太空生活课件.ppt

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1、学习目标:学习目标: 1、认识、认识14个生字,会写个生字,会写8个生个生字。字。 2、有感情地朗读课文,读出、有感情地朗读课文,读出新奇有趣的语气。新奇有趣的语气。 3、初步了解一些太空生活的、初步了解一些太空生活的常识,激发了解科技的兴趣。常识,激发了解科技的兴趣。 1、正确流利有感情的朗读课文。、正确流利有感情的朗读课文。 2、此次太空之行,我们要做一些准、此次太空之行,我们要做一些准备工作,我们应该带哪些生活用品呢?备工作,我们应该带哪些生活用品呢? 在宇宙飞船里睡觉,宇航员必须(在宇宙飞船里睡觉,宇航员必须( )。)。 在宇宙飞船里喝水,宇航员必须(在宇宙飞船里喝水,宇航员必须( )

2、。)。 在宇宙飞船里走路,宇航员必须(在宇宙飞船里走路,宇航员必须( )。)。 在宇宙飞船里洗澡,宇航员必须(在宇宙飞船里洗澡,宇航员必须( )。)。 1、小组合作,有感情、小组合作,有感情地朗读课文。地朗读课文。 2、讨论:为什么会发、讨论:为什么会发生这些有趣的事情。生这些有趣的事情。 为了适应太空飞行期间的失重和旋转带来为了适应太空飞行期间的失重和旋转带来的刺激,宇航员的训练有:花样滑冰、降落伞的刺激,宇航员的训练有:花样滑冰、降落伞的自由落体、体操、蹦床等。还有一种方法是:的自由落体、体操、蹦床等。还有一种方法是:用旋转台训练,即:把人固定在旋转台上以不用旋转台训练,即:把人固定在旋转

3、台上以不同的速度旋转。受训者可能会出现眩晕、恶心同的速度旋转。受训者可能会出现眩晕、恶心等反应,但经过长久训练可逐渐适应。等反应,但经过长久训练可逐渐适应。 为了让宇航员能够适应长期寂寞的特殊生为了让宇航员能够适应长期寂寞的特殊生活,隔离室训练变应运而生。在隔离室内几乎活,隔离室训练变应运而生。在隔离室内几乎听不到任何声响,如同与外界隔绝一样。听不到任何声响,如同与外界隔绝一样。联系生活,大胆想象,把话说完整。联系生活,大胆想象,把话说完整。可独立完成,也可同桌互助完成说话练习:可独立完成,也可同桌互助完成说话练习: 大家好!我是太空小导游大家好!我是太空小导游 ,欢迎,欢迎 (姓名)(姓名)

4、 大家来太大家来太 空旅游。游客们空旅游。游客们 必须必须 ,不不 (做什么事(做什么事 ) (怎么样)(怎么样)然然 。(会发生什么情况)(会发生什么情况) 祝大家在太空度过美好的一天!祝大家在太空度过美好的一天! 提示:作业超市 柜台一柜台一:说。:说。当太空小导游。当太空小导游。柜台二:写。柜台二:写。写话练习。根据手上的写话练习。根据手上的资料,展开合理的想象,资料,展开合理的想象,想象想象自己在自己在在太在太空中生活一天会发生什么空中生活一天会发生什么趣事趣事?以以“我在我在太空的一天太空的一天”为题目写一段话。为题目写一段话。柜台三:画。柜台三:画。绘画。自由想象太空的绘画。自由想象太空的奥秘,用彩笔画出自己心目中的太空。奥秘,用彩笔画出自己心目中的太空。柜台四:查。柜台四:查。上网或到图书馆查找有上网或到图书馆查找有关太空知识的资料。关太空知识的资料。

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