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1、剪枝的学问剪枝的学问剪枝的学问牛山小学 李雯着急笑了笑 充满信心 盼望满怀好奇 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：根枝条被剪了下来。我着急地问：“王王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？枝条剪掉呢？”
2、看我看我一脸疑惑一脸疑惑的样子，五大伯拿起一的样子，五大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：地说：“来年就靠它们结桃子罗！来年就靠它们结桃子罗！”我我将将信将疑信将疑：剪去这些枝条，来看真的能长出：剪去这些枝条，来看真的能长出更多更大的桃子吗？更多更大的桃子吗？
3、1）王大伯剪去了什么样的枝条?为什么要剪掉？ 2) 留下的是什么样的枝条？3）对于这两种枝条，王大伯是怎样对待它们的？春天到了，桃花开了，王大伯的春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园奔跑着，嬉戏着。看着满树的园奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。日变成又大又甜的桃子。暑假里，我又一次走进王大伯的暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！还真有道理呢！剪枝的学问是什么？26剪枝的学问满怀好奇一脸疑惑将信将疑又惊又喜“减少”是为了”增加”多学多问得学问 拓展延伸讨论拓展延伸讨论:生活中，你的身边还有哪些生活中，你的身边还有哪些“减少减少”是为了是为了”增加增加”的事例？的事例？生活就是一本教科书，到处都有学问，只要我们平时留心观察，爱思考，就能从生活中获得知识 。