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1、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册 这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心，（ ）画得活灵活现。玉泉玉泉举止特别举止特别看鱼看鱼画鱼画鱼填空练习：？1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“” 线在 文中标出来。 轻声朗读课文，边读边想：轻声朗读课文，边读边想：2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“”线在文中标出来。？游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）观察看27，鱼游到了纸上默读课文思考：课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我的境界，用（ ）标出。？“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”
2、？1、“他”指谁？长得怎样，请找出有关句子读一读。（他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。）2、“老是”是什么意思？说明了什么？勤奋勤奋游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）观察看27，鱼游到了纸上“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”选择正确的解释并说明你选择的理由：1、说明青年画鱼画得很好。2、说明青年看鱼很专注。3、说明青年画鱼很细致。4、说明青年爱鱼达到了忘我的境界。讨论交流：游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）勤奋勤奋专注专注观察看27，鱼游到了纸上“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句
3、话。”有感情的朗读：读轻读课文思考哪些句子具体描写了青年画鱼画得很好，用 标出并读一读？“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”？什么叫“工笔细描”？请读有关句子。？什么叫“挥笔速写”？请读有关句子。“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”选择正确的解释并说明选择的理由：1、说明青年看鱼看得很专心。2、说明青年看鱼、画鱼很勤奋。3、说明青年画鱼很细致。4、说明青年画鱼画得很好。讨论交流：“他有时工笔细描，把金鱼的
4、每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”朗 读游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）勤奋勤奋专注专注观察看听27，鱼游到了纸上围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。朗读：？青年是个怎样的人？你从哪些句子可以看出来？请找出直接描写的句子。游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）勤奋勤奋专注专注观察看听问27，鱼游到了纸上“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？让我想一想！让我想一想！游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）勤奋勤奋专注专注观察看听问27，鱼游到了纸上勤动笔把带点的词语写具体。“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。”该练习了！谢 谢