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1、灵活运用三字经灵活运用三字经：1、三字经三字经中中_ 这一句这一句告诉我们：告诉我们：“人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。”2、哥哥很贪玩，学习不努力，爸爸这样劝告他：、哥哥很贪玩，学习不努力，爸爸这样劝告他：“_小孩子不肯好好学小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？”3、_
2、让我明白了：让我明白了：“玉不玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。仪，不能成才。”4、_ 告诉我们：告诉我们：“ 做儿女做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。多为人处事的礼节和知识。”人之初，人之初， 性本善。性本善。 性相近性相近 ，习相远。，习相远。 子不学，子不学， 非所宜非所宜 。幼不学，。幼不学， 老何为。老何为。玉不琢玉不琢 ，不成器。，不成器。 人不学，人不学， 不知义。不知义。为人子，为人子， 方少时。方少时。 亲师友，亲师友， 习礼仪。习礼仪。