2022年数据结构考试题1 .pdf

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1、要求: 所有的题目的解答均写在答题纸上,需写清楚题目的序号。每张答题纸都要写上姓名和学号。一、单项选择题(每小题1.5 分,共计 30 分)1. 数据结构是指。A. 一种数据类型B. 数据的存储结构C. 一组性质相同的数据元素的集合D. 相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合2. 以下算法的时间复杂度为。void fun(int n) int i=1; while (i=n) i+; A. O(n) B. O(n) C. O(nlog2n) D. O(log2n) 3. 在一个长度为n 的有序顺序表中删除元素值为x 的元素时,在查找元素x 时采用二分查找,此时的时间复杂度为。A. O(

2、n) B. O(nlog2n) C. O(n2) D. O(n) 4. 在一个带头结点的循环单链表L 中,删除元素值为x 的结点,算法的时间复杂度为。A. O(n) B. O(n) C. O(nlog2n) D. O(n2) 5. 若一个栈采用数组s0.n-1存放其元素, 初始时栈顶指针为n, 则以下元素x 进栈的正确操作是。A.top+;stop=x; B.stop=x;top+; C.top-;stop=x; B.stop=x;top-; 6. 中缀表达式“ 2*(3+4) - 1”的后缀表达式是,其中 #表示一个数值的结束。A. 2#3#4#1#*+ -B. 2#3#4#+*1# -C.

3、 2#3#4#*+1# -D. - +*2#3#4#1# 7. 设环形队列中数组的下标为0N- 1,其队头、队尾指针分别为front 和 rear(front指向队列中队头元素的前一个位置,rear 指向队尾元素的位置) ,则其元素个数为。A. rear- front B. rear- front- 1 C. (rear- front) N+1 D. (rear- front+N) N 8. 若用一个大小为6 的数组来实现环形队列,队头指针front 指向队列中队头元素的前一个位置,队尾指针rear 指向队尾元素的位置。若当前rear 和 front 的值分别为0和 3,当从队列中删除一个元素

4、,再加入两个元素后,rear 和 front 的值分别为。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页A. 1 和 5 B. 2 和 4 C. 4 和 2 D. 5 和 1 9. 一棵深度为h(h1)的完全二叉树至少有个结点。A. 2h-1B. 2hC. 2h+1 D. 2h-1+1 10. 一棵含有n 个结点的线索二叉树中,其线索个数为。A. 2n B. n- 1 C. n+1 D. n 11. 设一棵哈夫曼树中有1999 个结点,该哈夫曼树用于对个字符进行编码。A. 999 B. 998 C. 1000 D. 1001 1

5、2. 一个含有n 个顶点的无向连通图采用邻接矩阵存储,则该矩阵一定是。A. 对称矩阵B. 非对称矩阵C. 稀疏矩阵D. 稠密矩阵13. 设无向连通图有n 个顶点 e 条边,若满足,则图中一定有回路。A. en B. e1)个元素的线性表的运算只有4 种:删除第一个元素;删除最后一个元素;在第一个元素前面插入新元素;在最后一个元素的后面插入新元素,则最好使用以下哪种存储结构,并简要说明理由。(1)只有尾结点指针没有头结点指针的循环单链表(2)只有尾结点指针没有头结点指针的非循环双链表(3)只有头结点指针没有尾结点指针的循环双链表(4)既有头结点指针也有尾结点指针的循环单链表2. 已知一棵度为4

6、的树中,其度为0、1、2、3 的结点数分别为14、4、3、2,求该树的结点总数n 和度为 4 的结点个数,并给出推导过程。3. 有人提出这样的一种从图G 中顶点 u 开始构造最小生成树的方法:假设 G=(V ,E)是一个具有n 个顶点的带权连通无向图,T=(U , TE)是 G 的最小生成树,其中 U 是 T 的顶点集, TE 是 T 的边集,则由G 构造从起始顶点u 出发的最小生成树T 的步骤如下:(1)初始化 U=u 。以 u 到其他顶点的所有边为候选边。(2)重复以下步骤n- 1 次,使得其他n- 1 个顶点被加入到U 中。从候选边中挑选权值最小的边加入到TE,设该边在 V-U 中的顶点

7、是 v,将 v加入 U 中。考查顶点v,将 v 与 V- U 顶点集中的所有边作为新的候选边。若此方法求得的T 是最小生成树,请予以证明。若不能求得最小边,请举出反例。4. 有一棵二叉排序树按先序遍历得到的序列为:(12,5,2,8,6,10,16,15,18,20) 。回答以下问题:(1)画出该二叉排序树。(2)给出该二叉排序树的中序遍历序列。(3)求在等概率下的查找成功和不成功情况下的平均查找长度。三、算法设计题(每小题10 分,共计 30 分)1. 设 A 和 B 是两个结点个数分别为m 和 n 的单链表(带头结点) , 其中元素递增有序。精选学习资料 - - - - - - - - -

8、 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页设计一个尽可能高效的算法求A 和 B 的交集,要求不破坏A、B 的结点,将交集存放在单链表 C 中。给出你所设计的算法的时间复杂度和空间复杂度。2. 假设二叉树b 采用二叉链存储结构,设计一个算法void findparent(BTNode *b,ElemType x,BTNode *&p) 求指定值为x 的结点的双亲结点p,提示,根结点的双亲为NULL ,若在 b 中未找到值为x 的结点, p 亦为 NULL 。3. 假设一个连通图采用邻接表G 存储结构表示。 设计一个算法, 求起点 u 到终点 v 的经过顶点 k 的所有路径。

9、四、附加题( 10 分)说明:附加题不计入期未考试总分,但计入本课程的总分。假设某专业有若干个班,每个班有若干学生,每个学生包含姓名和分数,这样构成一棵树,如图1 所示。假设树中每个结点的name 域均不相同,该树采用孩子兄弟链存储结构,其结点类型定义如下:typedef struct node char name50; / 专业、班号或姓名float score; /分数struct node *child; / 指向最左边的孩子结点struct node *brother; / 指向下一个兄弟结点 TNode; 完成以下算法:(1)设计一个算法求所有的学生人数。(2)求指定某班的平均分。n

10、ame:计算机专业score:0 name:计科 1 score:0 name:王华score:86 name:李明score:79 name:张兵score:79 name:计科 n score:0 name:陈强score:85 name:许源score:92 name:张山score:69 图 1 一棵学生成绩树精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页“数据结构”考试试题(A)参考答案要求: 所有的题目的解答均写在答题纸上,需写清楚题目的序号。每张答题纸都要写上姓名和学号。一、单项选择题(每小题1.5 分,共计 30

11、 分)1. D 2. A 3. A 4. A 5. C 6. B 7. D 8. B 9. A 10. C 11. C 12. A 13. A 14. D 15. D 16. C 17. D 18. A 19. A 20. C 二、问答题(共 4 小题,每小题 10 分,共计 40 分)1. 答:本题答案为(3) ,因为实现上述4 种运算的时间复杂度均为O(1)。【评分说明】选择结果占4 分,理由占6 分。若结果错误,但对各操作时间复杂度作了分析,可给25 分。2. 答:结点总数n=n0+n1+n2+n3+n4, 即 n=23+n4, 又有:度之和 =n-1=0n0+1 n1+2 n2+3 n

12、3+4 n4,即 n=17+4n4,综合两式得:n4=2,n=25。所以,该树的结点总数为25,度为 4的结点个数为2。【评分说明】结果为4 分,过程占6 分。3. 答:此方法不能求得最小生成树。例如,对于如图5.1(a)所示的带权连通无向图,按照上述方法从顶点0 开始求得的结果为5.1(b)所示的树,显然它不是最小生成树,正确的最小生成树如图5.1(c)所示。在有些情况下,上述方法无法求得结果,例如对于如图5.1(d)所示的带权连通无向图,从顶点0 出发,找到顶点1(边( 0,1) ) ,从顶点1 出发,找到顶点3(边( 1,3) ) ,再从顶点 3 出发,找到顶点0(边( 3,0) ) ,

13、这样构成回路,就不能求得最小生成树了。0 1 1 3 2 2 3 4 5 0 1 1 3 2 2 4 3 5 ( a)(d)0 1 1 3 2 3 5 ( b)0 1 1 3 2 3 ( c)4 图 1 求最小生成树的反例说明:只需给出一种情况即可。【评分说明】回答不能求得最小生成树得5 分,反例为5 分。若指出可求得最小生成树,根据证明过程给12 分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页4. 答: (1)先序遍历得到的序列为:(12,5,2,8,6,10,16,15,18,20) ,中序序列是一个有序序列,所以为:(

