：霸权主义强权政治威胁世界和平或发展对和平的影响；图三：当今世界很不安宁；图四：新时期霸权主义有新的表现，披上了隐蔽的外衣，维护世界和平的道路漫长艰险。）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -