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1、28 蔚蓝的波涛，金色的沙滩，雪白的浪花，翱翔的海鸥，一定会让你流连忘返，然而海滨的夜景其实更美，尤其是夏夜。下面就请作家峻青带我们一起去领略一下海滨仲夏夜的美景吧！课前预习课文朗读课堂点拨我的感悟拓展延伸课后习题随堂演练峻青峻青原名孙俊卿。山东海阳县人。幼年贫困，曾当过徒工。抗战爆发，参加革命。称号称号：现代著名作家。代表作代表作：短篇集黎明的河边、海燕；散文集秋色赋欧行书简。作者简作者简介介识字游戏识字游戏ynrn点燃 火焰 肃穆 绵薄 拂意 炙热 小浪花们想和小水滴玩耍，可他们不认识这些字，你能帮助她们介绍吗？minmfzh识字游戏识字游戏zhi 点缀 结局 皎洁 小浪花们想和小水滴玩耍
2、，可他们不认识这些字，你能帮助她们介绍吗？jjio易写错易写错炙zh 注意不要写成夕燃rn注意要写成点。 会意字，左右结构。字义：燃起火焰。易混字易混字缀辍点缀 补缀辍学 辍职zhuchu词语解释词语解释灿烂 下里面词语的意思你理解吗？结合句子选择恰当的词语填空。 1.我们按照四季变化的顺序来认识（ ）星空的每一个星座。 2、这座古城是我国建筑史上一颗（ ）的明珠。璀璨璀璨灿烂肃穆：严肃而安静。课堂点课堂点拨拨思 考作者把晚霞、启明星、明灯、人写的很美，如同几幅图画，我们分别起个名字吧。霞光图夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色，而且比天空更要壮观。句子品
3、析 用“燃烧”能给人以晚霞似火的感觉，使语言形象。用“染”字，使霞光拟人化，生动地突出了“霞光”的作用。词语品析一天一海一天一海 一静一动一静一动相互映衬相互映衬时间顺序（时间词语）时间顺序（时间词语）作者抓住色彩的变化，描绘了天上的霞光怎样变化？橘红色橘红色深红深红绯红绯红浅红浅红深蓝色深蓝色星光图课堂点课堂点拨拨思 考为什么要把启明星比明灯呢？ 因为启明星和明灯都能够指引人们前进，所以把启明星比作明灯很合适、恰当。最早出现的启明星活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。句子品析 “明灯”指天空耀眼的星星。修辞手法运用了比喻的修辞手法，运用了比喻的修辞手法，形象表现
4、了启明星大和亮形象表现了启明星大和亮的特点，生动、形象的特点，生动、形象。 灯光图三个动词三个动词“晃动晃动”“”“闪烁闪烁” ” “流动流动”，把静态的灯光写，把静态的灯光写活了，写美了。活了，写美了。苍穹苍穹：广阔的天空。比较句子 海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。 海水轻轻地拍打着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。月亮上来了，是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片片鱼鳞似的银波 。句子品析 把波浪比作鱼鳞，表现了波浪的层次分明以及闪闪发光的特点。 修辞手法运用了比喻的修辞手法运用了比喻的修辞手法软绵绵 沉甸甸 阴森森 热乎乎 慢
5、腾腾 皱巴巴词语仿写类似类似ABBABB的的词语词语月色海滩图月色海滩图 结合课文，同学们展开想象结合课文，同学们展开想象作者从哪两个方作者从哪两个方面描绘月下海滨人们面描绘月下海滨人们“休憩休憩”的情景。的情景。 声声影影句子品析沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。 描写了欢声笑语，透露出人们发自内心的欢乐情绪，突出了生活的美好。有景有人有景有人 有声有情有声有情情景交融情景交融 由景及人由景及人思 考作者怎样将“海滨”“仲夏”和“夜”的特点联系起来描写的？ 写“海滨”抓住波浪、沙滩，写“仲夏”抓住休憩、乘
6、凉的人们，写“夜”抓住星星、月亮。 课文按时间顺序描写的，从哪些短语中可以看出时间的推移呢？想一想夕阳落山不久；夜色加浓。月亮上来了；月亮升得很高了。夜已经很深了。 你心中“海滨仲夏夜”是个怎样的夜晚？说一说愉快的夜温馨的夜幽美的夜思 考 本文在写作上你知道运用了什么写作手法吗？ 本课按时间顺序介绍了海滨仲夏夜的特点。如何按时间顺序描写景物：自然界的景物在不同时间内，姿态、光泽和颜色都不一样。按照时间的变化推移去勾画景物的不同画面。 如“夕阳落山不久”“夜色加浓”“月亮上来了”“月亮升得很高了”等，使文章脉络清晰，条理分明。你知道本文的时间顺序是如何表现的吗？小练笔小练笔请用按时间顺序来描写景
7、物的方法写一写我们的校园！ 按照时间顺序介绍我们的校园，注意在不同时间里，校园显示的不同特点。描写校园特点时，要形象生动。我的感我的感悟悟 学完本课，你有什么感悟呢？ 正因为作者细致地观察，有丰富的情感，所以成功描绘了一个可爱、迷人的海滨仲夏夜，使我们不禁产生向往之情。拓展延拓展延伸伸 中国美丽的海滨城市中国美丽的海滨城市大连大连- -四面山水环绕，风光旖旎。四面山水环绕，风光旖旎。三亚三亚- -四季如春，四季如春，“东方夏威夷东方夏威夷”。厦门厦门- -“海水花园海水花园”“”“海上明珠海上明珠”。烟台烟台- -依山傍水，气候宜人。依山傍水，气候宜人。大连大连三亚三亚烟台烟台课后习课后习题题
8、一.有感情地朗诵课文。背诵1-5自然段。 抑扬顿挫、轻重疾徐、高低升降的语调朗读课文，在反复诵读中体悟文章 描绘的美景。背诵1-3自然段时理清顺序（霞光-启明星-海水）再背诵。 课后习课后习题题二、说说课文是按什么顺序来描写“海滨仲夏夜”的，找出文中的语句读一读。 按时间顺序描写的。 “夕阳落山不久”“夜色加浓”“月亮上来了”“月亮升得很高了”“夜已经很深了”。 一一、选择恰当的动词填空。 （ ）的晚霞（ ）的启明星 （ ）的明灯 （ ）的沙滩 （ ）的海风（ ）的人们闪烁着闪烁着燃烧着燃烧着悬挂着悬挂着炙晒着炙晒着吹拂着吹拂着欢笑着欢笑着随堂演随堂演练练二、给字加一部分，组成新字，再组词。帛（ ）（ ）非（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）软绵绵绵棉绯徘棉花绯红徘徊 三、下面句子中所有修辞方法不同于其他三项的是（ ）A.那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。B.海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。C.夜色加深，苍穹的“明灯”越来越多了。D.（满月）像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。B