14、2,5,6,8,10,12,15,16,18,20) ,由先序序列和中序序列可以构造出对应的二叉树,如图 2 所示。(2)中序遍历序列为:2,5,6,8,10,12,15,16,18,20。(3)ASL成功=(1 1+2 2+4 3+3 4)/10=29/10 。ASL不成功=(5 3+6 4/11=39/11。12 5 2 8 6 10 16 15 18 20 图 2 【评分说明】 (1)小题占6 分, (2) (3)小题各占2 分。三、算法设计题(每小题10 分,共计 30 分)1. 设 A 和 B 是两个结点个数分别为m 和 n 的单链表(带头结点) , 其中元素递增有序。设计一个尽可能

15、高效的算法求A 和 B 的交集,要求不破坏A、B 的结点,将交集存放在单链表 C 中。给出你所设计的算法的时间复杂度和空间复杂度。解:算法如下:void insertion(LinkList *A,LinkList *B,LinkList *&C) LinkList *p=A-next,*q=B-next,*s,*t; C=(LinkList *)malloc(sizeof(LinkList); t=C; while (p!=NULL & q!=NULL) if (p-data=q-data) s=(LinkList *)malloc(sizeof(LinkList); s-data=p-da

16、ta; t-next=s; t=s; p=p-next; q=q-next; else if (p-datadata) p=p-next; else q=q-next; t-next=NULL; 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页 算法的时间复杂度为O(m+n) ,空间复杂度为O(MIN(m,n) 。【评分说明】算法为8 分,算法的时间复杂度和空间复杂度各占1 分。2. 假设二叉树b 采用二叉链存储结构,设计一个算法void findparent(BTNode *b,ElemType x,BTNode *&p) 求指

17、定值为x 的结点的双亲结点p,提示,根结点的双亲为NULL ,若未找到这样的结点,p 亦为 NULL 。解:算法如下:void findparent(BTNode *b,ElemType x,BTNode *&p) if (b!=NULL) if (b-data=x) p=NULL; else if (b-lchild!=NULL & b-lchild-data=x) p=b; else if (b-rchild!=NULL & b-rchild-data=x) p=b; else findparent(b-lchild,x,p); if (p=NULL) findparent(b-rchil

18、d,x,p); else p=NULL; 【评分说明】本题有多种解法,相应给分。3. 假设一个连通图采用邻接表G 存储结构表示。 设计一个算法, 求起点 u 到终点 v 的经过顶点 k 的所有路径。解:算法如下:int visitedMAXV=0; / 全局变量void PathAll(ALGraph *G,int u,int v,int k,int path,int d) /d是到当前为止已走过的路径长度,调用时初值为-1 int m,i; ArcNode *p; visitedu=1; d+; /路径长度增1 pathd=u; /将当前顶点添加到路径中if (u=v & In(path,d

19、,k)=l) /输出一条路径 printf( ); for (i=0;iadjlistu.firstarc; /p指向顶点 u 的第一条弧的弧头节点while (p!=NULL) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页 m=p-adjvex; /m为 u 的邻接点if (visitedm=0) / 若该顶点未标记访问, 则递归访问之PathAll(G,m,v,l,path,d); p=p-nextarc; / 找 u 的下一个邻接点 visitedu=0; / 恢复环境:使该顶点可重新使用 int In(int path

20、,int d,int k) /判断顶点k 是否包含在路径中 int i; for (i=0;ichild=NULL) return 1; return count(b-child)+count(b-brother); 说明:本题可以从链表的角度求解。(2)算法如下:int Average(TNode *b,char class,float &avg) int n=0; float sum=0; TNode *p=b-child; /p指向班号结点while (p!=NULL & strcmp(p-name,class)!=0) p=p-brother; if (p=NULL) return 0; / 没找到该班号,返回0 p=p-child; /p指向该班的第一个学生while (p!=NULL) n+; /累计人数sum+=p-score; / 累计分数p=p-brother; avg=sum/n; / 求平均分return 1; 【评分说明】两小题各占5 分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页

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